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1、幼儿园大班美术活动优质教案参考为了提高幼儿的绘画爱好,老师的绘画示范程序要从易到难,指 导时充分留意群体的个别的需要,为幼儿设置小步递进的阶梯。树立 以幼儿为主的意识,让幼儿大胆作画,激励幼儿初步的感受美和表现 美的情趣,在更大范围内进展幼儿的制造思维力量,不断提高幼儿审 美及表现美的力量。.以下是我整理的关于大班美术教案,欢迎查阅!大班美术教案1幼儿园大班美术教案:中国结教材分析:中国结是我们中国特有的民间手工艺术品,它漂亮奇妙,丰富多 样,蕴涵着美妙的意义。在民族文化共享的今日,中国结也走上了世 界文化的行列,深受大家的宠爱,国内国外都有它的影迹,它是我们 民族的傲慢。新纲要中提到,适当向
2、幼儿介绍我国民族文化,使 其感知人类文化的多样性,培育理解敬重及喜爱的情感。依据纲要 精神,再结合大班幼儿学习爱好点,我把“中国结设计成为大班美术 观赏活动,通过这个活动让幼儿了解我们中国结独特之美,并激发幼 儿对劳动人们的喜爱之情。详细目标为:从幼儿的感受和认知上制定:1 .观赏中国结的多样性,感受中国结的美。这是活动的重点,在活动中,运用观赏、沟通、情感的激发等形式突破重点。从幼儿的力量和情感上制定.学习编简洁图案,萌发幼儿对中国劳动人们的喜爱之情。通过引导孩子们动手制作简洁的中国结,取名等实现情感的升华。活动预备:幼儿学问力量的预备:对中国结意义的简洁了解环境布置的预备:收集各种中国结悬
3、挂起,布置成一个展览厅活动流程:参观,了解中国结的多样性,初步感受美,为完成目 标一做预备一一沟通争论,进一步熟悉中国结,突破重点,同时萌发 幼儿宠爱中国结的情感一一制作中国结,从对中国结的宠爱转变到动 手体验,实现目标2,完成民族骄傲感和对喜爱劳动人民情感的升华。活动过程:一、参观活动,初步熟悉中国结,感受其美今日,我们一起去参观一个漂亮的地方,那里悬挂着很多漂亮艺 术品,这些艺术品是我们中国特有的,是我们中国人自己编制的,猜 猜是什么?哦,让我们抓紧去看看吧。二、沟通、争论,了解中国结,喜爱中国结L我们刚才看到了什么呀?对了,是中国结,真美丽。你们知道 这些中国结都是用什么做的呢?哦,一条
4、条的绳子串在一起就变出了 这么多奇妙的中国结,我们中国人真聪慧呀。2 .快告知大家你看到了什么外形的中国结,它是什么颜色的?哇, 有红色的如意结,有红色的鱼,有金色的花生图形真多呀。中国 结的主色是红的,又配上了金色,蓝色,绿色,看上去特殊的喜庆,漂亮。真是太漂亮了。3 .你喜爱中国结吗?为什么?中国结外形美丽还有这么多意义呀, 难怪大家都喜爱它。它送给我们美妙的祝福,祝福我们如意、吉利。4 .你家有中国结吗?你还在哪里观察过中国结呢?这么多地方都 悬挂着中国结,我们多喜爱呀。中国结是我们中国的特色工艺品,是 我们中国人的傲慢。三、制作中国结,萌发喜爱劳动人民之情.你想做中国结吗?我们大家一起
5、来学学吧。1 .选同色或者多色的绳交叉叠放,串成长长的一条,就变成了漂 亮的中国结了,你们做好了吗?大家真能干。3.你的中国结表示什么祝福呢?哪位小伴侣情愿为自己的中国结 取个好听的名字?中国结肯定会实现我们漂亮的祝福的。四、小结,结束我们中国人喜爱中国结,外国人也喜爱中国结。他们到中国来旅 游,总喜爱把中国结带回家,看我们的中国结有这么多人喜爱,真棒。大班美术教案2幼儿园大班美术教案:太空旅行记艺术活动:太空旅行记活动目标:1、制造性地想象太空中的各种物体,并用废旧材料大胆地进行 制作。大胆地设计出太空中的各种飞行器,想象出自己在太空上嬉戏 的场面。2、鼓舞幼儿大胆合作,培育幼儿解决问题和相
