2022年小学教师继续教育个人工作总结三篇.docx
《2022年小学教师继续教育个人工作总结三篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年小学教师继续教育个人工作总结三篇.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、 家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担任四(1)班的教育 教学工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促 进学生全面发展,提高学生多方面的素质,做了下面几点工 作:一、全面发展,德育为首。学校固然是培养人才的地方,但一个人是否成人更为重 要。面对复杂的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实, 德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地。 如结合学校为帮助贫困生而开展的献爱心捐款活动,我组织 学生在班会课上谈感受,让同学们知道了 “一方有难,八方 支援”的道理。同学们纷纷献出了自己的一份爱心,特别是 一向调皮捣蛋,又比较自私的董成杰一
2、下子把一星期的零用 钱都捐了出来,同学们被他的行为感动了。事实证明,班队 活动是对孩子进行思想品德教育的途径。平时我更是利用一 切机会渗透德育教育,使许多同学改掉了自私的缺点,形成 了团结互助的班风。二、安全教育,常抓不懈。安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安 全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、队日 课进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为 给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,我每 天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育 学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘 车的
3、情况(几个学生合租一辆面包车,没有家长监督),经常 教育这些学生乘车需要注意的问题,时刻注意学生的言行, 把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。三、加强管理,促进学习。学生以学为主,学生只有学好知识,长大才能报效祖国, 纪律是学习的保证。有了良好的纪律,才能使各项工作顺利 进行,因此从开学之初,我就狠抓班风班纪,对违纪学生给 予严肃的批评。每周利用一定的时间,学习X和义, 让学生时时检点自己的行为。同时我还利用一切身边的事例 教育学生奋发向上,如在本学期的“冬季三项”比赛中,报 名时竟只有一位同学会跳,同学们有些气馁。我就鼓励同学 们针对弱项刻苦锻炼,经过参赛选手的努力,我班最终
4、取得 了年级组的第二名。事后,结合学过的义一课的内容, 再一次用生动的事例教育学生“勤能补拙是良训,一分辛苦 一分才四、班队活动,自谋自划。为了进一步锻炼班队干部的工作能力、丰富队员们的校 园生活,本学期我把手中的权利还给学生。结合每月队活动 计划,有教师制定活动主题,队干部负责筹划,队员们进行 节目排练和表演。虽然,在大人眼里,他们的节目是那样“不 上台面“,但学生却老是盼望着星期一班队课的到来。在这 里,他们体会到的是学习的欢乐、集体的友爱。每次活动, 我都尽量请不同的班队干部主持,从开始的只会报报节目的 名单,到会写写简单的串词,从中他们的能力得到了提到。五、搞好卫生,关心健康。优美的环
5、境使人心情舒畅。搞好班级卫生,可以使学生 有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于学 生的身体健康,少生疾病。对于班级卫生,我专门安排学生 监督,做到卫生工作经常化,不留死角。为预防学生生病, 我就像关心自己的孩子一样,时刻提醒他们吃好、睡好、穿 好,对生病的学生给予特殊照顾。总之,这学期,经过师生的共同努力,学生的各个方面 有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风, 在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作,我将更 加努力,再创佳绩。“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是 我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、 踏踏实实的态度来对待我的工作,
6、以“师德”规范自己的教 育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭, 现将一学期的工作总结如下:一、在思想上爱党爱国,积极进取。我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学 习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习胡在部 署要求理论研讨会上的讲话,并思考“我如自己的岗位上 实的思想”,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率, 时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、 行为去感染学生,在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性 较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习, 在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务 能力都得到较快的提高。二、在教育教学上
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 小学教师 继续教育 个人 工作总结
限制150内