2022年初中班主任工作总结格式三篇.docx

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1、2022年初中班主任工作总结格式经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的 酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的 中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一 份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来 越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走 一段不寻常的摸索之路。在实习期间，我的主要任务是班主任工作和英语教学工 作。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学 校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起 到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上 台阶、上水平、上档次呢？实习期间担任班主任工作，我有 这样一个认识，

2、班主任对学生的思想教育工作，实质上是一 个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心 世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成 长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的， 从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进 行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作 中的一点体会。一、奖惩适当。我知道一个优秀的班主任，时刻应该用“爱”去开启学2022年关于初中班主任工作总结怎么写重新接触初一的学生，感觉他们好小、好天真、好可爱。 开学之初，许多同学还未退去童稚，上课时很难遵守课堂纪 律、不懂得自觉学习，下课还时常像小鸟儿那样飞来飞去， 欢声笑语，无拘无束

3、。但经过一学期师生双方的共同努力， 他们的行为习惯有了很大的改观，学习的自觉性有了明显的 提高，学习成绩也明显提高。这一学期，同学之间团结友爱, 师生之间和睦相处，较好的完成了各项教育教学任务，我班 成为一个和谐的班集体。一、加强学生思想政治教育，使学生明确学习目的，端 正学习态度。1、加强安全教育这学期，我们注重学生的安全问题，进行了三次安全教 育。开学的第一个月，我们把它定为“安全教育月”，把开 学的第一周定为“安全教育周”，开学的第一节课，我们就 是安全教育课，重点讲解了道路交通安全。期中考试之后， 特别是全国两次较大的校车事故及本校学生的一次乘车事 故前后，我们有针对性的又一次对学生进

4、行教育，防超载、 防黑车、防酒驾。进入12月份，我们再次对学生进行安 全条例的宣传教育，反复强调生命只有一次，责任重于泰 山。2、加强公民素养及行为规范的教育这学期，我们利用班团课、国旗下的讲话、晨会、午会 等各种场合，以多种形式对学生进行公民素养及行为习惯的 教育。班团课上，我们组织学生，认真学习了中学生守则、 中学生行为规范等，结合思品等课程，加强学生公民素 养的教育。每天坚持做好一日常规，对学生进行行为习惯的 教育。针对学生日常学习、生活现的问题，充分利用晨会、 午会的时间，进行正面引导和教育。有了这些措施，学生的 行为习惯大有好转、公民素养明显提高。3、对学生进行学习目的的教育及学习方

5、法的指导初一学生刚入中学，随着课程的增加，课业负担的加大, 有点无所适从。特别是本校的座位，相当于“开圆桌会议”, 便于学习自觉性较高的同学进行合作、探究习，但也便于讲 话、看稀奇，对于一些缺乏学习积极性、主动性的学生来说, 是个借机讲话、或是惹是生非的好场所。面对这种情况，本 学期，我们进行了几次学习目的的教育，也进行了几次学习 方法的讨论，期中考试班上总分考第一的罗洪桂同学还专门 进行了学习经验的介绍和交流，取得了比较好的效果。二、积极参加学校组织的各种活动本学期，我校举办了几次大型的集体活动，由于老师的 精心组织、同学们的积极配合，我班都校三等奖的好成绩。 体育运动会，同学们积极参与、勇

6、于拼搏，我班获得了拔河、 跳长绳、女子4X100米等团体项目的第一名、20X25米团 体项目的第二名，班级总分获得丙组的第二名，并且获得了 学校的“道德风尚”奖。师生共聚一室，联欢庆祝，分享了 彼此的快乐，也增进了师生之间的感情。三、组建了一个得力的班干部群体开学之初，我们根据小学信息反馈选出了班长、学习委 员、清洁委员、生活委员等主要班干部，然后根据分班成绩 进行了学生分组、再在小组内选出各方面的表现突出的同学 为组长，各科任老师选出各自的课代表，班级干部初步定型。 然后根据能力大小更换或增减。各个班干部以身作则，认真 的履行自己的职责，班级工作干得有声有色，形成一个充满 活力的得力的班干部

7、群体，为班级的各项工作的开展奠定了 基础，并取得了满意的效果。四、定期召开班级例会本学期，我们老师每周坚持召开班级例会，各科老师畅 所欲言，对上星期的情况进行广泛的交流与沟通，一方面总 结成绩，一方面查漏补缺，并对下一周的工作进行讨论、交 流。每次考试后，认真进行质量分析，确定学优生和学困生, 进行培优补差。五、重视培优补差工作期中考试后的质量分析，我们把我校的成绩与全区的成 绩进行了一个对比，发现初一数学成绩太差，英语成绩也不 理想，而这两科是得（失）分的关键科目。学得好，很容易缩 小差距，反之，则会拉大差距。在班级例会上，我们提出了 这个问题，很快形成共识，针对数学、英语两重点学科进行培优

8、补差。具体措施是：数学老师负责数学教学和培优、班主任补 差，第一步是“消灭”“个位数（考几分的）“；英语老师负责 英语的教学和培优、定岗实习的殷老师进行补差；其他统考 学科的老师针对各自科目的实际情况进行培优补差。各个老 师团结一心，协同作战，形成合力，接下来的一次月考就取 得了较理想的差距，数学消灭了个位数，总体成绩也明显上 升。六、重视个别单独辅导，努力提高学生的学习成绩这学期，我班老师除了做好以上工作之外，功夫花在平 时，针对每个学生的实际情况，重视学生的个别辅导。不管 是上课还是下课，不管是午休还是晚自习，他们经常找学生 交心谈心、个别辅导，帮忙纠错解错，努力提高学习成绩。由于采取了以

