2020-2021学年河北省石家庄四十一中高一（上）期中英语试卷（附答案详解）.docx

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1、2020-2021学年河北省石家庄四中高一（上）期中英语试卷ALike any new ninth grader on the first day of school.Joemar Class had ninth-grader emotion （情绪）.Hes not used to school in Hartford.Hefs used to going to school in his hometown of Florida, used to seeing his friends, used to having class in Spanish.nNervioso, he said in

2、 Spanish.We first met Joemar in mid-October in the San Juan Airport.His father, Guillermo Class, had sold his car to buy plane tickets to get his kids and fly them up from Puerto Rico.The island was almost destroyed by the deadly storm-Hurricane Maria.Now, they are settling into their new home in Ha

3、rtfords South End.A week later, and, using his wifes car, Class drove 16-year-old Joemar to his first day at Bulkeley High School.After a short ride, he got out in front of his new schooLInside, he met Gretchen Levitz the schools program director.“I see you have a new uniform （校月艮）,” Levitz said. Yo

4、u look great.Are you ready for a good first day? f!Then he met a couple of teachers.Hello, they each said in Spanish.They asked where hes from, and told him they were happy to see him.Then Levitz took him on a quick tour of the school before classes beganto her office, the school store, the library,

5、 and the dining hall.A total of 19 languages are spoken in Bulkeley High School. nWe have so many new students coming here from other countries every single day, Levitz said. So its not like hes the only one who has that feeling.nYou could tell he*s a little worried, Guillermo said as we left But, a

6、t the same time, he s looking forward to it.”1. What kind of feeling did Joemar have on his first day of school ? A. Angry.B. Excited.C. Nervous. D. Relaxed.2. Why did Joemar leave Florida? A. His town was hit by a terrible storm.B. His old school closed down.C. He wanted to see his mother,D. He exp

7、ected to have a new life.3. What did Joemar do before he walked his new classroom? A. He had a long talk with his father.B. He learned some simple Spanish words.and then going over the material after class.可知，如果过分关注正确地记笔记，就会错过重要的事实, 有人边听边记，写下一些耍点，然后课后再去复习材料效果更好。可知学生应该认真听课的同时 要记下重要的事实细节。故选B.本文属于日常生活类

8、的短文阅读。主要介绍了记笔记的一些窍门，要注意老师的授课风格，要及 一些要点，学会询问和比较等。做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍，做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语 句进行仔细分析，结合选项选出正确答案。推理判断题也是要在抓住关键句子的基础上合理的分 析才能得出正确答案，切忌胡乱猜测，一定要做到有理有据。911.【答案】D、C、A【解析】(1)细节理解题。根据第一段Door Step School (DSS) aims to bridge the huge gap between these kids and education. (Door Step School (DSS)

9、旨在弥合这些孩子与教育之间的巨大差距。)可知Door Step School为孩子们提供 方便的教育。故选D。(2)细节理解题。根据第三段DSS provides lessons of different levels/DSS提供不同级别的课程。) 可知DSS适合不同级别的儿童。故选C。(3)段落大意题。根据第五段Since it was started in 1988,Door Step School has spread from Mumbai to the neighbouring city of Pune in Maharashtra,covering a larger area an

10、d number of kids.Now DSS has a team of more than -1,000 volunteers and teachers who change more than 70, 000 lives each year.(自 1988 年成立以来，门 阶学校已从孟买扩展到邻近的马哈拉施特拉邦城市浦那，覆盖了更大的地区和更多的孩子。现在， DSS有一个由1000多名志愿者和教师组成的团队，他们每年改变70000多人的生活。)可知第五 段主要介绍了 Door St叩School的发展。故选A。本文是一篇说明文，文章介绍了一个为贫困儿童所建立的组织一一Door Step

11、 School (DSS),该 组织旨在弥合贫困儿童与教育之间的巨大差距。阅读理解题测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力，要求考生根据文章所述事件的逻辑关系，对 未说明的趋势或结局作出合理的推断；或根据作者所阐述的观点理论，对文章未涉及的现象、事 例给以解释。考生首先要仔细阅读短文，完整了解信息，准确把握作者观点。1215,【答案】B、C、C、B【解析】21. B细节题.根据文章内容，I received much ridicule (嘲笑)from my friends for this because they thought I was ignoring them for Lisa 因为我

