学校扎实开展劳动实践教育活动{总结}.docx

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1、学校扎实开展劳动实践教育活动教案小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。为深入贯彻“立德树人”的 原则要求，根据桂林市教育局关于组织XX市高中阶段学校学生参 加综合实践与劳动教育活动的通知文件精神，2022年6月13-17 日,我校组织2022级近一千名学生到XXX市中小学生示范性综合实 践教育中心开展为期5天4晚的综合实践和劳动教育活动。6月13日早上，在实践教育中心XXX广场举行了开营仪式，我 校XXX市中小学生示范性综合实践教育XXX同志参加了开营仪式。仪 式在雄壮的国歌声中拉开帷幕，全体师生庄严肃立，面向国旗行注目 礼，而努力奋斗的心愿。并希望同学们在实践中有所收获，有所感悟。 XX校长在仪式

2、上做了讲话，希望同学们通过劳动实践教育活动，真 正感受到劳动的快乐，同时也要拿出百分百的热情投入到学习实践中, 做到遵守纪律、重视安全、服从安排、听从指挥、专心学习、虚心请 教、科学实践、认真总结，高质量完成各项活动任务。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。五天的时间里，同学们 满怀期待的依次进入到生命安全馆、民主服装馆、法制馆、竹编塑编 馆、创意空间馆、沙画馆等20多个场馆体验，在体验中收获，在锻 炼中成长，在学习活动中享受成功的喜悦。综合实践活动指引着同学 们走出校门，走向自然，感悟生活。这是一种学校学习的补充和延伸， 也是一种更为广泛的学习。在实践活动中，同学们锻炼才干，更新观 念，增长

3、知识、锻炼意志、丰富阅历、拉近感情。6月17日上午8:30,在教育中心张拉膜广场举行了结营仪式, 我校校长XX在仪式上讲话，肯定了同学们在实践中的表现。最后， 是成果展示，一个个创意不凡的作品，无不闪烁着同学们的智慧，无 不展现出同学们的个性。通过劳动教育实践，让同学感受到团结的力量，集体的温暖；让 同学们亲近社会、学习知识、开阔眼界，展示了自己的风采，提高 学生的综合素质，增强了集体社会责任感，今后的学习生活上，同学 们也将继续发扬团队精神，共同成长进步。学校扎实开展劳动实践教育活动教案今年5月份第2周是全省首个“学生劳动教育宣传周”，为贯彻 落实中共安徽省委安徽省人民政府关于全面加强新时代

4、大中小学 劳动教育的实施意见（XXX发（20XX） XX号）、XX省关于组织开展 全省学生劳动教育宣传周活动的通知,我校聚焦立德树人,推进“三 全育人”，坚持“五育并举”，着力加强新时代大学生劳动教育，在 全校集中开展了劳动教育宣传周活动。一、思想高度重视，精心组织部署学校根据上级文件精神，结合实际情况，积极研究部署，下发皖 南医学院关于组织开展学生劳动教育宣传周活动暨“安全卫生文明寝 室”评选活动的通知（学生2022） XX号）文件，积极组织开展劳 动教育。二、践行劳动精神，开展“四个一”活动（一）组织开展一次劳动实践集体活动充分发挥各类劳动教育资源作用，组织开展一次劳动实践活动。 如临床医

5、学院组织学生开展“清洁寝室”、“清洁教室”、“清洁实验室”、 “清洁食堂”等活动，为文明校园建设贡献力量；麻醉学院组织学生 参与教室、食堂、校园场所的卫生保洁、绿化美化等活动，让学生体 验劳动的快乐，感受劳动的艰辛；法医学院组织入党积极分子和发展 对象深入司法鉴定中心、学院办公区域和教学区域进行无死角卫生清 理；药学院组织2022级中药学专业学生去药用植物园进行浇水、除 草、松土、护药植等劳动实践，体会劳动带来的快乐和成果；检验学 院组织“清洁校园卫生、美化校园环境”活动；公共卫生学院开展清 扫校园、整理单车及清扫学院植物园等实践活动；医学信息学院“苔 花”志愿服务队号召志愿者对学校机房进行大

6、扫除活动；研究生学院 “医者行”志愿服务队前往XX市XX街道洪桥社区、XX社区和XX社 区，开展健康义诊、关爱老人、关爱留守儿童等系列志愿服务活动。（二）组织一次劳动榜样人物进校园活动5月15日，学校举办优秀毕业生报告会，邀请优秀毕业生XXX、 XXX为在校生做好职业生涯规划和就业指导。5月16日，学校举办“英 模-大师进思政课堂”暨劳动教育宣传周主题报告会，邀请“中国医 师奖”获得者黄后宝，让师生在校园里近距离接触劳动模范，聆听劳 模故事。通过邀请英模大师作报告，深入学生群体指导实习实训，带领学 生赴医院、企业等地观摩学习等，帮助学生锻炼一线操作，丰富基层 体验。如4月28日，人文与管理学院

