2022《天宫课堂》第三课观后感心得体会11篇.docx

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1、2022天宫课堂第三课观后感心得体会11篇天宫课堂第三课即将开播，观看完天宫课堂第三课大家有怎样的感 想呢？下面是我为大家整理的天宫课堂第三课（观后感）（心得 体会），仅供参考，喜爱可以（保藏）共享一下哟！天宫课堂第三课观后感心得体会篇1今日是一个宏大的日子，由于天宫课堂第三课就在今日上课了！本 次的课程，还是由航天员陈冬，刘洋，蔡旭哲进行授课，15时45分 的时候，天宫课堂第三课最终开播了。本次的演示微重力环境下毛细效应试验、水球变“懒”试验、太空 趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长讨论项目介绍，这里面都隐蔽 着很多的物理学问，等着我们去发觉，去学习。这次太空授课在大空 失重的环境下演示了在

2、地面很难几到的物理现象，这种通过凸显天地 差异来教学的方式来上课特别的好玩，让我难以忘记。航天员作为科普老师亲切地与同学进行对话，拉近了代表我国尖端 科技水平的航天工程与公众的距离，增进了青少年对航天事业的了解 与关注，对青少年来讲是一种潜移默化的中国情怀的传递。航天员们 清楚的思路、流畅的表达和精准的试验演示给全国观众留下了深刻的 印象。我们不得不叹服他们过人的才智，出众的技能以及接近完善的 身体素养，当然从中也能反映出他们勤奋刻苦、精益求精和追求卓越 效忠祖国，为祖国美妙将来贡献自己的一份力气。天宫课堂第三课观后感心得体会篇102022年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的运载

3、火 箭，在酒泉卫星放射中心放射，顺当将翟志刚，王亚平，叶光富三名 航天员送入太空。12月9日，我们观看了由这三名航天员所讲解的 “天宫课堂”直播课。这是中国航天事业的壮举，不仅标志着中国已 经能娴熟运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术和教育领 域的深度合作已经开启。中国航天员在4000公里的太空传递科学学问，并用太空试验向人 们展现宇宙魅力。他们的太空授课，为我们开启了奇妙的太空之旅。 从中我也明白了艰苦的条件能锤炼吃苦的精神。我们青少年，应在学 习上多下苦工好好学习，遇到困难要知难而进，一往无前，敢于成功。天宫课堂第三课观后感心得体会篇n登陆太空，一个遥远而漂亮的梦，我们实现了。太空

4、的一小步，人类的一大步上。每一次跨越都经受了航天人很多 次的计算和检测，以确保万无一失，中国航天技术师借鉴前人的技术, 而且自主创新，中国的太空站将成为世界科学进展进步的平台，为人 类做出了重大的贡献。中国航天现有八大系统，航天员系统，空间应用系统，载人飞船系 统，运载火箭系统，放射场系统，监控通讯系统，着落机系统，空间 试验系统以神七号，公一号为起点的中国空间站建设，中国的科技讨 论带来了更大的舞台。10今日，女航天员王亚平在太空首次授课，听着她的讲解，我感到有 多少科学学问是我们不知道的?在地球上，水滴难以形成水膜，而在 太空上，水滴由于失去了重力，就形成了水膜。同样是陀螺旋转，一 个不停

5、的转，在太空中能做出不同的动作，实在是太奇妙了探究、揭露太空的神秘，作为祖国将来的脊梁，我们肯定会全力以 赴。10-12天宫课堂第三课观后感感悟（7篇）10-12最新天宫课堂第三 课观后感8篇10-12天宫课堂第三课2022观后感8篇10-12天 宫课堂第三课观后感10篇范文10-122022天宫课堂第三课观后感300 字10T2天宫课堂第三课直播观后感10篇10-12天宫课堂第三 课直播观后感400字10篇10-12天宫课堂第三课观后感500字作文 （10篇）10-12天宫课堂第三课观后感500字11篇10-12天宫课堂第 三课观后感400字（10篇）11相关热搜收看天宫课堂第三课观后感20