12、经常和 Lisa 玩，而忽 视了之前的朋友，.因此被朋友们嘲笑，结合选项，故选B22. C 细节题.My family education taught me to be nice,and I felt Lisa*s needs were much more important than others I knew.从小我都受到良好的教育，教育 我要与人为善.我感觉Lisa的苦恼更需要我的关心.结合选项，故选C23. C 细节题.根据文章内容，I was shocked. Lisa never spoke of her illness as if it could kill her. Well

13、, all these years I have kept Lisa in my mind and heart. When I go through the important events in my life, I think of Lisa.听到Lisa去世的消息，我很震惊.她从来没有说过这个病会杀害他自己.这些年 当我遇到生活中的重要的事的时候，我总会想她，她勇敢的面对生活困难的勇气，让我更好的面 对自己的事.结合选项，故选CB写作目的题.根据文章内容，I have no idea what her parentsTirst names are. I write to your col

14、umn （专栏）and hope you can point me in the right direction.我不知道怎么找到Lisa的父母，因此写信给 专栏，希望能得到帮助来找到Lisa的父母，结合选项，故选B本文讲述了我的一个好友Lisa面对癌症勇敢面对的事，她勇敢的面对困难的是激励着我.本文是一个人物故事类阅读，题目涉及多道细节理解题，做题时结合原文和题目有针对性的找出 相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案.推理判断题也是要在抓住关键句子的基础上合 理的分析才能得出正确答案，切忌胡乱猜测，一定要做到有理有据.162（） .【答案】G、C、D、E、A【解析】【文章大意】这是一篇议

15、论文，如何为考试做准备？成功没有捷径，只有努力。作者给 出了几条可行的建议。1 .根据前文“Some students study well but still may be much afraid of exams and due to this reason,they get upset and wont be able to get marks.可知，一些学生学习很好，但仍然可能很害怕考试，由于这个原因，他们会感到沮丧，无法获得分 数。”承接上文，G 项 So leave all your fears and free yourmind before starting the study

16、.（所以在开始学习之前，先放下所有的恐惧，释放你的思想。）符合题意，故选G。2 .根据上文Prepare a timetable before starting the study.在开始学习前准备一个口寸间表。”承接上文，C项This should include all the subjects.（这应该包括所有的科目、）该项中的This指卜文”时间表二符合题意，故选C。3 .根据上文Studying atmosphere plays a very important role.学习氛围起着非常重要的作用。”再根据下文So pick a place where you feel comfo

17、rtable.所以选择一个你觉得舒服的地方。”承接上下文，D 项 Can anyone study well while others aroundare watchingTVTV?(当周围的人都在看电视的时候，还有人能好好学习吗？)与语境衔接,符合题意，故选D。4 .根据上文“The note should be short and clear to make the review easier.提示为了使审查更容易，说明应简明扼要。结合下文Yet dont try to cover everything in it.但不要试图涵盖所有内容。”承接上下文，E项A goodnote shall

18、 include the most important points.(一个好的注释应该包括最重要的要点。)符合题意，故选E。5 .本空是一个小标题，应该用短小精悍的祈使句，只有A项符合题意。根据下文On the night before an exam you have to sleep well,at least 6 hours and not more than 8 hours,(考试前一晚你必须睡个好觉，至少6小时，不超过8小时，)”可知，A项Sleep well and eat well.(睡得好，吃得好。)符合题意，故选A。2135.【答案】A、D、B、C、A、D、B、B、A、D、

19、C、D、A、A、D【解析】(1) A.考查形容词及语境理解。A.old旧的;B.new新的；C.big大的;D.small小的。句 意：几周前,John去了一所新学校读书。比起之前的学校，他更喜欢这所新学校。根据比较级”better” 可知是新旧两所学校进行对比，而且*”指代前文提及的new school”，所以设空处应表示“旧“学校, 故选A项。(2) D.考查形容词及语境理解。Adirty脏的；B.close近的；C.far远的；D.clean干净的。句意： 这里的教室又大又干净。根据前文，John表达对新学校的喜欢，可推测新学校有很多优点。and 表示并列，说明前后搭配性质相关，所以此处

