小学体育《篮球三步上篮》教学设计.docx

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1、篮球三步上篮教学设计课程名称体育与健康授课教师指导教师授课对象水平三周数课次班级信息及授课时间总人数：人，男生：人女生：人星期第节教学内容重点篮球运球三步上篮掌握三步.目标上篮的云1、运动参与目标：培养学习篮球的兴趣，学习篮球二步上篮的动作方法。2、运动技能目标：学生能初步掌握三步上篮动作，发展学生的协调性和灵敏 性。3、身体健康目标：在趣味游戏和比赛中发展速度、灵敏等身体素质，并形成 良好的价值观。4、心理健康目标：提高学生的心理素质，从而引导他们积极参与体育活动， 形成良好的生活方式，为以后的学习生活打下基础。5、社会适应目标：在学习中培养学生自我评价和参与竞争能力，正确处理人 与人之间关

2、系，正确对待成与败，为学生终身参加体育锻练奠定基础。J作方法要领场地篮球场一块，篮球X个，垫子4个难点三步上篮的节奏的连贯性及稳定性器材组织与教标志杆两根，长线一根。法运WU J部分准课的内容-、课堂常规场标注才受生在孙幺日组 匕武间动量1.宣布本节课的1 .知道本节课的学1.体育委员整队，报告人数。学习内容。习内容。000000000000003小备部分2、师生问好。3、宣布本课内容及要求。4、安排见习生。二、热身活动1、围绕篮球场慢跑2圈2、球操练习A、五指运动、c-4-1 1八 f 一1八2 .提出学习目标 和学习要求。3、提出安全注意 事坝1、讲解慢跑一定 要达到热身效果。2,带领学生

3、一起 完成球操练习3 .带领学生一起 完成专项准备活 动。2 .明白本节课的学 习要求。1.呈一路纵队围绕 篮球场慢跑。2、学生认知完成球 操练习3.学生认真完专项 准备活动。动作到 位，节奏有力00000000000000。：学生:老师要求：快、静、齐0 00 A 0000 0要求：整齐、听教师指挥。围绕篮球场慢跑（图）A0 0 0 00 0 0 00 0 0 0要求：注意节奏6中B、手指左右按 球C、颈部绕球运 动D、腹部绕球运 动E、拿球转体运 动2、专项准备活动， 重跳、单脚跳、同5边手脚跳。1、学习手上拨球1、讲解动作要领1、学生原地学习左1、组织：基动作要领:用手指右手肩上手指拨球

4、0 0 0 0尖发力拨球动作。0 0 0 00 0 0 02小本要求：探寻秘诀互相鼓励合作。2、游戏：摸石头2、教师讲解比赛2、学生按组排队，2、全班分三组，依次练部过河规则，并要求学生每次过河必须先是习，摸石头过河。12强注悬女全单脚踩在圆圈内，000跳起换右脚在踩在 圆圈内。最后双脚 分跳过垫子。non。：学生:圆圈口：垫子O要求：整齐、听教师指挥依次进行。3、分组用球体会3、示范完整动作，3分组用球练习三3、完整动作练习小练习三大步上篮讲解动作要领。步上篮，一大二小动作要领：一大二小三高跳4、（分组）巡视4、教法：分组练习（巡视指导）-集体 纠正成功展不结指导，及时纠正1、放松练习教学-

5、巩固练习。1.带领学生放松束2、总结那部分肌肉。部3、收置器材、师2.老师点评上课分生再见的情况。平均心率： 心率心率130-14 活动三高跳的上篮动作，4分组练习：不运 球三步上篮练习 4.1在组长带领下 完成练习4.2 再次看示范， 了解错误之处4.3 纠正错误，成 功展示教学，巩固 练习。1 在老师带领下认真做放松练习。2.有序的解散。4分组练习：不运球三步上 篮练习4.1 在组长带领下完成练习4.2 再次看示范，了解错误 之处4.3 纠正错误，成功展示教学，巩固练习要求与方法：学生分成.四组， 各组在小组长带领下认真练 习。00000000000000要求：快速集合、主动放松。100次/分曲线练习密度35-40%课后小 结实到缺席迟到早退病 事假