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7、系与合作，从其他领域听取教学看 法，扩充自己的学问面和对学问的领悟，从而供应给同学更丰富的学 习资源，制造更适合同学进展的学习环境。天宫课堂第三课观后感心得体会篇2宇宙海瀚无穷。我知道了，“宇宙的天空是神奇的暗黑”，“星星不 会刺眼睛了，而是散发着耀目的光辉”一切的一切洗革着我的熟 悉，让我的心里也装满了星辰大海。蜂蜜在天上如何流淌呢?宇航员在天上如何转身呢?他们怎样休息？ 有怎样的生活呢?那些困惑诱导着我看完了他们的介绍。那是属于中 国的空间站，是祖国的天和核心舱，是泱泱华夏孕育而生。那一刻， 我为自己是炎黄子孙而傲慢。从神舟一号返回舱诞生，中国的科技进 展之路就在滚滚向前。舱内宇航员为对抗

8、失重效应要保持健康，太空跑步机、太空自行车 由此诞生，企鹅服用来对抗肌肉委缩。所以他们做了细胞生长发育讨 论，看到了心肌细胞一跳一缩，知道了在太空的真空无引力环境下水 的浮力会消逝，水的表面张力大到可以制作一个水球，在水球内注入 一个气泡可以看到一正一反的像，产生的气泡也只在水球内产生。大 空上既无法像地面一样行走，也无法像地面一样转身多么奇妙啊! 这是从未听闻的宝藏，蕴含着无限的探究。当听到他们90分钟绕地 球一周，一天可以看16次日出时，我们的眼睛瞪得大大的，无一为 不之赞叹，这在短小的生命中起着惊天骇浪的意义。核心舱的胜利放射离不开背后很多航天技术人员的奋斗;他们能够 登上太空离不开背后

9、日复一日、年复一年坚苦训练的汗水;一项项试 验的结论突破离不开三位航天员背后半年的辛苦讨论。你问我，为什 么连接前技术员那么胸有成竹？你观察背后的满腔热血了吗？胜利绝 不是偶然。始于青春年华，满腔热血;醉于浩瀚星空，日月星辰。也成长在清 风中，与光同在。国之栋梁唯少年，青春你我正值时！天宫课堂第三课观后感心得体会篇3太空授课更在于营造出勇于探究、敢于创新的社会氛围。正如女航 天员王亚平在接受采访时所说，面对浩瀚的宇宙，我们都是同学。科 学永无止境，探究不断前行，在一个未知的广袤领域，只有以谦卑的 姿势、勇往直前的力气才能探究出那奇妙的奥妙。实现“两个一百年” 目标、实现中华民族宏大复兴“中国梦

10、”，是我们国家和民族的利益， 是当代中国人的重大历史责任。实现“中国梦”的过程，不行能一帆 风顺，需要啃硬骨头、涉险滩。要坚持推动创新，使科技创新成为提 高社会生产力和综合国力的战略支撑，要坚持促进创新链、产业链、 市场需求有机连接，包涵创新育人才，方能广纳贤才，为创新供应坚 实支撑。科学永久是一个国家前行的基石。在建设创新型国家的历程 中，我们需要更多的人才喜爱航天、投身航天，需要全社会理解、支 持这项造福人类的宏大事业。历史的潮流在召唤年轻一代为科学而努 力探究，但鼓舞他们奋勉前行却是整个社会的责任。太空授课的深层 次意义便在于此。探究任重道远，多一些仰视星空的人，一个民族才有盼望。激发学

11、 子对于未知世界的求知欲与渴望，树立全社会为创新而奋斗不息的信 念，让幻想张力无限。寻梦过程，无疑体现着中华民族不屈不挠、悄 悄奉献、坚决坚韧的民族精神。天宫课堂第三课观后感心得体会篇4一堂“太空授课”，牵动了很多国人的心，假如说此前和过去的载 人航天器我们更多地傲慢干宏观上放射和运行回收的胜利，那么我们 现在傲慢的是航天科技和试验的细节上的生动漂亮的展现，一堂大空 课，究音给我们带来了什么？三位“太空老师”为广阔青少年展现了好玩的科学试验，演示微重 力环境下毛细效应试验、水球变“懒”试验、太空趣味饮水，会调头 的扳手以及植物生长讨论项目介绍，并与地面课堂进行互动沟通，旨 在传播普及载人航天学