6、互合作的力量。3、体验创作的欢乐与胜利。活动预备:师生共同收集的废旧材料、油画棒、记号笔、铅画纸、颜料、信 封、太空图活动过程:一、谈话:看太空夜色你们喜爱太空吗?知道杨利伟叔叔吗?二、以读信的方式激发想象并进行创作告知你们一个喜讯,今日我收到杨利伟叔叔寄给小伴侣的一封信, 你们想不想听听?老师读信:小伴侣,你们好!我是杨利伟,神州五 号是由我国航空设计师自行设计的载人飞船,我乘着它游览太空, 实现了中华民族千年的飞天幻想。你们想不想也上太空玩呢?想不想 坐着自己设计的飞行器去呢?你想设计什么飞行器,他是什么样的? 能不能给他起个好听的名字?把你的想法告知小伴侣。这里有我们一起收集的各种材料,
7、请小伴侣想一想,你想做什么? 怎么做?神奇的太空欢迎每一位爱动脑筋的小伴侣,让我们赶快动手吧。三、幼儿制作:泥工区建构区废旧材料区体育区四、语言沟通请小伴侣把自己的奇思妙想讲给小伴侣和老师听。五、作品展览快看,太空隧道来到了我们面前,杨利伟叔叔在向我们招手,让 我们带着自己的幻想到太空游览吧。六、延长活动:幼儿嬉戏大班美术教案3幼儿园大班版画教案:纸版乐(纸版版画)产生背景:该活动产生于我们的特色课程漂亮的版画中,版画在我们幼 儿园随处可见,室内、室外,哥哥姐姐、老师的,中国名家、国外名 人的,纸版版画、吹塑纸版画.等处处是版画,孩子生活在这样的 一个环境中,很有必要让他们来了解版画、尝试着做
8、一做版画。为此 就有了这个纸版乐的活动,让孩子在同伴的合作下剪剪、贴贴、 印印中了解版画的制作过程,感受版画的乐趣。案例:一、导入活动,激发幼儿的活动爱好。师:”呀,今日的天气真好呀,我们开着汽车出去转转吧。(听音 乐,做开汽车的动作)“小伴侣快看这边在办画展呢,我们下车看看吧。(幼儿观看范 画。厂经过刚才的观赏,你觉得这些画美丽吗,你觉得那些地方美丽?(通过嬉戏的形式情景的创设,让幼儿对学习产生深厚的爱好。 让孩子在观看中发觉线条、外形装饰后的效果,感受范画的美,从而 激发孩子参加活动的乐观性。),二、幼儿操作,并指导幼儿在规定范围内粘贴。(在这里我通过让孩子大胆的玩版,剪剪、贴贴,通过自己
9、的意 愿大胆的装饰图案,用自己的方式制造性的表现画面,在这个过程中 孩子全身心的投入,大胆的表现,每一幅作品都有他们的想法,当作 品印好后,孩子们的脸上都呈现出了满足的笑容。)三、学习刷色、转印的过程。(在这里我运用小组的作品进行人手一份的转印,在这个过程我 赐予每个孩子不一样颜色的纸、不一样的颜色刷色,虽然作品的图相 像,但每张作品给人的效果又不同,在这个过程中孩子感受到了颜色 给我们带来的愉悦,造作带来的欢乐。)四、作品展现。你们的版画真美丽啊,我们来布置一个漂亮的画展吧。(把幼儿作品贴在展现墙上,)我们的画展真美丽,都是我们小伴侣自己设计的。真棒!活动反思:这是孩子第一次接触纸版版画,为
