人教版高中思想政 治必修一第二课《多变的价格》教案.docx
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1、第二课多变的价格【教材分析】本课以价格为核心考点,既是第一单元的重点内容,又是难点所在。本课从价值与供 求两个方面认识价格变动的原因,从价格变动分析其对生活消费和生产经营的影响。难点 是单位商品价值量、价值总量、价格等计算、不同商品和相关商品价格与需求量的变动曲 线的分析。【设计意图】结合高三课堂复习模式,按照“基础知识回顾一一重难点突破一一当堂巩固训练”的 复习理念,以“问题”为中心,突出学生的主体地位,体现自主合作、诱思探究的学习方 法,每一考点设置五个环节,其中通过典型真题例析、考点演练、分层作业,做到“精致 导练”、“精练精析”,让学生加深对重难考点的理解,达到事半功倍的效果。【教学目
2、标】1、高考考点:(1)价格决定与变动:价值与价格;价值决定价格;价值规律及其表现形式;供给与需 求;影响价格的因素。(2)价格变动对经济生活的影响:价格变动对生活消费的影响;价格变动对生产经营的 影响;价格变动对商品需求量的影响。2、考向定位:(1)归纳影响价格的因素,学会运用此原理分析商品出现价格变动的理论依据;(2)弄清价值量及其有关的概念和关系,学会做商品价值量、价格等相关计算题;(3)掌握价格变动对生活消费、生产经营的影响,学会运用此原理分析商品价格变动的 影响,学会分析曲线图。【教学重难点】1、影响价格的因素;(准确分析材料)2、价值量及其有关的概念;价值规律的理解;(各种计算公式
3、的理解和运用)3、价格变动对生活消费和生产经营的影响。(各种坐标曲线图的理解与分析)【教学方法】主要通过情境教学法进行教学,为学生创设生动、直观的教学情境,提出探究性问题, 启迪学生思维,进行课堂讨论。【教学流程】考点一、影响价格的因素【第一环节:自主复习知识唤醒】学生自主阅读教材,完成以下内容:.影响价格的因素(1)供求影响价格。供不应求时,商品短缺,于是出现“物以稀为贵”的现象。供过于求时,商品过剩,,于是出现“货多不值钱”的现象。(2)价值决定价格:是价格的基础,是价值的货币表现形式。【参考答案】价格上涨 价格下跌价值价格3.价值规律及其表现形式P,i.甲商品价格(P甲)与乙商品需求量(
4、Q乙)之间存在如下图所示关 系,可以判断出,甲商品与乙商品之间是互为替代品关系。0Qz减少。图2【第四环节:走进高考真题例析】注意:以下两个坐标曲线图的主要区别:1 .(2008山东文综)政府给农民一定的家电购置补贴,会影响农民对家电的市场需求 量。下列曲线图(横轴为需求量,纵轴为价格,dl为补贴前市场需求曲线,d2为补贴后市 场需求曲线)能正确反映这一信息的是()AQ答案:C解析:依据材料,可以判断出家电购置补贴导致商品的价格变化影响人们对商品 的需求量,二者成反向关系。故排除B项和D项。政府给农 民一定的家电购置补贴,农民对家电的市场需求量应该增 加,再排除A项。2 .(2010山东文综)
5、甲商品价格(P甲)与乙商品需求量(Q乙)之间存在如图6所示关系。在其他条件不变的情况下,下列判断正确的是()甲商品的需求量受乙商品价格的影响甲商品价格上升会使乙商品价格下降甲商品价值量降低时,人民对乙商品的需求增加人民的某一特定需要,甲乙两种商品都可以满足A. B. C. D.3. (2011山东文综)下列四幅图描述了某商品的价格(P)、需求量(D)、价值量(V)答案:B解析:将曲线图中的字母表示的量更换成文字表示,即P甲与Q乙更换成:甲价格 与乙需求。结合材料,根据所学知识,简单写出各量之间的关系,即甲价格上升,甲的需 求量减少,对乙的需求量增加,可以判断出甲与乙是互为替代品。根据第二步的结
6、论,对 题肢进行判断:符合题意。以及生产该商品的社会劳动生产率(L)之间的关系()若社会劳动生产率提高,在其他条件不变的情况下,下列传导过程正确的是()A.B. C. 一一D. 一一答案:D.解析:社会劳动生产率提高,意味着单位商品的价值量降低,商品的价格随之降 低,需求量增大。显示的是随劳动生产率的提高需求量增大,二者没有直接关系,排除; 图的意思显示的是社会劳动生产率提高,商品的价值量随之降低,正确。显示的是商 品价格降低需求量增大,正确;显示的是随价值量的减小商品价格降低,正确。4. (2012山东卷文综)下列曲线图中,某商品的需求曲线(D)和供给曲线(S)相交 于E点。若生产该商品的企