9、上措施，我班各项工作都取得了很好的成 绩，特别是期中考试，我班取得了很理想的成绩。五个统考 科目，除英语居第二外，其他四科不论是人均分、还是及格 率或优秀率，都取得了年级第一的好成绩。至于年级排名， 我们班也在年级中居优。当然，成绩代表过去，未来任重道远，工作中的失误与 不足肯定存在。我们要找出这些不足，总结经验，吸取教训， 争取来年取得更好的成绩，来回报学校、家庭和社会。生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈, 有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影 响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的 学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可 教也。

10、常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律 的约束，这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不 是几个学生，而是六二十人的班级没有严明的纪律，如何有 良好的班风？在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手 段。当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应 该注意以下几个方面首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的 自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错 百错，全盘否定；惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么 后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生, 换句话说，惩罚是手段，教育才是目的；谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩罚不要 紧，要紧的是

11、改正错误，关键不是惩罚，关键是接受教训， 改正错误。二、组织开展活动的魅力。良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生 凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这 时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的; 在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重 视，如“校园同期声”合唱比赛，班主任与我都亲身参与当 中，开动员大会，一起与学生训练。告诉他们不用把名次的 好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论 告诉我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高, 也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳 的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的

12、目的不是拿名 次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身 心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进行教育，同学 们易于接受也能很快转化为行动。“活动”这个最佳的教育 时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。三、主题班会经过一个星期的准备，在第一周的周三我主持了新学期 的第一次班会，这也是我主持的第一次班会。这次班会的主 题是“安全教育与新学期新打算:在班会上，同学们积极 发言，让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全 常识。例如，上体育课的注意事项，交通安全，台风来袭需 要注意哪些等等，他们都回答的头头是道。班会的另一个要 点是“新学期新打算”，让一些学生上讲台说出

13、他们上学期 的不足之处和这学期的计划。这不仅让学生自己找出自己的 不足以便改正，更让学生在学期初就定下新学期的大体计 划，更有目的地进行学习。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学 生都有了自己的新的计划、新的打算。每一个学生都对上台 发言的同学都深有感受。教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况，认识班上的 每个学生以及他们学习情况（通过班主任或班委或直接交 流）。然后，认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以 前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习 教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现

14、在注意 的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学 所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的 基础上备课，试讲。做足了上讲台的准备。在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲 台，第一次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名名教师, 还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是 我们实习的重要内容一一授课。我初次体会到当老师的辛 苦。上一节课，要经过“备课（写教案）一一上课一一批改作 业一一接受学生反馈的信息一一评讲、巩固练习”这样一个 流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最 主要的是“上课这个环节，也就是我们一直在探讨的“课 堂教学近年来，我国

15、英语课堂教学改革的浪潮此起彼伏，各种 对提高英语教学质量具有指导意义的成果不断涌现.然而， 这些成果大多着眼于如何使学生对英语知识与技能学得、更 快、更好，如何促进与之相应的个体心理品质的形成与发展, 却往往忽视了学生的个体社会化发展问题.也就是说，强调 了课堂教学中以知识的传递和学习为基轴的教育过程，强调 了以个体心理品质的训练与养成为主线的发展过程，却忽视 了以人际互动为中心的社会过程。几乎所有的教学过程都发 生在学生群体人际互动的环境之中，因此重视学生个体与学 生群体的相互作用，加强和指导学生之间的合作学习就是一 个很有意义的问题.所谓合作学习是一种教学组织形式，它 要求学生们在一些由2

16、-6人组成的异质性小组中一起从事 学习活动，共同完成学习任务。课堂教学作为一种系统，需要不断地进行反馈与矫正。 在班级教学中，不同的学生有着不同的学习风格和矫正需 要。尤其是在初二英语教学中，班级内学生数学水平差距甚 大，设计适当的矫正活动需要大量的计划时间。如果教师是 矫正活动的唯一帮助来源的话，那么管理上的困难将会拖延 教师对学生的帮助，从而降低它的效能。如果运用合作学习， 学生们则可以从同伴中迅速得到高质量的矫正活动的帮助， 缩短了矫正时间，也就有的时间用于完成学习任务。小组中 的合作学习还能为增强学生的学习动机提供诱因，并且能降 低焦虑。经验显示，在同伴辅导的过程中，向其他同学提供 帮

17、助的小组成员得益最大。这即是说，学习困难学生的进步 并不以牺牲优秀学生的发展为代价，相反，所有的学生都能在学习小组的同伴辅导中受益匪浅。2022年初中班主任工作总结格式本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向 全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培 养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展， 重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全 面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工 作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形 成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教 学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学 水平

18、，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加 校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形 式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育 观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理 论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形 势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了 下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每 句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌 握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才 能教好。

19、3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需 要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应 的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动 学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的 情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂 语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体 学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置 好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生 爱动、好玩，缺乏自控

20、能力，常在学习上不能按时完成作业, 有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教 育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好 对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在生的转化上，对生努 力做到从友善开始，比如，握握他的手，他的头，或帮助整 理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊 重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理 解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受 到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：

21、我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时 间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工 作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各 项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到 各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在 课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着 一些不足的地方，须在以一步的努力。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的 教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优 点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。我是某某小学的一名人民教师，任职以来我用一直我的 心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于 我心，我无悔于我的事业。以下是我对自己工作所做的自我 鉴定。