20、一定是对新学校积极的描述，故选D项。(3) B.考查名词及语境理解。A.classroom教室；B.library图书馆；C.office办公室；D.ground地 面。句意：这儿的图书馆也非常棒。根据后文 There are lots of books,magazines and newspapers. It also has the most comfortable chairs and students can sit on them when they(4) .He decides to do a lot of reading to (5) himself.可知,能舒服地坐在里面看书,

21、杂志，报纸 的地方是图书馆，故选B项。(5) C.考查动词及语境理解。A.sing唱；B.dance跳；C.read读；D.sleep睡觉。句意：它也有最 舒服的椅子，学生们可以坐在上面读书。上文提到图书馆，所以应是在图书馆的椅子上读书，故 选C项。(6) A.考查动词及语境理解。A.improve改善,提升；B.impress给.留下印象;C.explore探索； D.develop发展。句意：他决定通过多读书来提升自己。根据句意可知，读书是为了提升自己，改 变自己，故选A项。(7) D.考查形容词及语境理解。A.expensive昂贵的；B.bad坏的；C.comfortable舒服的；D

22、.fresh 新鲜的。句意：学校食堂里的食物很美味，也很新鲜。and表示并列，说明and前后单词性质相关， 所以此处一定是对食堂食物积极的描述。后文” All of the students like”根据所有学生都爱吃，也可 推测食堂的饭菜新鲜又美味，故选D项。(8) B.考查动词及语境理解。A.act行动；B.eat吃；C.share分享；D.drink喝。句意：所有学生都 喜欢在那吃。根据前文The food in the school dining hall is delicious”可推断学生认为食堂的饭菜很 美味，所以喜欢在那儿吃，故选B项。(9) B.考查名词及语境理解。A.ti

23、me时间；B.place地点；C.person A; D.subject学科。句意：John 最喜欢的地方是学校的演讲大厅。根据the lecture hall”可知，这是校园中的一个地方，故选B项。(10) A.考查名词及语境理解。A.lectures演讲，讲座；B.songs歌曲;C.plays戏剧；D.operas歌剧。 句意：学生们经常去那儿听讲座。根据句意，去演讲厅的目的是为了听讲座，故选A项。(11) D.考查动词及语境理解。A.forgot忘记；B.waited等待；C.stopped停止;D.loved喜爱,喜 欢。句意：上周John去那儿听了一场有趣的演讲，他很喜欢。根据前文

24、an interesting speech”可 推断，John很喜欢这场有趣的演讲，故选D项。(12) C.考查介词短语及语境理解。A.Of course当然；B.In fact事实上;C.For example例如；D.So far到目前为止。句意：例如，每到6月都会举办音乐节。根据前文The school has all kinds of activities.”及本句的“a music festival和下文的the sports meeting可知， 学校有很多活动，所以接下来对学校的活动进行举例说明，故选C项。(13) D.考查副词及语境理解。A.either也(不)；B.again

25、再;C.too也;D.also也。句意：运动 会也是校园中最受欢迎的活动之一，它是在每年的9月。根据前文作者列举的校园活动，学生们 喜欢音乐节，也喜欢运动会。根据句意可知此处应填“也”。只有also表示“也”而且可以放于句中， 故选D项。(14) A.考查定语从句关系代词及语境理解。A.which哪一个;B.that那个;C.who谁;D.what什 么。句意：运动会也是校园中最受欢迎的活动之一，它是在每年的9月。此句考查非限制性定语 从句的引导词，指代the sports meeting”，且关系词在从句中充当主语，故which引导非限制性定 语从句，故选A项。(15) A.考查动词及语境理

26、解。A.study学习；B.work工作；C.live生活；D.travel旅行。句意：John 很高兴能够在这所学校学习。根据句意可知，学生在学校是为了学习，故选A项。(16) D.考查连词及语境理解。A.but但是；B.or或者;C.though虽然;D.because因为。句意:因 为他在这里拥有最好的老师和最友好的同学，所以John很享受在这里的每一天。根据句意可知, 主从句含因果关系。因为拥有良师益友，所以John享受每天的校园生活，故选D项。这是一篇记叙文。文章介绍了 John的新学校。并从学校环境，学校食堂，学校图书馆，校园活动 这几方面来表达John对新学校的喜爱。完形填空考查

