2023年文明主题学生演讲稿.docx

《2023年文明主题学生演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年文明主题学生演讲稿.docx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年文明主题学生演讲稿文明主题学生演讲稿1亲爱的老师们，亲爱的学生们：早上好！我演讲的题目是让文明之“花”常开校园。想要微风给你带来鲜花吗？想在炎炎夏日拥有绿荫？要不要金色的阳光在白墙上摇摆？我们的答案是肯定的：是的，当然！然后，让我们关注我们的校园。新粉刷的墙壁像郁郁葱葱的森林，森林之上白云缭绕；教室里的桌子能映出我们的笑脸；花坛里的绿叶在风中伸展。清晨，朗朗的读书声环绕五星红旗，沸腾着金色的黎明；阳光照射进整洁的教室，点燃奋斗的激情；园丁在这里努力传播知识的源泉；幼苗在这里茁壮成长，孕育着理想和希望。这里是我们温暖的“家”。看，在校园的角落里，她轻轻擦去墙上的污渍；他正在铲掉地上的口

2、香糖；她正在给新种的树苗除草。他们，文明岗值勤，一起清理脏字和垃圾，让心灵像空气一样清新纯净，让家庭在温暖中充满美好！同学们，不要以为文明离我们很远，其实触手可及。只要我们每个人付出的多，就会拥有的多，享受的多。行动起来，用手呵护我们美丽的校园，让我们的“大家庭”更加温暖和谐。谢谢大家！文明主题学生演讲稿2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!今天我们讲文明礼仪，礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生的礼仪洋溢在美丽的校园里呢?作为家长我们首先要让孩子们着装得体，符合学生的身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪

3、表、仪容、仪态可以让人一看便知道一个人的修养。这也是德育教育的一种方式。升旗仪式，最为庄严，这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。每当国歌响起国旗徐徐上升的时刻，孩子们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，我们要时刻叮咛孩子们，下课后的休息时间，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、要爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。见教师和客人要用普通话主动问好。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它

4、就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，我们要引导孩子多进行自我反省，互相理解、宽容待人。并培养他们较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在这个文明会场，到处都弥漫着文明礼貌的芳香。让我们约束自己，大手拉起小手，挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。文明主题学生演讲稿3敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是文明礼仪伴我行。文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所

5、不大声的喧哗。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩！文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪！中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者！文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身

6、边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让我们的深圳天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧！我的演讲完了！谢谢大家！文明主题学生演讲稿4同学们：大家好!“十年树木，百年育人”。教育、引导青少年是我们的神圣职责所在，更是我们的义务与使命，“小手拉大手，共创文明城”活动开展恰逢其时，是“知荣辱、树新风

7、、我行动”道德实践活动在我市的深化和拓展，更是共青团和少先队组织发挥作用，引导青少年的具体体现。此项活动的开展，不但能让孩子把文明带回家，把良好的风气带到各个角落，而且通过此项活动能够劝导身边的不文明举止，创造和谐美好的生活环境，实现教育一个学生，带动一个家庭，乃至提升整个城市文明水平，营造全社会践行道德规范的良好氛围。作为一名教育工作者，我们有责任、有义务为创建文明城市贡献自己的一份力量。，我校在上级部门的领导和部署下，充分发挥学校的影响与辐射作用，首先向家长朋友发一封信，让他们了解活动的内容及意义，其次，定时召开家长代表座谈会，学生座谈会，及时反馈信息，交流心得，并定期检查活动手册。召开家

8、长座谈会时，个别家长表示不理解孩子监督家长的做法，在老师们耐心解释说服下，最终认识到家长的言行对孩子的文明程度、对孩子的身心健康以及对社会的稳定和谐发展都具有巨大影响，愿意为孩子做言行的表率。在全校老师的共同努力下，在各位家长的大力支持下，通过一系列活动的开展，不仅加深了孩子和家长们对此项活动的认识，还使他们更加了解这项活动的意义，取得了良好的效果。同学们，社会和学校文明之风的形成，需要你们的一双小手。老师们，家长们，社会和学校文明之风的形成，同样需要我们的一双大手。让文明礼仪在我们每个人的行动中和心灵上互相传递，文明之风的种子才能在社会，在学校，在家庭找到它扎根的地方。作为一名少先队辅导员，