10、此在活动中我充分赐予孩子自 由的空间,让孩子随便的剪、在肯定的图案中随便的贴,你可以分开 的贴,也可以重叠,而且我也考虑到孩子个人速度较慢,运用小组合 作的形式进行,由于随便性较大,活动中孩子没有你贴的不对、你不 应当这样贴等看法,他们都在“得意忘形工作着,向哥哥姐姐一样剪 呀、贴呀、印呀!而且当转印后作品呈现在大家面前时,一幅幅抽象 的、又布满共性化的作品,正是儿童画的魅力所在,也是儿童对物象 的童真、稚拙的感受。儿童熟悉物象的颜色不行能做到写实,也没有 必要要求孩子们去这样做,这会扼杀他们的童性和爱好。作为我们应当让孩子通过这样的一个活动,激发他们对于版画活 动的热忱与乐趣,发挥他们的想象
11、力和制造潜能,因此我们应更好的 引导幼儿,有目的的开展活动。在每次完成版画作品后,我门应准时 地请孩子自己上台叙述自己画面内容,并结合孩子胜利之处向其他幼 儿介绍有创意的表现,引导幼儿在学习的基础上想象制造,接着引导 幼儿乐于欣赏,并能在同伴的作品中查找、发觉优点。在评价的过程 中我们应对每个幼儿都加以确定,让幼儿都能体验到参加版画的乐趣, 体验到胜利的喜悦。大班美术教案4幼儿园大班美术教案:瓶盖玩具教学要求:1、利用废旧物素各类瓶盖,进行粘贴组合,使其成为各种不同 动物、人物等形象,进展幼儿的想象力和制造力。2、在做做玩玩的活动中,培育幼儿良好的动手、动脑习惯,体 验胜利的喜悦。3、激发幼儿
12、怜悯弱小、扶贫帮困的爱心。教学预备:各类塑料瓶盖、色纸若干、剪刀、彩色笔、胶纸。教学过程:一、引起爱好。(出示很多精制的玩具)瞧!这些是什么?(玩具)这么多好玩又可爱的玩具都是小伴侣从家 里带来的。有的小伴侣买了新玩具,就把旧玩具扔到了一边不玩了。 可是你们知道吗?在很远的一些山区里,那里的小伴侣却连玩具长什 么样都不知道,由于他们很穷,买不起玩具,多可怜呀!小伴侣们, 你们听了之后觉得心里怎么样?(很难受很难过)那我们该怎样去关心 他们,让那里的小伴侣也能和我们一样,快欢乐乐地玩玩具,做嬉戏 呢?(幼儿自由争论)大家想的办法都很好!可以买玩具,做点心送给他们,但假如我 们亲自做一些玩具的话,
13、更能表达我们的心愿,对不对?今日老师特 意为小伴侣预备了一些平常你们顺手丢弃的塑料瓶盖,要请大家动动 脑筋,看能不能把这些废旧物品做成玩具,给山区的小伴侣寄去 呢?(能)那你预备做什么玩具呢?二、幼儿第一次尝试1、幼儿动手制作,老师巡回指导。2、请几名做得又好又快的幼儿来为大家介绍制作的法。三、老师总结。1、-小伴侣真会动脑筋,想的方法真好。2、我们可以取大小不同的塑料瓶盖,用胶纸将其中两个或三个 瓶盖粘在一起。假如粘的部位不同,就会消失各种不同的动物或人物 形象。3、再在白纸上画出所需形象的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、翅膀、 尾巴等。然后剪下来粘在适当的位置,还可以画一些装饰物贴上。4、做的时候要急躁,粘得牢一些。画的五官及装饰物的大小要 依据瓶盖大小而定。左右对称。四、幼儿再次尝试操作。你们想不想再做一个玩具,比刚才那个做得更好。1、幼儿再次操作。2、提示幼儿可以发挥想象,做出与别人不一样的形象,留意粘 得要坚固一些。3、画上去的五官大小适当,装饰物颜色要美丽。老师关心力量 弱的幼儿。4、在巡察过程中,对于想象力丰富、制作细致有急躁的幼儿赐 予确定五、玩瓶盖玩具。小伴侣今日都很仔细,制作的玩具真美丽、真好玩,山区的小伴 侣见了肯定会喜爱的,现在我们去找邮局的叔叔帮我们把玩具给他们 寄去吧!(活动结束出教室)。幼儿园大班美术活动优质教案参考
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