27、学生综合运用语言的能力。做题时，要先通读全文，掌握大意，然后结合选项，仔 细阅读文章，选择最适合语境的词，注意上下文的呼应及语境。36.【答案】【小题1】best【小题2 joined【小题 3 interesting【小题4】importantly【小题5 if/when【小题6】guiding【小题7】with【小题8 to help【小题9】us【小题101 a【解析】(1)考查最高级。句意：每个科目都有一个不同的老师，但是我最喜欢我的数学老师。 结合句意可知，此处表示“最喜欢的”，应用最高级，故填best。(2)考查动词时态。句意：上学期老师加入我们。根据句意可知，此处描述的是过去的事

28、，应用 一般过去时，故填joined。(3)考查形容词。句意：她很善良，她的教学方式是如此有趣和简单，我们都能理解正在教什么 和如何做。作表语，所以用形容词，表示“有趣的，故填interesting。(4)考查副词。句意：最重要的是，老师对数学很有耐心。此处用副词作状语修饰句子，故填 importantly o(5)考查连词。句意：如果我们有不理解的问题，她会花额外的时间指导我们直到我们理解它。 结合句意可知，此处表示“如果”，引导条件状语从句，也可以表示“当的时候”，引导时间状 语从句，且置于句首，首字母大写，故填If/when。(6)考查动名词。句意：当/如果我们有不理解的问题，她会花额外

29、的时间指导我们直到我们理 解它。spend time doing sth.意为花费时间干某事，本句意为她会花费额外的时间引导我们，故填 guiding o(7)考查介词。句意：她还帮助我们在学校做很多活动。help sb.with sth.”帮助某人做某事“，为 固定搭配，故填with。(8)考查动词不定式。句意：当有节目的时候，她会帮助我们为节目做准备。此处用动词不定式 表目的，故填to help。(9)考查代词。句意：甚至当我们去野餐时，她也把我们照顾得很好。此处作介词。f的宾语， 故用宾格形式，故填us。(10)考查冠词。句意：对我来说，老师不仅是一位好老师，也是我们最好的朋友。结合句意

30、可 知，此处表示泛指，故用不定冠词，good为辅音音素开头的单词，故填a。本文是记叙文。文章讲述了作者喜欢善良的数学老师，她的教学是如此有趣和简单，给作者很大 的帮助。做本题的关键是在理解短文的基础上，灵活运用所学的基础知识。本类型的题目常考到的知识点 有：固定的短语，词类的转换，名词的复数形式，副词以及祈使句的用法等。因此，这就需耍在 平时的学习中，牢固掌握各语言点及一些语法知识。37 .【答案】accident【解析】答案：accident.考查单词、词组.例如:His left knee was hurt in a traffic accident.他的左膝在一次交通事故中受伤了.acc

31、ident n.突发事件考查单词、词组，要熟记单词、词组拼写，弄清楚相近单词、词组词义的区别，然后正确写出单 词、词组.38 .【答案】recognise【解析】“辨别出”译为 recogniseo 例如：Dont be surprised if 1 pretend not to recognise you.要是我假 装不认识你，你别觉得奇怪。故填：recogniseo辨别出考查单词、词组的翻译，要熟记他们的意思，并结合题目要求写出正确的单词或词义。39 .【答案】audience【解析】听众、观众”译为 audience o 例如：The show appeals to an audienc

32、e of a certain age.这个节 目中年观众感兴趣。故填：audience o听众、观众考查单词、词组的翻译，要熟记他们的意思，并结合题目要求写出正确的单词或词义。40 .【答案】comment on【解析】答案：comment on,考查单词词组，The band declined to comment on the story 乐队拒绝对这一报道作任何评论.评论单词记忆方法：1、死记硬背法该方法其实不叫方法，或许可以叫“狂读狂写”法，因为无法带来任何高效率.其操作过程是，拿 一本词汇书，从头看到尾，或一边狂读一边狂写.先看单词再看单词解释.2、归纳记忆法该方法指的是将“长的像”