9、在今后的工作中，我一定以身作则，率先垂范，为孩子们做好表率，为“小手拉大手，共创文明城”活动，做出自己最大的努力，为唐山文明城市创建作出更多、更大的贡献。文明主题学生演讲稿5尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是明礼仪 塑人格。明礼诚信是个人立身处世的标准，是法律的基础。明礼，即懂得礼仪，也就是讲文明礼貌。礼仪，是一个国家和民族为了维系社会生产方式和社会生活而约定俗成的最基本的行为规范，是一个国家和民族道德风貌和社会进步的反映。每个人是否具有良好的礼仪风范，对个人而言是一种外在的美，表现为一个人是否具有高雅的气质；对一个民族而言，他是构成整个民族风貌的不可缺少的组

10、成部分。在现代社会生活中，文明礼貌不仅给社会、他人带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐、带来温馨。我们共同生活在社会这个大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个人成长过程中必修的一课。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。一为教育家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯；一个人的习惯日久可以成为性格；一个人的性格则往往决定他的前途。显然，这里所说的“习惯”、“性格”不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头这样的简单的概念，而是一个人对学习，对事业，对他人，对社会的态度和做法，是人的品格。同学们，时代的车

11、轮已经把我们带入了21世纪，在现代社会中，人好比原子，唯有在相互关联中才有其生存的价值。一个人，不管你愿意不愿意，若要取得学业或事业的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼貌，学会与任何人，包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处，学会塑造健康的人格。学校是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。健全的人格是通过学习如何与人交往中建立起来的。一个真正追求成功的人，一定十分懂得文明礼貌，注重塑造自己的人格，一定会在自己的学习、事业上下功夫，而不会在吃、穿上花费气力。尊重他人是培养健全人格的

12、前提，爱心只有来源于对人的尊重，才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助人，将是你一生的财富。寻找生命的绿洲，保持健康的身体，树立高尚的道德，这是人生的主题，也是人类文明永久的主题。谢谢大家，我的演讲完毕！文明主题学生演讲稿6尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是我爱我校，我们做得到。蓝天的白云的心一样，希望白鸽自由翱翔；老师和父母的心一样，希望我们健康成长；而校园就是我们自由翱翔、健康成长的地方。当我们走进这所传统名校XX市第三中学，我们无比骄傲，因为这里有莘莘学子茁壮成长的沃土，这里有百年名校优质的教育资源，这里有认真负责的优秀领导。当我们踏上石阶，我们无比自

13、豪，因为汇聚了一群敬业爱生的灵魂工程师，他们吸引着我们，与我们一起创下这“丰功伟绩当我们坐在这教室里，我们无比温暖，因为这里有省市亲情、友情的师生之情，这里有互相扶持、互相勉励的同窗之情，还有社会同胞对我们的关怀之情。感谢你西安三中，是你，在今天与明天之间为我们架起了桥梁，在现实和梦想之间铺设了跑道；是你给了我信心，让我们学会了做人，学会了思考，学会了珍惜。我爱我校，一个永恒的话题。请思考爱是什么？爱是分享，当一个人把快乐与别人分享时，她的快乐就增加了一倍，同样，如果我们能把学校的快乐与家人分享，那快乐的就不但是我们自己了。爱是什么？爱是奉献，如果把校园看作花园，我们用汗水把它浇灌；如果把校园

14、看做一个家，我们用真情把它融合；如果把校园看作一张白纸，我们用创新将它填满。爱是什么？爱是行动，给老师一个自信的微笑，给身边同学竖起一个大拇指，给班集体带来学习的宁静，让老师和同学喜欢我.这一切我们做得到！我们知道总有一天，我们会成长，会离开你，但你说过“今天你以三中为荣，明天三中以我为荣”，放心吧，我们会努力，我们会珍惜在校的日子。在这里，我们健康成长，把心中的理想放飞，为了明天的辉煌，我们要打下基础去充实自己，终有一天，我们会像鸽子一样在天空自由飞翔，去创造更美好的未来！谢谢大家，我的演讲到此结束。文明主题学生演讲稿7古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中破身。那

15、么，什么是礼仪呢？简略地说，礼仪就是律己、敬人的一种行动标准，是表示对别人尊重和理解的进程和手腕。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人性德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国度的脸面。所以，学习礼仪不仅能够内强个人素质、外塑单位更可能光滑和改良人际关联。作为存在5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文明、展现民族精神的主要道路。我们身在社会中，身份、角色在不停地变更之中。我们这一刻厌恶别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，老是依着本人的兴趣，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当咱们是市民的

16、时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的景象疾恶如仇。当我们和同窗相处的时候，总会抱怨同学的“落拓不羁”，无论是工作上仍是生活上的谈话、借货色；而我们自己又往往勤得去理那些“小节”。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声负疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是白叟的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是盼望能有人为站立不住的自己让个座。跟着社会的发展和提高，人们的精力需求层次跟自我认知价值的越来越高，就越来越盼望得到懂得、受到尊敬。毫无疑难，在当前的局势下，礼节已不是个别行业、个别社会档次的需要，而是全民所需。火

