2022年三年级语文教学工作总结三篇.docx
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1、2022年三年级语文教学工作总结三年级下学期看起来很长,可是教起课来也不觉得长 了,感觉还没有怎样复习期末考试就已经来了。忙忙碌碌中 还没静下心来好好总结和反思,寒假都快要结束了,总觉得 应当梳理一下之前的工作,为即将到来的新的学期做好准 备。一、教学工作总结。三年级能够说是一个转折点,是学生从低年级阶段转入 中年级阶段的转折点。语文学习在这个转折点上也有了新的 变化,学生需要去适应,教师同样也需要去适应。应对新的 挑战,我也有了新的教学转变。1、进取听课,取其精华。本学期,我继续听其他教师的课,学习他们好的教学方 法,吸取精华运用到自我的教学过程中。2、钻研教材,引领学生从低年级阶段向高年级
2、阶段转 变。进入三年级,学生需要学习掌握的知识点多了,并且学 习的资料也发生了一些变化。比如原先的看图写话变成了习 作,并且每单元都要讲习作的资料写到作文本上;课文资料 的理解深了,要学会联系上下文理解一些词语的意思;考试 中句子练习的资料多了;每课中要求学生会认、会写的生字 量大了对于新知识点的学习,学生需要一个转变的过 存入银行。3、根据会计提供的依据,与银行相关部门联系,井然 有序地完成了职工工资和其它应发放的经费发放工作。4、坚持财务手续,严格审核(凭证上必须有经手人及相 关领导的签字才能给予支付),对不符手续的凭证不。二、其他工作1、迎接公司上市财务审计,准备所需财务相关材料为 迎接
3、审计部门对我公司账务情况的检查工作,做好前期自查 自纠工作,对检查中可能出现的问题做好统计,并提交领导 审阅。在工作中,我忠于职守,尽力而为,领导和同事们也 给了我很大的帮助和鼓励。2、完成领导交付的其他工作。三、回顾检查自身存在的问题1、学习不够。当前,以信息技术为基础的会计软件的 应用及理论基础、业余知识、工作方法等不能完全适应新的 工作。2、对针对以上问题,今后的努力方向是:加强理论学习,进一步提高工作效率。对业务的熟悉, 必须通过相关业余知识的学习,虚心请教领导和同事增强分 析问题、解决问题的能力,努力学习,争取在明年取得会计 从业资格证书。综上所述。在过去的几个月中,付出过努力,也得
4、到过 回报。人到中年,用严肃认真的态度对待工作,在工作中一 丝不苟的执行制度,是我们的优势。我坚持要求自己做到谨 慎的对待工作,并在工作中掌握财务人员应该掌握的原则。 作为财务人员特别需要在制度和人情之间把握好分寸,既不 能的触犯规章制度也不能不通世故人情。只有不断的提高业 务水平才能使工作更顺利的进行。在即将到来的20,我会扬 长避短,更好的完成本职工作。程。对于新增加的资料在讲的时候需要慢慢地渗透,在预习 课文的时候适当地增加借助工具书或者根据上下文理解词 语这样的作业,这样学生在课堂上也会根据教师的提示能大 体理解词语、理解句子所要表达的意思了。对于新字新词的 学习,不再像一二年级那样一
5、个一个讲解、一遍一遍地领读 了,而是重点强调容易读错的、容易写错的,还增加了听写 的次数,所以学生在字词这方面掌握上比以前有了提高。3、组织相应的活动,提高学习语文的兴趣。根据课程资料的学习,本学期也组织了一些团体活动来 提高学生的学习兴趣以及小组合作本事。比如说诗歌吟唱比 赛。每个小组选择自我喜欢的一首诗歌,每一天中午到校后 跟着大屏幕练习,在唱诗的过程中学生不但对诗歌的资料能 熟记,还能掌握唱的旋律,避免了单调的诗歌朗诵。在唱诗 比赛的准备过程中,小组同学能够很好地合作,注意了整齐 划一,有了团体荣誉感。除此之外,我还根据课本中的口语 交际资料在班内组织了生活中的传统文化的交流活动, 孩子
6、们小组合作,搜集相关资料,进取准备,丰富了大家的 知识。4、练习题集中讲解。进入三年级,学生的作业也多了,除了原先的同步练习、 小学生写字以外,又新增了每一课的预习单、配套练习、毛 笔字、作文等。教师在批改的时候也增加了难度,所以对于 两个练习册没有说每一课都统一收起来进行批改,而是检查 学生的做题情景以后团体讲解,简单的题目统一答案,出错 较多的题目重点分析讲解,争取做到学生能够及时纠错。二、教学反思及改善措施。一学期下来,在收获的过程中,我也发现了自我有许多 不足的地方。1、教学准备不够充分。有些时候,会有一些好的想法,可是由于事情的繁多, 计划不够周全,拖拖拉拉没有很好的去准备,导致上课
7、效果 不佳,学生学习兴趣不够浓厚。对于这一点,在以后的教学中必须要改正。无论工作怎 样繁忙,无论事情怎样复杂,必须要把握好重点所在义教学。 工作多的时候,先要计划,把重点要做的事情排在首位,依 次完成,还要做到当天的事情当天要完成,哪怕是加班也要 去做,保证第二天的教学工作正常进行,提高教学效率。2、教学过程中缺乏恒心。我经常督促学生做事情必须要坚持到底,此刻想想,有 些事情似乎我也没有坚持下去。比如本来打算多组织一些激 发学生兴趣的活动,促进学生的学习,但由于懒散也没有用 心设计,一学期下来只组织了以小组为单位的两个团体活 动。二年级的时候我每个单元都整理知识框架,也让学生自 我去整理,定期
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- 2022 三年级 语文 教学工作 总结
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