33、的英语单词归纳在一起，或者将意思差不多的单词归纳在一起，通过比 较学习的方法，达到提高记忆的效果.3、联想学习法这是目前最流行，也是争议最大的一个方法.指的就是将一个单词通过科学的分解，或不科学的 分解或联想，试图用人为创造出的一些本身容易记忆的记忆线索来达到对单词记忆的效果.4、词根记忆法该种方法应该算是所有方法中最传统、最无争议的方法了.任何语言都有语素，英语中的词根也 是种语素.即体现在英语历史发展过程中的最基本的语言基础.每一种词根都有固定的含义，由 这一个或这一类词根构成的单词便结合该词根的含义.41 .【答案】pretend to do sth.【解析】假装做某事”译为 prete

34、nd to do sth.o 例如：Dont pretend to know, do not know to ask.不 要装知道，不懂就请教。故填：pretend to do sth.假装做某事考查单词、词组的翻译，要熟记他们的意思，并结合题目要求写出正确的单词或词义。42 .【答案】make a difference【解析】有影响或作用译为 make a difference。例如：Yur support will certainly make a difference in my cause.你的支持肯定对我的事业很有影响。故填： make a difference。有影响或作用考查单词

35、、词组的翻译，要熟记他们的意思，并结合题目要求写出正确的单词或词义。43 .【答案】目的地，终点【解析】destination ” 目的地，终点”。例如：At last, after twenty hours on the boat, they arrived at their destination.乘船二十小时之后，他们终于到达了目的地。故填：目的地，终点。目的地，终点考查单词、词组的翻译，要熟记他们的意思，并结合题目要求写出正确的单词或词义。44 .【答案】经济的；经济学的【解析】答案：economic考查单词翻译.根据所给的英语提示economic adj.,可知是形容词译成汉语为“经

36、济的；经济学 的”.eg： The pace of economic growth is picking up.经济增长的步伐正在加快.故填经济的；经 济学的.economic经济的；经济学的本题考查单词的翻译，做题时首先根据所给的英语提示翻译成相应的汉语，然后举例说明单词的 用法.45 .【答案】n.损害；损失；毁坏；vt.损害；毁坏【解析】答案：n.损害；损失；毁坏；vt.损害;毁坏.例如：The damage to the painting is the work of vandals.毁坏这幅画的事是恣意破坏公物的人干的。故填：n.损害；损失；毁坏；vt.损害；毁 坏.n.损害；损失；

37、毁坏；vt.损害；毁坏考查单词、词组，要熟记单词、词组拼写，弄清楚相近单词、词组词义的区别，然后正确写出单 词、词组。46 .【答案】争论；思考【解析】答案：争论；思考.考查单词、词组.0 ： I dont wish to debate my opinions with you.我 不想就我的看法同你辩论.争论；思考考查单词、词组，要熟记单词、词组拼写，弄清楚相近单词、词组词义的区别，然后正确写出单 词、词组.47 .【答案】annoying【解析】annoy使恼怒，be动词后接形容词annoying作表语，现在分词作表语主要表示事物本身 的性质和特征。故填：annoying o尽管她有时很烦

38、人，但我还是喜欢她。考查单词填空，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意及提示确定所填单词词性，对于动词 要首先分辨是谓语还是非谓，若是谓语，则要注意时态语态和主谓一致；若是非谓则要考查主被 动或是不定式；名词要注意单复数，正确写出单词完成句子，使句意更通顺。48 .【答案】impressed【解析】impress”使有印象，be impressed with”对印象深刻；对留下印象”，是固定搭配。故填：impressed o他的老板对他的工作印象深刻。考查单词填空，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意及提示确定所填单词词性，对于动词 要首先分辨是谓语还是非谓，若是谓语，则要注意时态语态和主