7、业普通是提高劳动生产率,在其他条件不变的情况下,会引起E 点向I点方向移动。正确反映这一变化的曲线图是答案:B解析:本题以曲线图为背景,考查经济生活有关价格与供求关系的知识。生产该 商品的企 业普遍提高劳动生产率,说明单位时间生产该商品数量增加,即供给增加,其他 条件不变的前提下,供给曲线(S)右移。因此本题的正确答案是B。.5. (2014福建卷)M商品的价格与需求量之间的关系如右侧图所示。在一般情况下, 下列哪种情形可能导致曲线S1向S2平移() M商品是汽车,汽油价格上涨 M商品是大米,面粉价格下降 M商品是商品房,房贷利率下调 M商品的供给量不变,M商品供不应求A.B.C.D.答案A解
8、析:本题考查价格变动对生活消费的影响。S1向S2移动说明商品在价格不变的 情况下消费需求减少。汽车和汽油是互补商品。当汽油价格上涨时,人们对汽油的消费需 求减少,对燃烧汽油的汽车的需求也将减少,当选。面粉与大米是互为替代品,面粉价 格下降,人们对面粉的需求量增加,对大米的需求将减少,正确。房贷利率下调,购房 需求将增加,不符合题意。M商品的供给量不变,M商品供不应求,价格会上涨,不符 合题意。故选A项。【第五环节:考点演练反馈练习】1 . (2012浙江高考)某镇居民喜食鸡肉和羊肉,近几年镇政府大力提倡发展养鸡业,市 场上鸡肉供给大幅增加。假定羊肉供给未变,这会使()鸡肉价格下降,需求量增加
9、羊肉价格上升,需求量增加 鸡肉需求量减少,价格上升 羊肉需求量减少,价格下降 A.B.C.D.2 .假定甲商品和乙商品是替代品,甲商品和丙商品是互补品,如果市场上甲商品价格 大幅度下降,在其他条件不变时().乙商品的需求量减少乙商品的需求量增加丙商品的需求量减少丙商品的需求量增加A.B. C. D.3 .(2014安徽卷)受消费者绿色消费观和政府开征资源税的影响,高能耗产品的需求 曲线(。)和供给曲线(S)一般会发生变动。不考虑其他因素,下图中能正确反映这种变动的图 形有()B.N商品是高端用品,企业就减少喘矗的生产C.当MN商品同时提价时,政府应对M商品征收增值税D.当N商品价格过高时,政府
10、应对低收入者发放生活补贴5 .结合下图,在其他条件不变的情况下,下列选项中关于 某商品需求量或供给量由小到D2的变动说法正确的是8 .生产该商品的社会劳动生产率提高会出现图H所示的变动C.互补商品价格上升会引起该商品出现图III所示的变动D.政府出台鼓励该商品生产的政策措施会出现图IV所示的变动1 .答案D解析 鸡肉和羊肉是互为替代品,鸡肉供给增加,鸡肉价格下降,需求量增加, 正确,错误;同时会造成羊肉需求量减少,羊肉价格下降,错误,正确。故正确 答案为D。解答本题需要学生准确回忆和调用价格与供求的双向制约关系,并准确把握互为 替代品价格变化的影响。2 .答案D解析:在互为替代商品中,一种商品
11、价格下降会导致另一种商品需求量减少,故 正确,排除;在互为互补商品中,一种商品价格下降,相关商品的需求量会增加,故 正确,排除。故应选D。3答案.C解析:本题考查商品价格变动与商品供求之间的关系。国家对高能耗产品征收 资源税,意味着高能耗产品价格要上涨,从而导致其需求要减少,故正确。由于消费者 绿色消费观念的形成,导致对高能耗产品需求减少,同时国家征收资源税,高能耗产品获 利减少,其生产规模将缩小,供给量减少,故正确。表示需求数量增多,表示供给 数量增多,均不符合题意。4 .答案.D解析:由图9可知,价格变动对MN需求量的影响不同,对M商品的影响大,对 N商品的影响小,由此可见,M是高档耐用品
12、,N是生活必需品,所以A、B不选。C说法不 准确。由于N商品是生活必需品,价格过高时,政府应对低收入者发放生活补贴,以减少 物价上涨对他们的生活造成的不利影响,D正确。5 .答案B解析:商品打折促销会使需求量增加,不符合图1; C项中互补商品价格上升会 引起该商品需求量减少,但是图川所示为在价格不变的情况下,该商品需求量减少,二者不相符;D项政府出台鼓励该商品生产的政策措施会使需求量增加,不符合图IV所示。【知识整合】分层作用A组(必做曲原秋季为因销供求影响价格1多变的价格 这格呈下降趋势。寸的苹果使用值降低考的供给量毕加 )B.C.XTsr-i-t _八、 Lt9平米自牧步的若优前 苹果的消
