七年级英语上册 Unit 3 单元分层检测-解析版-(人教新目标Go for it!).docx

《七年级英语上册 Unit 3 单元分层检测-解析版-(人教新目标Go for it!).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级英语上册 Unit 3 单元分层检测-解析版-(人教新目标Go for it!).docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Unit 3 Is this your pencil?单元分层检测基础过关一、根据所给汉语填空。每空一词。1. All the students are in the （教室）now.2. My mother works in the school （图书馆）.3. You can write with （用）the （铅笔）.4. My mother has a nice （戒指）.5. This is Toms （棒球）.【答案】1. classroom【详解】句意：现在所有的学生都在教室里。本题考查单词“教室”，英文表达是classroom, 故答案填classroomo【答案】2. l

2、ibrary【详解】句意：我妈妈在学校图书馆工作。本题考查单词“图书馆”，英文表达是library, 有定冠词the修饰，用单数名词，故填library。【答案】3. pencil【详解】句意：你可以用铅笔写字。本题考查单词“铅笔”，英文表达是pencil,故答案填pencil o【答案】4. ring【详解】句意：我妈妈有一枚漂亮的戒指。本题考查单词“戒指”，英文表达是ring,可数 名词，因为前面有不定冠词a,所以这里应用单数形式，故填ring。【答案】5. baseball【详解】句意：这是汤姆的棒球。本题考查单词“棒球”，英文表达是baseball,根据is可 知，此处用单数名词，故填

3、baseball o二、根据中文提示补全句子。1.这学生证不是我的。This school ID isnt .【答案】card mine【解析】card：证件。Mine我的用名词性物主代词。3 .变复数句时is变为are； this的复数是these； ruler的复数是rulerso故答案为Are these your rulers?。4 .问句为一般疑问句,回答用Yes或者No。此处力sthis.? ”的否定答语是“No, 4 isnt.句 故答案为it isnt。5 .“形容词性物主代词+名词”在有上文暗示的情况下可用名词性物主代词来代替，故C处 句子可改为“Ann, is this p

4、encil box yours? 意为“安，这个文具盒是你的吗？故答案为 Ann, is this pencil box yours?。三、材料作文(A)假如你是李华，就读于一所国际学校。今天早晨你在图书馆丢了你的文具盒。请你 根据以下表格所给信息用英语写一则寻物启事，贴在你校公告栏内。.丢失物品蓝白相间的文具盒；内有两支钢笔和一把尺子丢失地点学校图书馆联系方式要求：不少于5句话。(B)假如你叫李梅，在校园里拾到一支红色的钢笔。请你写一则失物招领启事贴在布告栏上, 你的电话号码是568-2533。.(A)Lost:.I lost my pencil box in the school libr

5、ary this morning. Its blue and white. Two pens and a rulerare in it. T must find it. Please e-mail me at . Thank you.(B).Found .I am Li Mei. I found a red pen in the school. Is that yours? Please call Li Mei at 568-253.请拨打687-5636找迈克。Please Mike 687-5636.【答案】call； at【解析】call某人+at+电话号码：给某人打电话。2 .谢谢你的

6、帮助。Thank you your.【答案】for helping【解析】thank you for doing .感谢你.。,.艾伦在教室里发现了一串钥匙。Alan finds in the classroom.【答案】a set of keys【解析】a set of： 一串；key：复数keys。3 .这个字典怎么样？this dictionary?【答案】How /What about.【解析】How /What about： .怎么样？能力提升一、单项选择。1. Jerry, is that boy with glasses new classmates? （2021,山东*宾州卷）

7、.一Yes. Lefs say hello to.A. our; heB. us; himC. ours; hisD. our; him【答案】D.【解析】句意：杰瑞，那个戴眼镜的男孩是我们的新同学吗?是的。让我们向他问 好。考查代词辨析。前句名词classmates需用形容词性物主代词修饰；us （我们）是人称代 词宾格，ours （我们的）是名词性物主代词，可排除BC两项。后句say hello to需接宾格代 词，意思是“向他问好”；he （他）是人称代词主格，可排除A项。根据句意语境，可知选D。2. This iseraser and that isID card.A. a; anB.

