幼儿园:小班语言活动:谁咬了我的大饼.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《幼儿园:小班语言活动:谁咬了我的大饼.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园:小班语言活动:谁咬了我的大饼.docx(1页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
小班语言:谁咬了我的大饼活动目标:1 .感知动物嘴巴的特征,乐意说出自己的猜想。2 .初步感受集体阅读的快乐。活动准备:绘本故事PPT、教具、饼干活动过程:一、联系经验,说说大饼.出示PPT “大饼”。1 .主要提问:瞧,你吃过大饼吗?什么感受?二、共同阅读,理解感受.主要提问:小猪累的呼呼睡着了。等他醒来了,发生了什么事?1 .逐一出示小动物(小鸟、小兔、小猪、狐狸、鳄鱼、大河马) 猜测:是谁咬了小猪的大饼?鼓励孩子开口问.继续讲故事:主要对话:是你咬了我的大饼妈?不是不是,不相信,你看?2 .游戏:连连看主要提问:是不是还记得这口是谁咬的?小结:原来动物的嘴巴不一样,咬下去的样子也不一样哦!3 .通过PPT感知动物的嘴巴不一样。三、完整欣赏、体验有趣.完整欣赏1 .主要提问:这个故事你觉得怎么样?2 .延伸:观察自己的嘴巴,咬一咬饼干,又会是怎么样的?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 小班 语言 活动 大饼
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内