39、谓一致；若是非谓则要考查主被 动或是不定式；名词要注意单复数，正确写出单词完成句子，使句意更通顺。49 .【答案】concentrated【解析】concentrate”集中注意力”，动词,分析可知，此处为with复合结构,即”w汕+宾语+宾补 ，concentrate和宾语his attention之间是动宾关系，故应用过去分词作宾语补足语。故填：concentratedo他坐在那里，注意力集中在黑板上。考查单词填空，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意及提示确定所填单词词性，对于动词 要首先分辨是谓语还是非谓，若是谓语，则要注意时态语态和主谓一致；若是非谓则要考查主被 动或是不定式；名词

40、要注意单复数，正确写出单词完成句子，使句意更通顺。50 .【答案】were designed【解析】design”设计，与buildings之间是动宾关系，根据时间状语hundreds years ago要用一般 过去时的被动语态，主语buildings是复数，be动词用were。故填： were designed。那些建筑物是几百年前一个美国人设计的。考查单词填空，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意及提示确定所填单词词性，对于动词 要首先分辨是谓语还是非谓，若是谓语，则要注意时态语态和主谓一致；若是非谓则要考查主被 动或是不定式；名词要注意单复数，正确写出单词完成句子，使句意更通顺。51

41、 .【答案】curious【解析】curiosity好奇”, be动词后接形容词curious （好奇的）作表语。故填：curious o人们一直很好奇地球上的生命究竟是如何开始的。考查单词填空，准确地理解句子、翻译句子，然后根据句意及提示确定所填单词词性，对于动词 要首先分辨是谓语还是非谓，若是谓语，则要注意时态语态和主谓一致；若是非谓则要考查主被 动或是不定式；名词要注意单复数，正确写出单词完成句子，使句意更通顺。52 .【答案】SVP【解析】分析句子，The flower为主语，smells为系动词，pleasant为形容词作表语。该句为主系 表结构：SVPo例如：The food ta

42、stes delicious.食物尝起来很美味。故填：SVPo这朵花闻起来很香。做题时，分析句子成分，找出句子结构。53 .【答案】SVIODO【解析】分析句子,He为主语,to句为谓语,me为间接宾语，an interesting story为直接宾语，该 句为主谓间接宾语直接宾语结构：SVIODOo例如：He gave me an apple.他给了我一个苹果。故填：SVIODOo他给我讲了一个有趣的故事。做题时，分析句子成分，找出句子结构。54 .【答案】SV【解析】分析句子，Time为主语，flies为谓语，该句为主谓结构：SV。例如：The bus came.公交 车来了。故填：SV

43、o时光飞逝。做题时，分析句子成分，找出句子结构。55 .【答案】SVO【解析】分析句子，He为主语，carried out为谓语，our plan为宾语，该句为主谓宾结构。例如： He likes dogs.他喜欢狗。故填：SVOo他成功地执行了我们的计划。做题时，分析句子成分，找出句子结构。56 .【答案】There be.【解析】分析句子，该句为There be结构,no cause for anxiety为主语。例如:There is an apple on the table.桌子上有个苹果。故填：There be.没有理由焦虑。C. He said hello to some of

44、his classmates.D. He had a short look around his new school4. What can we learn about Bulkeley High School ? A. It has no library.B. It is an international school.C. It plans to open Spanish classes.D. It requires all students to wear uniforms.BNote-taking is a skill that can help you do well in all

45、 your schoolwork - everything from taking tests to researching a paper. But unfortunately, most schools dont have classes that teach you how to take notes. So here are some tips.Write down key facts. If you have a teacher who writes notes on the board, thats good： You can copy them down. If not, wri

46、te down the most important points from class. Does your history teacher mention the date of a key Civil War battle? Does your English teacher give examples of Shakespeares use of irony （讽刺）？ Write it down!Different teachers do things differently. For example, some teachers may mention lots of dates

47、and facts in class but only write the key ones on the board. Other teachers may not write anything down, but they may repeat a certain date or piece of information. After a while, youll get to know a teachers style.Dont overdo it. Dont go crazy taking notes. Youll be frantic （慌舌L 的） if you try to wr

48、ite down every word thats said in class. And if you focus too much on getting your notes right, you might miss important points. Some people actually learn better by listening, writing down a few key points, and then going over the material after class.Ask. Dont be afraid to ask the teacher to repeat something you miss. If the teacher is going too fast, your classmates will also be happy to hear the information again. If you dont wan