8、 an;anC. an; .aD.a a【答案】B【解析】两处均表示“一个“；又因erase工和ID都是以元音音素开头的单词，故选B。.3. are my pencils. And is your pen?A. Those;thoseB. That;thoseC. Those;thatD. That;that【答案】c【解析】句意:那些是我的铅笔。那是你的钢笔吗？第一个句子根据are he后面的名词pencils 可知主语应该是复数，第二个句子根据is和pen可知主语应该是单数。those那些，是复数； that,那个，是单数。故答案选C。.4. . 一Is this computer?一Ye

9、s, its.My mother bought it for me.A. you; me . B. your; my .C. yours; mine . D. your; mine【答案】D【解析】句意： 这是你的电脑吗？ 是的，它是我的，我母亲买给我的。考查物主 代词。A. you;你，人称代词主格和宾格；me我，人称代词宾格；B.your;你的，形容词性 物主代词；my我的，形容词性物主代词；C.yours;你的，名词性物主代词；mine我 的，名词性物主代词；D. your;你的，形容词性物主代词；mine我的，名词性物主代 词。前者修饰其后的名词computer,应用形容词性的物主代词

10、，表示“你的”应用your；后 者没有名词，表示“我的电脑、应用名词性的物主代词，表示“我的”应用mine。结合句意 和语境可知选D。5. I often help my mother housework after school.A. doB. doingC. to doingD. does【答案】A.【解析】本题考查固定搭配。help sb. (to)do sth.帮助某人做某事。故选A。.6. Lucy, if you cant find your schoolbag, you can your teacher for help.A. askB. helpC. haveD. see【答案

11、】A【解析】句意：露西，如果你找不到你的书包，你可以向你的老师求助。考查动词辨析。ask问；help帮助；have有；see看见。由前句“露西，如果你找不到你的 书包”可知，此句是说可以向老师寻求帮助。ask sb. for help向某人寻求帮助，故选A。7 . Please call Jenny 396-4438.A. inB. toC. onD. at【答案】D【解析】句意：请打电话给Jenny,号码是396-4438。考查介词辨析。in在里；to至U; on在上；at在。固定搭配：call sb at+电话号码，故选D。8.1. Whafs this?.一Its a photo her

12、 family.A. inB. ofC. atD.for【答案】B .【解析】句意：这是什么？ 这是她家人的一张照片。A.in在里；B.of的，属于；C.at在;D.for为了,给,对于。短语aphotoof： 一张 的照片，of属于 的，构成名词所有格，of前后用名词，前面的名词属于后面的名词，结合句意可知选Bo. 一This book is good.?Its very good, too.A. Whats thatB. Whats the name of that bookC. What about that bookD. What color is that【答案】C【解析】通过了解分

13、析问句及其回答，问句横线处要表示“那本怎么样？”含义，结合四个选 项，因此，答案是C。9 . _May I use（使用）your bike?Sure, here you are.C. Thank youD. Nice to meet youA. SorryB. Excuse, me【答案】B【解析】句意：打搅了，我可以用你的自行车吗？ 可以，给你。A. Sorry“对不起”； B. Excuse, me“打搅了； C. Thank you 谢谢”；D. Nice to meet you”见到真高兴”。本题是为 了要打扰别人或要打断别人谈话或要吸引别人注意时使用的交际用语。故选B。.二、按要求

14、完成句子他想告诉我们他的学校。He us his school.1. 我们学校图书馆里有各种各样的书。There are books in our school.2. He has some good ideas.(改为否定句)He have good ideas.3. She often reads with her daughter in the evening.(改为否定句)She often with her daughter in the evening.4. Uncle Zhu is making a vegetable salad for dinner now.(对划线部分提问)

