2023年校园广播稿(校园新闻广播稿).docx
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1、2023年校园广播稿(校园新闻广播稿)校园广播稿1X: 慢吞吞的小熊小熊是个慢性子,做事实在慢得不得了,同样的一件事,别人早就做完了,但是他还没有开始呢!小熊讲话也慢得让人受不了,听的人恨不得帮他一口气讲完。那年夏天,小熊决定开个冰淇淋店。可是,等他把冰淇淋做出来是,早已大雪飘飘的冬天了,根本没有人要买冰淇淋吃。小熊想干脆趁着天冷,开个围巾店。唉,等他织好一条围巾,天气早已热死人了,谁还围围巾呢?小熊开不了店,就打算找一份满意的工作。“啊,我.去.当.节.目.主.持.人吧!”“现.在.播.放.晚.间.新.闻。”原来只有半小时的新闻,他竟然播到半夜才播完,人们只好上床睡觉。经过几次失败,小熊不知
2、道自己能干什么事,就到处请教别人。爱开玩笑的小兔说:“这还不简单!你去当火车司机好了!”哪里知道,小熊开的火车就像蜗牛一样,慢慢向前爬。乘客急坏了:“喂!开快点,我们要迟到啦!”“这哪是火车,简直是牛车。”小熊连续找了好几次工作,一直都不满意,心里十分难过。最后,小猴终于想出了一个全世界最聪明的主意:“你可以去开压路机嘛!”小熊现在是一名很称职的压路机司机了,他天天开着巨大的机器,慢吞吞地向前,再慢吞吞地向后,把马路压得平平的。小熊碰到谁都会快乐地说:“我.爱.这.份.工.作!”校园广播稿2hello 大家好!我是你们的老朋友,于雪娇,很高兴再次与大家见面!本周是我县教育系统第二十五届科技活动
3、周,活动主题是“携手建设创新型城市科学发展 科技创新 科普惠民”。作为中学生,了解一些科普知识是很必要的,下面让我来为大家介绍一下科普知识吧!科普知识是一种用通俗易懂的语言,来解释种种科学现象和理论的知识文字。用以普及科学知识为目的。科学技术普及,是指采用公众易于理解、接受和参与的方式,普及自然科学和社会科学知识,传播科学思想,弘扬科学精神,倡导科学方法,推广科学技术应用的活动。人类进步史已雄辩地证明:科学技术是人类进步和社会发展的巨大历史动力。而科学普及作为科学技术通向人类社会的桥梁,则是人类历史永恒的主题。 科普知识还有很多很多,希望这次的广播能更加丰富你的科普知识! 今天的广播播报完了,
4、我们下期再见!校园广播稿3甲:快乐无处不在乙:快乐无处不有甲:什么是快乐呢?同学们在什么时候最快乐?小记者为此做出采访问:请问你在什么时候最快乐?同学甲:在一家人最幸福是最快乐。同学乙:再出去旅游放松心情时最快乐。同学丙:在获奖时最快乐。同学丁:在看书时最快乐。小男孩:在劳动时最快乐。甲:我们怎么才能获得快乐呢?请听快乐是一种能力快乐是一种能力只有适合自己的生活,才是正确的生活。想要活的快乐一些轻松一些就必须改变凡事一定坚持到底的说法。尤其是一些你不喜欢的事。人生不可能太完美有个缺口让福流向别人是很愉快的一件事,你不需要拥有全部的东西。记住:只有适合自己的生活才是幸福快乐的生活。乙;听了这个故
5、事你是否悟出了一些道理呢?下面再让我们听一篇散文吧!让心充满阳光男:怀一颗悠然的心让心窗看到美景女:品一曲高山流水让心充满阳光男:人生平安就是你我之福,何必太多计较/女:放松自我,回归自然,世界那么美丽,那么快乐!男:何必让忧愁烦恼独据你我心房。女:倘若让心装满阳光平凡的日子也是最好最美!甲:时间又从我们身边溜走了乙:希望大家喜欢我们六(5)班的广播合:今天的广播到此结束,谢谢收听校园广播稿4进入初中阶段,随着知识范围的扩大,学习内容的加深,学习方法也较小学有很大改动。要适应初中的学习,必须有科学的学习方法,今天我们和大家来谈谈作为一名中学生应该怎样学习。首先我们应该培养学习的兴趣,这是学习好