7、举行优秀毕业生报告会，邀请 2018级优秀毕业生为在校生分享自己学习生活中的经验;4月29日， 药学院开展了主题为“纳米技术与药物新剂型”的第十三期学术沙 龙会议，邀请曹煜博士做题为“基于动态组合化学的超分子纳米药物 体系的构筑与应用”的报告；5月14日下午，口腔医学院组织师生 30余人参观芜湖皖江口腔医院；护理学院组织2019级学生XXX进行 护理临床见习等。（三）开展一次集中宣传活动通过主题班会等形式，集中开展了学生劳动教育。以“五一”劳 动节为重要时间节点，组织开展“三爱”（爱学习爱劳动爱祖国） 主题教育活动。各学院通过传统媒体和新闻网站、官方微博、微信等 新媒体，开设专题专栏，发布动漫

8、、短视频等，集中宣传劳动教育的 有益经验和做法，强化劳动观念，弘扬劳动精神。（四）开展一次“安全卫生文明寝室”评选活动我校教育引导学生围绕校园、宿舍环境等开展劳动活动，营造良 好的校园环境。各学院组织开展了一次“安全卫生文明寝室”评选活 动，积极引导青年大学生将社会主义核心价值观内化于心、外化于行, 推进“一室带三室”和“一风带三风”，并结合劳动教育宣传周和安 全卫生文明寝室创建活动，打造安全文明卫生宿舍。三、活动效果明显，营造良好氛E本次劳动教育宣传周活动的开展，明确了大学生劳动教育的重要 意义，通过集中宣传劳动教育的有益经验和做法，引导学生树立正确 的劳动观念，以劳树德、以劳增智、以劳强体

9、、以劳育美、以劳创新， 有利于促进大学生养成良好的劳动习惯，提高动手能力，增强自我教 育、自我管理和自我服务能力，促进学生的全面发展，同时在学校营 造了崇尚劳动、尊重劳动、爱好劳动的良好氛围。乡学校开展劳动实践教育活动为贯彻落实教育局关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意 见，XXX乡学校完善学校劳动教育体系，因地制宜，多措并举，把 劳动教育纳入学生培养的全过程，加强学生的劳动观念，全面提高学 生的劳动素养，助力学生全面发展。学校为每位学生提供平等的接受劳动教育的机会，将校园每个角 落划分劳动区域，由班级承包，并落实责任到学生个人，每天保持卫 生整洁，每周进行一次校园卫生大扫除。学生积极参与劳

10、动，用劳动 创造美好生活，付出辛劳才会更加珍惜，也帮助学生逐渐养成良好的 卫生习惯。一、学农活动收获真知学校根据班级数划分了劳动实践基地区块，让学生们了解我国传 统农耕的相关文化，亲身体会农耕劳作，以达到寓教于乐的目的。孩 子们团结协作，各尽其职，松土、浇水，呵护着劳动成果。校长XXX 表示，劳动教育实践基地建设得好，才能帮助学生在劳动中体现价值, 感受快乐。二、叠被子比赛 提高自理能力比赛开展前，班主任利用晚上时间指导学生进行内务整理训练。 比赛中，一个个学生熟练地抖动被子，铺平，折叠，叠成形，捏出角。 他们动作流畅，手脚麻利，被子马上被叠得整整齐齐。本次叠被子比赛让学生体验到生活自理的乐趣

11、，让学生们在锻炼中快乐成长。三、整理课桌大比拼培养生活好习惯比赛前，各班主任带领大家将学习用具进行分类，要求把抽屉里 不需要的杂物清理出去。孩子们个个不甘落后，纷纷将书桌上的学习 用具以不同的方式装进抽屉：有的娴熟地整理着书本、收拾着书包; 有的同学不紧不慢，把书和用具先在桌子上摞整齐，然后再整齐划一 的装进书包或抽屉。比赛结束后，所有的学生都能把自己的物品整整 齐齐地收拾好，做到课桌内无杂物、物品摆放整齐、书包归档。此次 活动培养了孩子们整理收纳生活和学习用品的好习惯。勤奋劳动是中华民族传统美德，学校多种劳动教育活动的开展, 让同学们在劳动中懂得了脚踏实地，持之以恒，并对劳动多了一分尊 重和耐心。学校通过劳动实践教育拓展育人功能,锻炼学生动手能力, 培养学生责任担当和合作意识，又渗透着安全、感恩、礼仪教育。