15、 Uncle Zhu making for dinner now?1. wants to tell about【详解】本题主要考查固定搭配，“想要去做某事 want t。do sth., “告诉某人关于某事tell sb. about sth.；由句意可知句子只是表达一个客观事实，所以时态用一般现在时，主语是he第三人称 单数形式，所以谓语动词want用第三人称单数形式wants,故答案填(1). wants (2). to (3). tell (4). about2. all kinds of library【详解】通过中英文对照可知，英文句子中缺少“各种各样的”和“图书馆”的表达，“各种各

16、样的”all kinds of 固定短语，“图书馆library,故答案填(1). all (2). kinds (3). of (4). librarydoesnt any【详解】句意：他有一些好的想法。句子要求改为否定句。has是have的单数第三人称形式，表示 “有”；结合he是单数第三人称，改为否定形式要用doesnt, has变回原形have,即doesnt haveo some通常用于肯定句中，否定句中用any替换，故填doesnt; any。3. doesnt read【详解】句意：她经常和女儿在晚上读书。原句中reads是三单形式的实义动词，变否定句要借助于助动词doesn,t

17、,并且助动词后要接 动词原形，所以第一个空格填doesnt,第二个空格填read。故答案为doesntread。4. . What is【详解】句意：朱叔叔现在正在为晚餐做蔬菜沙拉。本题考查对划线部分提问，即变成特殊疑问句。划线部分a vegetable salad是make的宾语, 对此进行提问用what,句首首字母大写；然后把剩余部分is提前变成一般疑问句跟在what 后面。故答案是(1) What； (2) iso三、补全对话。A： Excuse me, Tom.LB ： Yes, it is. Thank you.A： The eraser is yours.2.B： It isnt

18、mine. You can ask Mary. Her ruler is green.A： 3.B： No, she isnt. She is in the library. If you cant find her, you can call her.4. Its 326 4589.A： OK. Thank you.B： 5,A. What about the ruler?B I have her phone number.C. Is this your eraser?D. YouYe welcome.E.Is she in the classroom now?【答案】1. C 2. A 3

19、. E 4. B 5. D【解析】文章大意：这是关于发现丢失物品的一组对话。1 .根据下文Yes, it is.可知此处应是一般疑问句，结合选项，可知只有C选项Is this your eraser?这是以你的橡皮吗？ ”符合题意，故答案选C。2 .根据下文 It isn*t mine. You can ask Mary. Her ruler is green.句中提到的 ruler,结合选项， 可知A选项What about the ruler?这把尺子呢？ ”符合题意，故答案选A。3 .根据下文No, she isnt She is in the library.可知此处是问“她在地方吗？

20、”结合选项， 可知E选项Is she in the classroom now?”她现在在教室里吗？”符合题意，故答案选E。4 .根据下文1点3264589.可知，此处说的是与电话号码有关的，结合选项，可知B选项 I have her phone number.“我有她的电话号码，”符合题意，故答案选B。5 .根据上文Thank you.可知，此处回答应是“不客气。”结合选项，可知D选项YouTe welcome.“不客气”符合题意，故答案选D。拓展训练一、完形填空。Mike is my deskmate （同桌）.This morning, he 11 a schoolbag in the

21、school library. It is black. 12 books, a pencil box, a dictionary and a jacket are in it. The 13 is big. Its 14 too. A pen, an eraser, a ruler and a 15 of keys are in it. The dictionary is an English dictionary. A girls 16 “Lisa” is on it. What about the 17? They are aChinese book, an English book a

22、nd a math（数学）book. The jacket is white and red. Its very nice. Is the schoolbag 18 Lisa? You can e-mail Mike 19. You can also_20 him. His telephone number is 238-9026.1 . A . foundB .lostC spellD . ask2 . A . TwoB .ThreeC . FourD . Five3 . A . schoolbagB .pencil boxC . jacketD . ID card4 . A . redB

23、.yellowC . whiteD . black5 . A . phoneB .mapC . setD . cup6 . A . nameB.numberC . colorD . photo7 . A . boxesB .keysC . booksD . dictionaries8 . A . mineB .yoursC . hersD . his9 . A . forB . inC . ofD . atB . meetB . meetC . call10 . A . say【答案】CAADA BBABD1. A 2. B 3 . B 4. D 5. C 6. A 7. C 8 . B 9.

