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1、安陆市2022-2023学年度上学期期中质量调研八年级道德与法治一、选择题:(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项是最符合题目要求的.从古代的“同砚”“砚台”“窗友” “同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、 校友、学长,这些社会关系的确立都是基于A.血缘关系B.法律关系C.地缘关系D.业缘关系.意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后,变得情绪低落,不善与 人交谈,丧失了交际能力。这说明了人的生存与发展离不开社会我们需要在社会中获得精神滋养个人是社会的有机组 成部分社会的进步和发展离不开个人A.B.C.D.1 .叔本华曾说过:
2、“单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起, 他才能完成许多事业。”下列名言和诗句与此寓意一致的是独脚难行,孤掌难鸣工欲善其事,必先利其器单丝不成线,独木不成林花在树 则生,离枝则死A.B.C.D.作为新时代的青少年,我们要学习做一个积极的社会人,养成亲社会行为。下列行为符合 上述要求的是当同学们知道小梅因家境贫寒面临辍学时,都踊跃捐款资助小亮的好朋友被小平欺负 了,他挺身而出,和好朋友一起揍了小平一顿小明积极参加公益活动 小强游览泰山时 在石壁上刻下“小强到此一游”A.B.C.D.2 .近两年,牡丹江市电商行业发展迅速,2021年1-7月,牡丹江市网络零售额实现15.25
3、亿 元,同比增长10.67%;农产品网络零售额实现3.03亿元,同比增长16.54%;全市通过淘宝 (天猫)参与直播的商品实现网络零售额9777.8万元,实现网络零售量411.1万件。这些 数据告诉我们网络为经济发展注入新活力网络为产品销售提供新平台网络促进了人际交往网 络推动社会进步A.B.C.D.围绕如图漫画,同学们纷纷发表观点,其中你赞同的是网络弊大于利,要远离网络沉迷网络,危害身心发展未成年人年龄小,沉迷网络很 正常预防沉迷促成长,合理用网要牢记A.B.C.D.3 .十三届全国人大常委会第十四次会议审议的中华人民共和国未成年人保护法(修订草案) 增设了网络保护专章,对网络环境管理、网络
4、沉迷防治、网络欺凌及侵害的预防和应对等作 出全面规范。这旨在A.为未成年人使用网络进行社交活动提供便利B.让未成年人能够通过网络进行娱乐活动C.保障和引导未成年人安全合理使用网络D.限制未成年人使用网络,促进其健康成长 8.2021年9月1日,为倡导全社会共管共治网络谣言,共建共享网络文明,国家相关部门联 合发布“抵制网络谣言共建网络文明”倡议书。绝不让互联网成为传播有害信息、造谣 生事的平台。响应该倡议,我们应该辨析网络信息,不造谣、不传谣关注官方信息,积极辟谣在网络上自由发布各种信 息积极举报发布谣言的行为A.B.C.D.9.厉行勤俭节约、反对铺张浪费是中华民族的传统美德。但是,在现实生活
5、中餐饮浪费现象 仍时有发生。2021年4月29日,中华人民共和国反食品浪费法施行,这意味着厉行节 约、反对浪费不再仅仅是倡导和号召,而是已经成为生效的法律条文,防止食品浪费从此有 法可依。对此,下列说法正确的是防止食品浪费只能依靠法律手段社会规则明确社会秩序的内容社会规则保障社会 秩序的实现该法为人们节约粮食提供行为规范A.B.C.D.10.2019年12月1日,是我国首部关于疫苗管理的专门法律一一中华人民共和国疫苗管 理法正式施行。这说明A.随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定B. 一些原有的规则不能完全适应实际生活变化,需要加以调整和完善C.我们要积极参与规则的改进
6、和完善,促进社会发展D.一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除11.关于自由和纪律的关系,有人曾做过这样的描绘:行星说,自由就是在各自的轨道上运自由就是在河水里欢快地遨游:风筝说,自由就是牢记交通规则,握好方向盘。这相对的作;火车说,自由就是在铁轨上来回奔跑,鱼说, 自由就是系着一条长线在风里飞翔:汽车司机说, 段描绘说明了A.自由是虚拟的,是不真实的B.自由是有限制的、C.自由就是按自己的意愿行事D.生活中限制越多就越自由 12.右图漫画中嘲笑他人的同学44 A 会给自己带来满足感没有做到尊重他人不会得到他人的尊重损需他人人格尊严,是A.B.C.D.13 .“老师,您好!”一位小女孩彬彬
7、有礼地向老师问好,老师回过头来,微微一笑。一句 “老师,您好”虽然十分简单,但足以令人感到愉快。这说明文明有礼是一个人立身处世的前提做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明做文明 有礼的人,要仪表整洁、举止端庄文明有礼能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友 好交往A.B.C.D.做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。以下用语不贴切的是请人批评,要说“赐教”请人帮助,要说“拜托”麻烦别人,要说“包涵”请人别送,要说“留步”A.B.C.D.江西吉安一小区,快递小哥曾繁军在送快递时,不慎将一辆私家车刮伤。但是他并没有 选择溜之大吉,而是立即挨家挨户寻找车主,并主动道歉和赔偿。车主易女士被他的行为感 动