17、车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长可以带好头；在学校，如果师长能够带好头；在单位，引导如果能够带好头；在窗口单位，窗口工作职员如果能够带好头推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头；假如我们每个人都能从我做起，从当初做起绝不疑问，我们的文明礼仪推广和遍及工作，就会更加轻易。那么我们的精神文明建设，就会和物资文化建设一样，获得飞速发展。我们十三亿国民的精神面孔，必定会面目一新，人们都会生涯在友爱、宽容、关爱、温馨的社会气氛中！文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊重人。那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的

18、人，别人还会尊重你吗！文明主题学生演讲稿8假如社会是一棵大树，一株花朵，一片原野，那么，每个公民的道德就是施给大树的肥料，浇灌花朵的净水，点缀原野的鲜花。道德是勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们每一个人做的事无所谓善的大小，拒尽一件事也无所谓恶的大小，善恶分明，要具有敏锐的判定力。实在在我们身边，有很多“善小”的事情，对于那些事情，我们力所能及。比如爱护公物啦，不践踏草坪啦，举止文明啦，诸如此类。有道德，不一定要做一些大张旗鼓，能名垂千古的壮举，从身边每一件小事做起，我们就拥有了道德和修养。同时，那些“恶小”的事情我们要拒尽且往阻止，比如随地乱扔垃圾，乱砍乱伐，都是一些不好的行为。我们要及时

19、的阻止，且自己不可以往做，引以为戒。道德是己所不欲，勿施于人。有的时候，我们常有这样的经历。自己有的东西不想要了，就强加给别人。这种行为，有的时候会很令人反感。你有想过吗，别人也不愿意要，你有想过吗，假如你是她，看到别人对你这样，你会怎么想？所以，道德是将心比心。当我们对别人说话，做事的时候，适时的为别人想想，站在对方的态度上来看自己的言行，对别人也是一种理解。大多数情况下，我们想到的只有自己的利益，那是对别人的不理解和不尊敬，这个世界，“我”和“你”是同等的，只有设身处地的办事，才可以让众人做到心服口服。道德是言必行，行必果。这是一个人最最少的道德守则，一个人，假如失往了信用，那么他就即是成

20、了一个没有人相信的骗子。试想，假如别人骗你，答应你的事情不往做，那么你下次还会相信他么？不会！而且不仅是不会，而且还会对他产生厌恶感，不再想和他交朋友和搭话。可见一个人的信誉有多重要。做一个有道德的人还要做到很多很多。每一件善事，每一次理解和宽容，每一次信用，都是在升华内心的修养。实在，即便个人的道德是一只娇艳的鲜花，但我明白，春天不是一只独放，春天是万紫千红，是百花争艳，万木竞秀！道德是做人的基本素质，我们要保卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！文明主题学生演讲稿9作为一个小学生，我觉得我们应该是讲文明的好学生。见到老师要打招呼，对客人要有礼貌，这是学生应该做的。当我在公共汽车上的

21、时候，公共汽车上有很多人。我哥哥和妈妈被带到了后面。一个大叔看到了，马上把座位让给了妈妈和哥哥。我觉得这是个讲文明懂礼仪的好叔叔。走着走着，看到一个小哥哥滑冰的时候不小心摔倒哭了。妈妈看到弟弟受了重伤，毫不犹豫地把弟弟送到了医院。过了一会儿，哥哥的妈妈来了，感激地对妈妈说：“谢谢，谢谢你送我儿子去医院。”母亲谦虚地说：“没什么，别人看到也会这样。”我觉得我妈变得更文明礼貌了。有一次我家去东莞图书馆看书。当我们来到图书馆，看到这么多书，我哥哥忍不住大喊：“图书馆这么大，书这么多！”爸爸赶紧说：“图书馆里不能大声说话。”弟弟问：“为什么？”爸爸说：“图书馆是读书的地方。大声说话是不礼貌的，会影响别

22、人的阅读。”哥哥理智地点了点头。我觉得哥哥也很有礼貌，很文明。让我们做文明礼貌的好公民，创造一个更好的文明城市。文明主题学生演讲稿10老师们、同学们：下午好！我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国，文明是我们的传统美德，我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外，在家里也要争做一个文明有礼的小主人。在同学们的家里，常常可以看到这样的情境：吃过饭后，我们的同学常常放下饭碗就扭头去看电视或出去玩了，只有爸爸妈妈在忙着收拾碗筷；家里买了好吃的，爸爸妈妈总是先让我们品尝，却非常少有同学想到要先请父母吃；我们生病了，爸爸妈妈忙前忙后照顾我们，而当他们生病时，几乎没有一个同学想起来要主动问候一下。这些都说明

