化学计划总结九年级化学教学计划.doc

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1、化学计划总结九年级化学教学计划 寒假特别快完毕了，新的学年又要开场了。关于新学期的化学教学计划。我觉得要按四条线路来进展。一、大力开展多媒体教学随着计算机在各领域的广泛应用，多媒体教学已经到了推行应用阶段，成为素养教育下课堂教学的重要教学手段。关于不适宜用传统教学手段讲授的，关于学生难以理解的重点、难点，尽可能用多媒体展示出来，如：分子、原子的运动，原子的构造，氯化钠的溶解过程等难以用言语说明的，要通过本人从网上下载一些相应的课件在课堂上演示，以形象、直观、生动的画面，来处理征询题。要擅长将这种现代化教学手段与传统教学手段相结合、互相浸透、互相补充和完善。如此必将大大优化化学课堂教学，提高教学

2、质量。二、按照实际情况努力抓好分层次教学关于各班学生学习水平参差不齐的情况，不仅要让学习好的学生吃的饱，又能让学习差的学生跟的上。要将学生大致分成两部分，不同层次的学生布置的作业应该从数量和难度上有所区别。考试时，试题的难度也应不一样，如此逐步提高学习差的学生的成绩，提高他们学习的自决心。同时又使学习根底较好的学生得到充分开展。三、作好实验教学，让学生变被动学习，为主动参与化学是以实验为根底的科学，演示实验是必做的，要力争将大纲要求的化学实验的开出率到达100%，以往我在讲化学演示实验的时候，都是本人边讲边做，今年我想只告诉学生演示该实验应该留意的事项，以及完成该实验的操作步骤，把动手的过程，

3、让给学生，让学生本人演示，本人总结实验现象，本人得出实验结论。让他们参与到化学实验中，体验学习化学的欢乐。同时各班要成立化学兴趣小组，开展丰富多彩的化学课外活动，比方利用生活中的一些简易材料，进展各种探究性的小实验。让学生在紧张的学习之余轻松一下，同时又能学到化学知识。四、加大对学生的学习考核力度要把考试做到经常化，每堂课都有小考试，每学完一个单元就有一次大考试，每到一个阶段也要进展一次考试，通过考试，来觉察学生学习当中存在的征询题，及时的予以引导和弥补。还能够不定期的对学习好的学生进展竞赛性质的考试。通过不同班级的比拟，加强学生学习的动力。提高化学教学的水平。以上确实是我今年在化学教学中的大体思路，也能够做为一次教学实验。希望能在不断的探究中获取更多的教学经历。