8、,不仅没有接受赔偿,还不停安慰自责的小曾小曾和车主的行为让我们感受到宽容是一种美德诚信让社会更加温暖和谐与人为善的传统美德遵守法律是每个 公民的行为底线C.D.16下列基本概念之间的关系,符合右图所示关系的是A.违法行为一般违法行为严重违法行为B.刑罚主刑拘役C.刑罚 主刑 拘留D.一般违法行为民事违法行为行政违法行为.我国预防未成年人犯罪法规定未成年人不得有“旷课、夜不归宿”等不良行为;规定未 成年人“参与赌博,屡教不改”等属于严重不良行为。未成年人沾染上这些行为不利于自身的健康发展会触犯刑法,受到刑罚处罚有可能走向违法犯罪道路给家 庭、社会造成定危害A.0B.C. D.17 .当前多发的校
9、园暴力事件中,部分青少年成为了受害者,也有部分成为了施暴者。减少 校园暴力现象的发生,我们青少年应该树立法治观念,做懂法人敢于并善于同违法犯罪行为作斗争,做护法人维护法律尊 严,做守法人努力学习,做勤学乐学人A.0B. C. D.二、非选择题(本大题共2小题,第19小题12分,第20小题12分,共24分。)18 . (12分)材料一:当今世界,日新月异的互联网不仅促进了社会生产力的新变革,而且 创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩,牛.活因互联网而更加丰富多样。但 是,互联网也带来一些问题。我们要理性利用互联网,做网络生活的主人。(1)为什么说网络改变了世界(4分)材料二:据中国青
10、少年上网行为研究报告显示,中国青少年网民规模达到2.87亿,新 增青少年网民1028万,增长率为3.7%。以下为我国网民上网的各项数据统计:/天打游或浏JL不饨戢问站看电影听音乐其他比例50%20%15%10%5%(2)上述调查结果说明了什么(2分)(3)结合两则材料,运用所学知识,谈谈青少年如何理性参与网络生活?(6分). (12分)材料一:”创造人的是自然界,启迪和教育人的是社会。”参加研学旅行,我们 学会将书本知识和生活经验深度融合:参加模拟法庭活动,我们的法律意识得到增强越 来越丰富的社会生活内容,越来越多样的社会交往形式,让我们不断感受着”海阔凭鱼跃, 天高任鸟飞”的喜悦。(1)结合
11、上述材料,请分析“个人离不开社会”的原因。(4分) 材料二:某地在文明城市创建过程中,各校的中小学生也参与到“争创文明城市”的热潮 中。学生们走上街头,参与环保行动、宣讲卫生知识等,为家乡创建文明城市贡献自己的力 量,引来路人的驻足与称赞。(2)从亲社会的角度,谈谈学生参加“争创文明城市”活动对于自身的意义。(4分) 材料三:以下是某校八年级学生对当地未成年人犯罪原因的调查统计:原因父母吵架、寓给长华亲, 留守儿童管束不尸通过幄体M般大量白布、t 力、2情等信息井根仿动“文不艮少年 并被助逋比例75. 27%40. 35%20.23130. 27% (3)结合调查中展示的原因,请你围绕“有效预
12、防未成年人犯罪”提出合理化建议。(4分)八年级道德与法治答案一、单项选择题答题卡(每小题2分,共36分)题号123456789答案DADCDBCCC题号101112131415161718答案ABCABABCA二、材料分析题(共24分)19. (1)网络丰富日常生活;网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得 方便迅捷;网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络让 我们的生活更加便利;网络推动社会进步;网络为经济发展注入新的活力; 网络促进民主政治的进步;网络为文化传播和科技创新搭建新平台。(答2 点即可得4分)(2)说明中学生还存在不能合理利用网络,自制力不强的现象。(2分)(3)
13、理性参与网络生活;要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促 进沟通、完善自我;要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关 信息面前停留,不应在无聊信息上浪费时间,更不可沉溺于网络,要学会“信息 节食”;学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等 不良信息;格守道德、遵守法律,杜绝网上不良行为,预防犯罪,做一名负责 的网络参与者;要充分利用网络平台为社会发展建言献策;要在网上传播正 能量,践行社会主义核心价值观。(答任意3点即可得6分)20. (1)人的成长是不断社会化的过程。人的生存和发展也圈不开社会,每 个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。人的全面发展,是与社会的全面进 步密不可分的。人的生存和发展受社会制度、环境制约(答任意2点得4分)(2)有利于青年学生在实践中探寻真知,在艰辛中砥砺品格,不断增强历史 使命感和社会责任感。有利于青年学生锻炼能力,增长才干,养成良好的行为 习惯,形成正确的价值观,在实践中不断实现自己的人生价值。有利于加深对 课堂学习内容的理解。有利于养成同学们的亲社会行为;有利于加深青年学 生对社会的了解,培养我们的社会责任感,等等。(答任意2点得4分)(3)加强家庭保护,创造和谐家庭氛围;正确对待网络,自觉抵制不良诱 惑;合理调控情绪,克服不良情绪,培养良好心态和素养;正确与他人交往,善交益友。(答任意2点得4分)
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