部编版二年级语文上册第二单元综合素质评价附答案.docx

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1、部编版二年级语文上册第二单元综合素质评价时间：60分钟满分：100分题号四五六七八总分得分一、拼一拼，写一写。（9分）二、选一选，填一填。（填序号，9分）松柏割麦垂柳金桂海鸥雄鹰播种积肥孔雀农事活动：动物:植物：三、选择合适的量词填空。（不重复，16分）群个片丛条方座孔星期六，我走进那（）美丽的公园，看见一（）长长的小路,沿着小路向前走，看见一（）翠竹，竹林后面是一（ ）鱼塘，鱼塘上还有一（）石桥，站在桥上可以看到水里生活着一（）可爱的小鱼。突然，一条银色的小鱼跃出水面，“扑通” 一声又回到水里，留 给我们一（ ）调皮的背影。公园里留下了一（）欢笑。四、选择一个正确的答案，把序号填写在括号里。

2、（18分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）。（3分）A.银（ying）杏梧（wu）桐 B.采桑（sang）雄（xi6ng）鹰 C.深（sOn）处守（shou）卫 D.紫（zhi）色木棉（mian） 2 .下列词语书写有误的一组是（）o （3分）A.季节铜号B.化肥从林C.朋友休息D.桂树杨树.下列汉字的意思跟“鸟”无关的一项是（）o （3分）A.雀 B.鹰 C.雁 D.淮.下列选项中，三个词语不属于同一个场景的是哪一项？（）（3分）A.海鸥沙滩军舰B.鱼塘稻田垂柳C.小溪石桥军舰D.队旗铜号少先队员3 .下列关于查字典的描述正确的一项是（）o （3分）“萄”字用部首查字法查字典，

3、先查部首“什”，再查9画A. “杉”字用音序查字法查字典，先查大写字母“SH，再查音节sh an”“狐”字用部首查字法查字典，先查部首“3 ”，再查5画B. “粒”字用音序查字法查字典，先查大写字母“L”，再查部首“米”.外祖父在国外生活多年，晚年却不怕辛苦，千里迢迢地回到家乡，真是“（）”啊！（3 分）A.人要脸，树要皮B.树高百尺，叶落归根C.十年树木，百年树人D.树无根不长，人无志不立五、照样子，写句子。（9分）1 .例：梧桐树叶像手掌。 像 o.例：天空雁群在写字。雁群在天空写字。竹林熊猫在嬉戏。2 .例：一条鱼一块小石子鱼缸里有一条鱼和一块小石子。一条虫一只鸟 O六、根据所学内容填空

4、。（10分）1 .孟子中的“规矩，不能告诉我们：每个人都要遵守规定。2 .自己不愿意承受的事，也不要强加在别人身上，正如论语中所说的:“不欲，勿施.交朋友，就必须做到说话算话，就像论语中说的：“, 言而有信。”七、我会阅读短文，回答下列问题。（14分）绿毛狮子的故事在茂密的森林里，住着一头绿毛狮子，他是这里的大王。小动物们见 了他都非常害怕，因为绿毛狮子总是很凶的样子。你瞧，他张着大嘴，瞪 着眼睛，小动物们见了他都跑得飞快。一天，绿毛狮子在森林里散步，他的耳边传来了悦耳的歌声。原来是 只小鸟在他的头顶唱歌呢！绿毛狮子问小鸟：小鸟对绿毛狮子说：“大王，因为有了你，那些坏家伙才不敢到我们 的森林里

5、来，我们大家都很感谢你呢！只是你老是板着脸，大家当然害怕 你啦！如果你每天微笑着面对大家，小动物们一定都会喜欢你的。”绿毛狮子终于明白了。于是，他每天面带微笑，还帮助了很多有困难 的小动物。从那以后，小动物们再也不害怕他了，大家一起过着快乐的生活。1 .第二自然段中，绿毛狮子跟小鸟说了什么？想一想，写在文中的横线上。 （3分）.小动物们为什么很怕绿毛狮子？（）（3分）A.他很凶B.他张着大嘴C.他老是板着脸D.他瞪着眼睛2 . “绿毛狮子终于明白了。”他明白了什么？（）（3分）A.小鸟在他头顶唱歌的原因B.小动物们害怕他的原因C.小动物们感谢他的原因D.坏家伙不敢到森林里的原因.后来，小动物们

6、为什么再也不怕绿毛狮子了？（）（3分）A.他每天面带微笑B.他帮助了很多有困难的小动物C.他不再是这里的大王D.他每天面带微笑，帮助了很多有困难的小动物 5.你喜欢短文中的哪种小动物？为什么？（2分）八、看图写话。（15分）提示：仔细看图，图上都有谁？它们在做什么？快把你想到的写下来吧！第二单元综合素质评价一、1.戴 领巾 旗2.忙 事 归 辛苦二、农事活动： 动物：植物：三、座条丛方孔群个片四、1. B 2. B 3. D 4. C. C 6. B五、1.示例：银杏树叶扇子.熊猫在竹林嬉戏5 .示例：草地上有一条虫和一只鸟六、1.不以成方圆 2.己所于人 3.与朋友交七、1.示例：为什么大家都害怕我呢2. C 3. B 4. D.示例：我喜欢文中的绿毛狮子，因为他善于听取别人的建议，弥补自己 的不足。八、略。