12、问，激发广阔青少年对科学的爱好。绽放的水中花似祖国欣欣向荣的繁华，综放着自己的光荣，热闹而 又美妙。在直播中，我们不仅学习到了很多学问，同时也看到了地球 表面和太空的漂亮景象，太空中游览的每一颗星辰，大海中的每一滴 海水，都承载着中国很多青少年的幻想。总之，面对浩瀚的宇审，我们都是同学，不能想当然，过去我们不 少人以为航天员看天空肯定是天空淇蓝，通过这次“大空授课”我们 知道了，航天员看到的太空是很亮的黑色天空，科学和科技永久是一 个国家立干不败之地的法宝，航天科技不仅壮国威，更关系我们家庭 和生活的科技化和幸福，中国梦脚踏实地，科技梦张力无限！天宫课堂第三课观后感心得体会篇5今日下午的一节课

13、，老师给我们放了一个宇航员的直播课程，刚开 头我特别的不感爱好。电视上有三名宇航员，三名宇航员告知我们了 很多个奇妙的学问，他们在陆地上是没有的，三名宇航员首先告知我 们了他们在太空的生活，他们在飞船里会飘来飘去，喝水的时候是用 一只吸管将水吸进去，然后再放出来一口吃掉，就像吃棉花糖一样, 由于在飞船里会飘来飘去，所以睡觉的时候他们会在一种奇妙的袋子 里用绳子将自己包住，这样他就不会在飞船里飘来飘去了，宇航员们 在飞船里吃饭时，要把两个筷子用绳子系住，这样筷子就不会飘了, 宇航员在飞船里生活，还有很多的好玩事情。宇航员还跟我们讲了很 多的好玩事情。看了快要一个小时，让我最生动的就是宇航员在太空

14、上做小试验, 首先要预备好一个特别大的圆形铁丝，一杯水，一个泡腾片，一种蓝 色颜料，还有一个吸水管。然后将圆形铁丝放在一个地方，让它支撑 起来，用吸水管将水吸取一点，挤在铁丝中间，水没有落在地上，而 是飘在了铁丝的中间，就像一个放大镜，再将那种蓝色颜料挤在圆形 铁丝的中间，水变成了蓝色的，假如用眼睛在里面看，会观察东西变 大了。最终将泡腾片放在里面，过了三分钟，那个蓝色的球变得越来 越大而且里面还有很多的泡泡。真是太奇妙了。我的幻想本身是当一名老师，看了这个视频，我的幻想变了，我想 当一名宇航员，去做更多的奇妙试验。天宫课堂第三课观后感心得体会篇6你们了解宇航员吗?可能你们不知道，但我今日看了

15、一个奇妙的视 频，这个视频里就呈现着宇航员在太空的生活，让我们一起走进这个 视频吧！在这个视频中，三位宇航员老师给我们呈现了太空奇妙。他们已经 做了一个试验，这个试验特别奇妙，惊得我下巴都快合不拢了，这个试验名字叫做（乒乓球）沉在水底。在我们地球中，乒乓球放在水里，它会浮到水面，相反，太空就不一 样了，他们先有一个管子将乒乓球压在水底，然后松开管子那一刻， 乒乓球就沉在了水底。而一位宇航员老师将装有乒乓球的水桶抛起来, 结果里面的水竟然一滴都没有掉下来。宇航员老师们又做了一次试验，而这一次试验更加柏奇。他们首先 拿出一个用来做水膜的一个模具，然后他们又往水膜里灌满了水，一 个宇航员老师又往外面

16、加了更多的水，结果水模就成了一个大圆球。 但这并不很奇妙，最奇妙的是当另一个宇航员老师拿着一个注射器往 里面注小水滴的时候，小水滴进入大水滴之后，还是完完整整的一点 破损都没有，而且他那个大水泡的水一滴都没有漏下来，于是宇航员 老师又在里面那个小水滴又抽了出去，可大水泡还是没有裂开。太空真奇妙呀，我也想上去做那些惊人的试验。唉，对了，他们还 做了1个试验那就是将他们的水袋里的水挤出来，然后还可以吃，咱 们地球上的水只能喝，而且要是将杯子倒过来它就全倒了，而太空可 不一样，太空倒过来一杯子，水竟然一滴也不漏，太空真的好奇妙。天宫课堂第三课观后感心得体会篇7“天宫”是我国自主研发的一座空间站。你还

17、别说，天宫”这个名 字可不是任凭定的，那里面如一座宫殿，样样俱全。空间站是一个可供宇航员短期住宿，并可以做各种太空讨论和试验 的“太空酒店式试验室。那为什么要修建空间站呢？空间站可以测试 将来可能用于太空飞行的各种技术设备。还能获得“失重”环境一 这种在地面上难以长时间获得的特殊环境。但是来回一次太空成本相 当高，能一次在太空中多待些时间，能在降低成本的同时提高工作效 率。所以这样一个功能全面，又能让宇航员住久一些的地方就诞生了。首先，我们先来介绍我们“宫殿”的规划。天和核心舱就是宫殿的卧房，主要供宇航员们居住，货运和载人飞 船就如地上的车辆一般，用来运输货物和人员，问天试验舱和梦天试 验舱目