13、费需求旺盛商品 占7%,丙厂英 低,乙厂的个 ()I影才、乙、丙、丁四个厂家供应,A商品市场上,甲厂约占5%,乙厂约 响 :丁厨缰汗诞糠雌-e也小加分占。假如甲厂的劳动生产率比丁厂 寸间蜡的值剧律阂声的男助侬掰率与丁厂接近,则下列说法正确的是A商品在市场上,甲厂价格最低,乙厂价格最高在市场上卖同样数量的A商品,甲厂获利最大,乙厂获利最小在市场上卖同样数量的A商品,丙、丁两厂获利最大,甲、乙两厂获利最小丁厂生产的A商品的降价空间最大A.B.C.D.3 .在楼市调控基调不变、各地楼市政策微调以及首套房贷利率下调的影响下,许多房地产企业采取了降价促销的策略,这种以价换量的方式使房地产市场出现“回暖”
14、现象。 降价促销策略的经济学依据是()A.商品的市场占有率是由其价格决定的B.价格变动会引起需求量的变动C.供求关系的变化会引起价格的变动D.降价能够使商品价值量增加4 .价格变动会引起需求量的变动,但不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同 的。如果用横轴0Q代表需求量,纵轴0P代表价格。对下图说法正确是()。图1和图2都表示价格越高,该种商品需求量越小 图1 和图2都表示价格越高,该种商品需求量越大 图1表示 的是生活必需品需求曲线,图2表示的是高档耐用品需求曲 线 图1表示的是高档耐用品需求曲线,图2表示的是生 活必需品需求曲线5.经济活动应该自觉地遵循和利用价值规律。分析下图,下列属
15、于生产者自觉遵循和A. B. C. D.运用价值规律的是()。跟着价格走,A处扩大生产规模,B处缩小生 产规模.C. 100% 80 万无论A处还是B处,均需提高劳动生产率,降低成本 在B处停止该商品的生产,转 产其他产品 在B处更要降低成本,维持生存,以便 在价格上升时占据主动地位 A. B.C. D. 6.大蒜这个曾经不起眼的廉价调味品,如今已身价陡增。按现在的价位,1头大蒜大概 要1块多钱。网民给难以控制的大蒜价格取了一个特殊的名字,叫“蒜你狠”。下表中的 材料反映了大蒜价格变动的多方面经济关系,请你概括材料中体现的经济学道理。材料经济学道理2008年大蒜的价格跌入低谷,最低时降到了每公
16、斤1毛钱,这成为大蒜种植 面积萎缩的根源2008年大蒜种植面积下降,直接导致了 2009年的大蒜产量急剧下降,在很 大程度上推高了大蒜的价格民众普遍认为大蒜能够杀菌、提高身体免疫力,甚至能够避免感染甲流,这 对大蒜价格的上扬起到了推波助澜的作用种植一亩地的大蒜,种子、化肥、农药等各种费用要1000多元,大蒜价格 至少在每公斤2元以上,蒜农才有利润(4)大蒜价格上涨,经销商们获得暴利,不少外行人也跟热起来,纷纷加入大蒜 交易的行列市民王女士说:“现在大蒜也太贵了,我都一直忍着没买,但这么久价格都 不降,只好少买点。”2010年5月14日、19日、24日,国家发改委三谈物价,表示要指导各级价 格主
17、管部门,加强对大蒜等出现异常波动或者可能出现异常波动的商品价格 监测预警B组(选做题)1. (2012安徽高考)读下表,假定其他条件不变,2011年某企业生产M商品的劳动生产率提高的比例和价值总量分别是 ()年份社会必要劳动时间个别劳动时间M商品总产量20104410万20114220万A. 50% 40 万B. 50% 80 万D. 200% 160 万2 . (2012浙江高考)某镇居民喜食鸡肉和羊肉,近几年镇政府大力提倡发展养鸡业,市场上鸡肉供给大幅增加。假定羊肉供给未变,这会使鸡肉价格下降,需求量增加羊肉价格上升,需求量增加D.图1需求曲线图2供给曲线鸡肉需求量减少,价格上升 羊肉需求