23、同学们还没有意识到，爸爸妈妈其实是最值得我们尊敬的人。从小，我们就在父母的呵护下茁壮成长，在父母的教导下取得了一点一滴的进步，长辈们的教育也是我们获得知识与做人道理的一条渠道，我们应该尊敬长辈并听从他们的正确意见。所以今天，我向同学们提出“家庭文明礼仪”的要求，希望大家在家里也能文明地对待父母长辈。“出门会道别，回家打招呼。”有些同学放学之后不回家而在外面玩，到非常晚都不回去，弄得爸爸妈妈急得到处找人。希望以后每一个同学放学后能先回家，要出去玩必须先跟父母说清楚，得到许可后才能出门。“有事求助先说请，得到关爱帮助说谢谢，尊重父母有礼貌，影响父母会说对不起。”在学校里，同学们都在争做文明的学生，

24、“请、谢谢、对不起”这些礼貌用语常常挂在嘴边，希望大家在家里与爸爸妈妈讲话的时候，也能用上它们。“尊敬长辈要学会，有好吃的不独食。父母生病会照顾，倒水拿药多问候。有事有求会商量，常与长辈多交流，父母有错能原谅，家有争吵会劝告，自己的事自己做，家里的事主动做，服务长辈定岗位，少给父母添麻烦。”每一个同学都是家里的小主人，那么我们就要学会做一些诸如吃饭时摆一摆碗筷、洗袜子、洗红领巾、整理书包等力所能及的家务事。根据各年级同学年龄的大小与能力的不同，我们要求：一、二年级同学对父母说话，不高声叫嚷，不故意惹父母生气，不跟父母哭闹、乱发脾气；三、四年级的同学能听从父母的劝告来安排自己的活动或纠正自己不当

25、的行为，在平时生活中对父母礼让，在日常生活娱乐方面不向父母提过分的要求；五、六年级同学在家中做错了事能主动承认，听取并虚心接受父母的批评与教诲，不顶撞、不吵闹，对父母的行为差错能有礼貌地提出批评与要求。“饮水思源，常忆养育之恩。”希望大家能按照“家庭文明礼仪”的要求在生活中以实际行动尊敬父母、关心长辈，做一个文明的小主人。文明主题学生演讲稿11讲文明，树新风对我们来说并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草

26、坪。教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国

27、家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不长地说：“不文明行为也是国耻。”其实，要想成为一名“文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。文明主题学生演讲稿12亲爱的

28、老师们、同学们：大家好！我是来自12综合3班的xx，今天我演讲的题目是规矩做人 约束成才。孟子曰：“不以规矩，不成方圆”。什么是规矩?规矩就是对人的行为的一种约束，是我们做人行事的一个尺度。仰观宇宙长天，俯察万物众生，规矩无处不在，于有形无形中，圈定着一切，它在滋生着矛盾，同时也在化解着矛盾。规矩的外延很广，例如法律制度、校规班规、家庭教养规矩、规章制度、行为规范、纪律守则、比赛规则、文明公约、道德规范等等。国有国法，家有家规，就是公路上行驶的车辆和行人也离不开道路交通法规，如果没有了这一系列的法规法则，那么我们的社会秩序、生活秩序将不可想象。一个学校、一个班级也是如此，校纪校规对我们的行为有

29、了规范和约束，让我们不能随心所欲，于是少数同学便抱怨学校管得太紧，班主任在故意发难，心里面产生了很多的不愉快。但是，你如果冷静地想一想，如果没有了校纪校规、班纪班规，我们的学习和和生活将怎么进行？要想到：当我们在忍受校纪班规给我们带来的不自在的同时,也享受着校纪班规给我们带来的安定与和诣，让我们的学习和生活变得有秩，让我们的人身安全有了保障。世界上没有绝对的自由。苏格拉底说过：有思想力的人才是万物的尺度，这也就是强调人要约束自己遵守规矩，人如果没有规矩约束，私欲就会横行，恶习也就会产生。所以同学们要学会约束自己，遵守规矩，做一个有思想力的人。当然，我们强调规矩，但并不等于墨守成规，麻木守旧。不