18、前还暂未完工，它们就是“宫殿”中的研发试验室，用于各种 太空试验和科研工作。太空中会面临各种可想而知的危急，其中的威逼来自于我们熟知的 太阳。众所周知，太阳是地球生物赖以生存的依靠，它供应源源不绝 的各种能量，滋养万物生长。但是它释放的x射线和伽马射线都是特 别致命的，这两种射线能轻易穿透你的皮肤，破坏身体全部细胞。那 我们在地球上为什么可以每天晒太阳呢?那是由于，地球的磁场和大 气层把它们反射或者汲取了。空间站架设的位置必需考虑这个平安因 素。国际上一般选择了在距地面1000公里的位置，我们的“天宫”， 为了程度的平安，架设在距地面400公里的位置。这样既能获得地球 磁场的爱护，也能获得大气

19、层的爱护，一举两得。古时的天宫，据说在云端，那里住着各路袖仙，虚无缥缈，看不见 摸不着。今时的“天宫”住着很多宇航员和科学家，他们在高高的天 上为中国的太空科技进步，不断努力，让我们不再依靠国外技术，在 俯瞰地球的同时也能真正放眼整个宇宙，对太空的了解不断深化。所以，我们的“天宫”真是名副其实的空中宫殿啊!或许这就是“天 宫”之名的由来和美妙寓意吧。“天宫”之门已经打开，腾云驾雾，游览太空，将来可期！天宫课堂第三课观后感心得体会篇8中国梦这个词已经被我们大家熟知了，我始终在想中国梦应当是怎 么样的梦呢?今日我最终知道了，由于今日我看了神舟十三号太空授 课，我看到了我们强大的祖国，看到了我们中国

20、人的强大。此时我想说，我们的中国梦就是太空科学梦。太空是一个和我们生 活的环境完全不一样的地方，而我们人类的脚步已经开头大步前进了。 对于太空的探究，一个国家的强大，科学技术肯定要强大，而我已经 看到了我们的祖国科学的强大，我信任我们中国会越来越强大。我将 来也要为我们的祖国作出贡献，由于这是我的中国梦，这也是我们全 部中国人的太空科学梦。在这堂课上，令我印象最深刻的就是那个奇妙乒乓球。由于乒乓球 在地球上是在水面上浮起来的，无论你把它用筷子按到水底，也会飞 速的浮现水面。而在太空中，乒乓球先是浮在水面上，用筷子按下去， 它就在水里沉下去，无论如何都浮不上水面。还有很多东西也让我们 大跌眼镜，

21、都是一些我们在生活中根本无法看到的现象。对于太空的 步伐还在连续，我盼望将来我能成为一名宇航员，能够去探究浩瀚的 宇宙，探究奇妙的外太空。我要更加努力的学习科学学问，将来能够探究宇宙。天宫课堂第三课观后感心得体会篇9今日，我们观看了天宫课堂，通过这次观看，让我了解了宇航 员们在太空生活的乐趣。当神舟十三号胜利到达太空时，与其一起上去的还有两位宇航员叔 叔和一位宇航员阿姨。还记得之前在电视上观察的宇航员叔叔们的脸 总感觉胖胖的，还以为是太空上的饭菜太好吃了。阿姨向我们解释了 为什么他们的脸胖胖的，哦!原来是由于在太空中人体里的血液是往 上流的。叔叔阿姨还给我们表演了一些节目，比如太空喝水和水里开 花。但最令我印象深刻的还是水中乒乓球。在我们的日常生活中，我 们所见的乒乓球都是浮在水面上的，而在太空中，阿姨把乒乓球放在 装满水的杯子里，乒乓球没有像在地球一样上浮，而是像石头一样下 沉，这就是浮力消逝的试验。这次的天宫课堂让我知晓了不一样的生活乐趣，也开阔了我的 视野。同时我也要向太空舱的叔叔阿姨们表达崇高的敬意：“感觉良 好”队，您们是我学习的榜样，在我长大之后，肯定也要向您们一样