幼儿园小班社会课教案《小老鼠进城》含反思.docx

《幼儿园小班社会课教案《小老鼠进城》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班社会课教案《小老鼠进城》含反思.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班社会优质课教案小老鼠进城含反思小班社会优质课教案小老鼠进城含反思这是优秀的小班社会教案 文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动要求：1、幼儿在边听边议小老鼠进城的故事中了解一些基本的交通规则，知道过 马路要走横道线，过马路时要先看红绿灯。2、帮助幼儿从小养成遵守交通规则的意识。3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。环境和材料创设：多媒体制作小老鼠进城（自编故事）；模拟环境：十字路口；开汽车的录 音;与家长取得联系；活动重点：幼儿知道过马路要走横道线，过马路时要先看红绿灯。活动难点：懂得遵守交通规则的重要性，萌发幼儿

2、从小遵守交通规则的意识。活动过程：一、引导幼儿观察讨论。1、选定一个十字路口，带领幼儿观察马路上的车辆与行人，引导幼儿说说 行人是怎么过马路的。2、幼儿观看多媒体小老鼠进城，（讲述故事：有一只可爱的小老鼠，它 从一出生就生活在森林里，那儿的生活很简单，小老鼠觉得很没劲。它多么想 到城里去玩一玩呀，于是他就蹦蹦跳跳地上路了。来到城里，小老鼠一下子惊 呆了哇，城里真美呀!有高高的楼房，有宽宽的马路，还有各种各样好玩的东 西。小老鼠越看越有趣，走呀走，突然听到一阵嘀嘀吧吧的声音，小老鼠回 头一看咦，这是什么怪物？。屈，老师.教案.网出处。哦，原来小老鼠走到马 路上去了。）边听边议：、小老鼠走到马路上

3、去了，马路上可以随便乱走吗?为什么？（小结：原来 城里的马路是不可以随便乱走的。）、（放小老鼠在十字路口，急得双脚乱跳的场景）小老鼠做得对吗?快帮小 老鼠想个办法，应该怎样过马路才能安全的到达？（小结：过马路走横道线，红 灯亮了停一停，绿灯亮了向前走。）、如果我们城里的马路上没有横道线、红绿灯，行吗?为什么？（小结：横 道线和红绿灯可以保护我们的安全，所以我们小朋友也应该过马路走横道线， 红灯亮了停一停，绿灯亮了向前走。）二、结合游戏活动，进行实践操作。电话铃响，小动物邀请大家去做客。（幼儿随开汽车音乐到模拟情景）引导幼儿在模拟情景中玩过马路，让幼儿在游戏中熟悉基本的交通规 则。指导幼儿要走横

4、道线、注意红绿灯。三、不断强化巩固1、在以后较长的一段时间内让幼儿反复玩过马路的游戏，教师及时对幼 儿的行为作提醒、评价、鼓励，起到强化巩固的作用。2、可组织或建议家长带领幼儿在生活中过马路。同时因小班幼儿的年龄尚 小，提醒幼儿过马路时一定要握紧成人的手。活动反思：幼儿从小班的认识红绿灯的水平提高到认识马路上的交通标志，是一个认 知上的提高，是对社会规范的进一步认识。中班的认知欲望逐渐增强，会有意 识地关注到生活中的各种标志。本次活动以故事设置情境来引入，激发幼儿的 探索认知兴趣;接下来“你说我点”的游戏则把幼儿的兴趣点再次激发;最后， 模拟“小老鼠进城”的情境，出示一张小老鼠进城的地图，让幼儿沉浸在故事 中思考，寓教于乐。小班社会优质课教案小老鼠进城含反思这篇文章共3462字。