24、 D 10. C【解析】.句意：今天早上，他在学校图书馆里发现了一个书包。found 发现；lost 丢失;spell 拼写；ask 问；根据后文“You can e-mail Mike.mike20.”可知，此处表达的是“发现”，故选A。1 .句意：里面有三本书，一个铅笔盒，一本词典和一件夹克衫。Two 二；Three 三；Four 四；Five 五； 根据后文“They are a Chinese book, an English book and a math（数学）book.”可知,一共有三本书，故选B。2 .句意：这个铅笔盒很大。schoolbag书包；pencil box铅笔盒；j

25、acket夹克;ID card学生卡；根据后文“A pen, an eraser, a ruler and a.of keys are in it.”可知，此处指的是“铅笔盒，故选 B。3 .句意：它也是黑色的。red红色;yellow黄色;white白色；black黑色；根据前文“It is black.”以及本句中的too” 可知，此处指的是“黑色。故选D。4 .句意：里面有一支笔，一块橡皮，一把尺子和一串钥匙。phone电话；map地图；set一套，一串；cup杯子；根据语境可知，此处指的是“一串钥 匙“，所以用set,故选C。5 .句意：上面有个女孩的名字“丽莎工name名字；numb

26、er数字；color颜色；photo照片；根据空格后的“Lisa”可知，此处指的 是“名字”，故选A。6 .句意：那些书呢？boxes 盒子；keys 钥匙；books 书；dictionaries 字典；根据后句They are a Chinese book, an English book and a math（数学）book.”可知，此处指的是“书，故选C。7 .句意：书包是你的吗，丽莎？mine我的；yours你的；hers她的；his他的；根据后句“You can e-mail Mike”可知,此处 指的是“你的”,故选B。8 .句意：你可以给迈克发电子邮件到o for为了； in在

27、里面;of的;at在 ；根据语境及“mike20”可知，邮 箱前要用介词at,构成e-mailat的结构，故选D。 10 .句意：你也可以打电话给他。say说；meet遇见；call打电话；see看见；根据语境及后句“His telephone number is 23890267可知，此处表达的是“打电话”，故选C。二、任务型阅读Tim, Sonia, Jim, Tina, Jenny and Ann are in the classroom. They find a pencil box, a ruler, a pencil and a notebook on the desk. Tim

28、asks Sonia, “Is this your pencil? ”Sonia answers, “Yes, it is. Thank you.Tim asks again, “Hi, Jim! （A） Is this your ruler? ”Jim answers, “No, （B） .Its Tina*s ruler.”Is this your notebook, Jenny? ”asks Tim.Yes, it is, “answers Jenny. （C） Ann, is this your pencil box? ”asks Tim.Yes, it is. Thank you,

29、“answers Ann. 根据短文内容完成下列任务。任务一：根据短文内容判断句子正（T）误（F）。1 . Tim, Sonia, Jim, Tina, Jenny and Ann are in the library.2 . The pencil is Sonias. 任务二：按要求完成句子。3 .将文中（A）处句子改为复数句。4 .在文中（B）处填上正确的答语。5 .将文中（C）处画线句子改为同义句。【答案】1. F 2. T 3. Are these your rulers? 4. it isn*t 5. Ann, is this pencil box yours ?【解析】本文是一篇蒂姆、索尼亚、吉姆、蒂娜、珍妮和安就发现的文具盒、尺子、铅笔和 笔记本进行物主确认的文章。1 .由文中第一句可知，他们都在教室里。故本题表述错误。2 .根据 Tim asks Sonia, Is this your pencil? ”Sonia answers, “Yes, it is. Thank you.可知铅 笔是Sonia的。故本题表述正确。