30、符合我们的实际情况，不符合科学发展规律的规矩还是要改，否则，社会就会停滞不前甚至倒退。就像在求知的道路上，我们要努力掌握专业知识，勇于探索，不断创新。因为技能彰显价值，专业成就未来。同学们，一个不受约束的人，必定是一个懒惰之人和一个没有抱负的人，而一个懒惰之人则只能永远在贫困线上苦苦挣扎和徘徊。因此，我们每个人都要树立自己的理想，有了理想，心才会飞翔；学会了飞翔，梦想便不再遥远。谢谢大家，我的演讲完毕！文明主题学生演讲稿13俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好文化知识的保障。因此，做文明的中学生首先要严格遵守中学生守则、中学生日常行为规范，严格遵守学校各项规章制度。首先，

31、我们作为新时代的中学生，要做到遵纪守法，爱护花草。还要珍惜自己的生命，遵守交通安全;在学校也不要玩危险游戏，更不要追逐打闹。有的同学认为：讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉;人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。其次，要遵守社会公德。要我们讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序。在教室里，在马路上，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。在公共场所不能大喊大叫，最近学校

32、里追跑喊叫的现象较为严重，妨碍了其他人学习、工作或休息，更重要的是严重影响了学校的形象;不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。我们不仅要做到自己爱护，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。尊敬的老师，同学们：你们好。什么是文明?文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念;文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动帮助需要帮助的人;当我们自觉地遵守

33、学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼，孝敬父母;当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学，热爱班级，好好学习天天向上;当我们不说脏话，使用文明用语。亲爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才做文明小学生!同学们，加油。谢谢。文明主题学生演讲稿14同学们，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅，落落大方，谦恭

34、礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出个人的气质与素养。荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀，是民族素质、国体形象的体现。文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难。所以，我们要经常性地思考，“我在做什么，我做得怎么样，我要成

35、为怎样的人？”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚，推进校园和谐，希望我们大家共同做到：1、参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。2、参加集会严格守纪，观看演出、比赛做文明观众，不起哄，适时适度鼓掌致意。3、讲究卫生，不随地吐痰，不随手丢垃圾。4、不打骂人，不说脏话，不高声喧哗，不叫侮辱性绰号，不欺负弱小。作为学生，除了在学校学习科学文化知识之外，还要学会做人，学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候，理应有一颗悔过之心，去面对自己的错误，改正自己

36、的错误。尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人，是我们每个小学生首先要具备的最重要的礼仪。同学们，“天下大事，必行于细”，讲文明懂礼仪重在行动。“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人以礼，当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者，更是文明礼仪的创造者，每位同学都是李家河中心小学的文明礼仪使者。让我们携起手来，共同努力，使李家河中心小学的明天更加文明有礼，和谐美好！谢谢大家！文明主题学生演讲稿15亲爱的老师，亲爱的同学们：大家好！还记得老师在星期一的升旗仪式上讲的两个文明例子吗？我们必须学会通过实例思考和反思。这两个例子告诉我们，文明

37、中的一切都是由细节构成的。通过这些细节，我们看到文明与我国有一定的距离。因此，我们每个同学都应养成文明习惯，成为文明学生。我记得有人说：“人，就是一撇一捺，写起来很容易做起来很难。我们必须经常思考，我在做什么，我能做什么，我将成为什么样的人。”一百个人将有一百个答案，但每个答案背后都有一个基本点，即成为一个人首先要做一个文明的人。什么是文明？在路上碰面时，文明是一种微笑。同学遇到困难相求时，文明是一种关怀。当与他人相处时，文明是一种亲切。我们的许多同学把文化知识的学习放在首位，往往忽略了社会道德和文明习惯的发展。从本质上讲，它反映了一个人思维的质量。事实上，良好的行为习惯是我们良好学习的先决条

38、件，也是健康人格的基础。如果我们发展文明行为，学习环境就会良好有序。如果我们此时不做自己的道德品质建设，那么我们就算拥有丰富的科学文化知识，在社会中又有什么用处呢？因此，我们应该先成人，后成才，而不单单只是掌握一些知识和技能的人。文明是我们质量的前沿。有了文明，我们就拥有世界上最宝贵的精神财富。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受到大家尊重和广泛赞誉的行为。要做一个文明的人，我们必须用文明的语言来做文明的事情。简单地说，这是礼貌和理解。看到同学们不文明的活动，倾听同学们的不文明话语，我不禁陷入沉思：我们被称为“礼仪之邦”，礼貌是中华民族的传统美德。如果我们不能继承和发扬这一优良传统，我们就不能真正成为一个幸福的人。“良言一句暖三冬，恶语伤人六月寒”这句话适用于所有人。同学，文明礼貌是最容易做到的事情，也是生活中最重要的事情。它比高智慧和高学识更重要。今天，让我们在课堂上唱响：做一个文明的人，做文明的事情。我希望我们每个同学一步一步走向文明！