18、量减少,价格下降A.B.C.3 .由右图可以看出()一种商品的价格越高,对这种商品需求越少 一种商品的价格上涨可以增加这种商品的供给 供给与需求之间没有任何关系一种商品价格的高低根本上取决于该商品的供 给和需求B.A.C.D.4. W商品的价格(P)与其供应量(Q)存在如右图所示关系。在其他条件不变的情况下,下列对这一关系判断正确的是()该商品价格由PA向PB运动时,其互补品的需求量会增加该商品价格由PB向PA运动时,生产者将扩大生产规模曲线从A点向B点运动时,可能生产该商品的社会劳动生产 率提高该商品价格由PB向PA运动时,其替代品需求量增加A.B.C.D.5. (2013 新课标全国H)支
19、持价格是指一国为了支持 农业的发展而对粮食等农产品所规定的最低收购价格。我国 某农产品的需求曲线(D)和供给曲线如下图所示。该产品 的支持价格和供给数量分别为()A. Po, QoB. Pi, Q2C. Pi, Q4D. P29 Qi6.房价是个敏感的话题。我市某中学学生在开展研究性学 习中了解到:前几年我市土地供应紧张,地价上涨较快,同 时建材和人工成本看涨,炒房团活跃,商品房价格偏高,民 间戏称温州房价为三线的城市,一线的价格;去年以来,市政府加大了供地速度,土地市 场价格下行,又逢国家出台严厉的限购政策,经济发展面临诸多困难,众多因素累积又使 我市房价持续下跌。请你根据这一事实,结合自己
20、所学的知识和生活经验,回答下列问题:(1)你认为影响温州市商品房价格变动的因素主要有哪些?(2)温州房价的持续下跌,有可能对房地产商的生产经营活动产生哪些方面的影响?【教后反思】本课以价格为核心考点,既是第一单元的重点内容,又是难点所在。本课从价值与供 求两个方面认识价格变动的原因,从价格变动分析其对生活消费和生产经营的影响。关于 影响价格的因素,学生接受起来比较容易。但是,在复习到“价值量及其相关的概念”以 及“价格变动对商品需求量影响的坐标图”时,这学生理解起来明显感到迷惑和吃力,仅 在课上难以让学生彻底理解和掌握,如何更好的突破这两个难点学进一步探讨。【使用说明】1、本课时内容量大,建议
21、两课时完成。2、基本的复习思路是贯彻“基础知识回顾一一重难点突破一一当堂巩固训练”的复习 理念,在每一考点下设计五个环节。“环节一”,向学生展示高考考点,通过自主复习使学 生熟悉复习内容,达到知识唤醒的目的;通过“环节二”,设置情境,帮助学生加强知识总 结与提升;通过“环节三”,突破重难点,释疑解惑;通过“环节四、五”,感悟高考真题, 通过考点演练,学生自我测评,教师反馈点评,巩固提升复习效果。3、为提高复习效率,一定要制作配套的导学案上,至少做到提前一天发放到学生手中, 并要求学生课前一定要预习完,课上不需要再留学生做题的时间,直接核对答案及讲评。 坚持下来,严格要求,学生会自觉养成课前预习
22、的习惯。附:【分层作业】参考答案A组(必做题)1 .答案B解析 本题主要考查影响价格的因素、价值规律及其表现形式。“秋季苹果集 中上市”说明苹果供给量增加。秋季是水果产销两旺的季节,苹果有较多的替代品,而一 定时期的水果消费需求是既定的,这样就会导致苹果价格下滑,正确,故答案为B。 说法错误。不符合题意。2 .答案B解析 错误,商品的价格由价值决定,同种商品的价格在同一市场是一致的。 由于甲的劳动生产率比丁低,故甲比丁获利小;乙的个别劳动时间比丙长,故乙比丙获利 小;而丙、丁的劳动生产率接近,故对,错。故选。3 .答案B解析本题主要考查价格变动对需求量的影响。一般来说,当商品的价格下降 时,人
23、们会增加对它的购买,故选B。4 .答案C解析 由图1看出,价格下降时人们对其需求量虽有增加但增加不大;由图2 看出,价格稍有下降时人们对其需求量迅速增加;两图都表示价格越高,该种商品需求量 越小。对两图解读正确,故答案选C。对两图解读错误,应排除。5 .答案C解析 的做法带有盲目性,没有自觉遵循和运用价值规律;符合价值 规律的要求,故C符合题意。6 .解析:解答本题只需把适合的经济学道理指明即可,不需要作深入分析。要抓住蒜价 过低导致种植面积萎缩这一关键信息,从而得出“价格变动调节生产规模”这一结论。 要抓住产量急剧下降推高蒜价这一关键信息,从而得出“供求影响价格”这一结论。要 抓住民众的认识
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