6、的基础。平时应该看些课外书,扩大知识面,多读书,读好书,这样就会逐渐被科学的魅力所吸引。我们要对十万个为什么、宇宙起源等自然科学产生兴趣,按书上内容动手做了许多小制作,小实验后,就会被自然科学的魅力深深吸引,在对科学由喜欢到热爱的过程中,我们的物理、化学成绩也会取得很大进步其次,学习重在课堂,课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能比拟的。上课要认真听,还要讲究课效率。对于教师讲的知识点首先要听懂,对于不懂的问题,不能用课堂时间去想,应做上记号,课后再思考。对教师讲的例题,我们不主张题题都记,应选择重点、难点尤其是易错的题目记。当然,在课堂上,教师有时只构建了一个知识的框架,对这个框架的
7、充实还靠课外。正如上面所说,有了对知识的兴趣,平时充实这个框架也就更加丰富多彩。框架中有对知识的理解,有重点、难点,有错例分析,还有课堂知识的补充。把这些东西记下来,适时温习,等于自己又巩固了一遍,复习时也方便得多。学贵有疑,学习中最重要的是会提问题。一是不会做的题,二是对概念的理解不清的地方。对于第一种问题,我们一般不轻易提出。也就是说,对于一道难题如果你不会做,但仍要自己思考,把自己的思路写下来,哪怕求不出答案,甚至导出矛盾。直到实在无法解决,才去问教师同学。把思路写下来有助于缩短向教师说清问题的时间,同时易于让教师指出谬误,可以说这样做一题胜过做百题。对于第二种问题,对概念的理解不清的地
8、方才是真正要问的。对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。我们要把新学的知识与旧的知识相比较,用新的要领来解决旧的问题,看是否能顺利解决。经过思考不能解决再去问教师。在学习过程中,科学用脑也十分重要。在长时间做一门作业后,换一种作业做也是一种休息。初中作业多,难度大,时间紧,我们在做作业时用这种方法效果会很好。最后再谈谈考试心理问题。我们不主张考前临时抱佛脚,应轻松复习,减少压力,多看概念多思考,少做习题。考试还要有一颗平常心,要自信、冷静、细心、沉着。同学们,学习是一件苦事,也是一件乐事。只要努力,对自己充满信心,并掌握科学的学习方法,就能学好。明天的状元就是你、我。校园广播稿5亲爱的同学们:
9、大家好!我是四年级十五班的xxx,今天,我给大家介绍发生在课间的一件事。今天上午第四节下课铃“铃铃铃”地一响,某某班同学就像离弦的箭一般,从教室里飞奔出来,有同学直接跑进厕所,一副急不可待的样子,还有的同学三一帮俩一伙地在兴高采烈地谈论着“三国杀”,总之呀,这下课是同学们最高兴的时候了!班主任老师也跟以往一样,急急忙忙去洗手。这时,此班的张四同学从身后猛地使劲推了一下“周胖子”同学,这位周胖子同学被这突如其来的一掌搞得丈二和尚摸不着头脑,一个踉跄,差点来个嘴啃地,这可把周胖子惹急了,他使出了浑身解数,“嗖”地从地上爬起来,抡起拳头如冰雹般“噼里啪啦”朝张同学猛砸过去,一场激烈的肉搏战拉开了序幕
10、,同学们站在一边被吓得不知所措,结果这一幕正好被刚刚洗完手准备回教室的班主任老师看见了,老师的出现及时制止了这场“战争”。这时,同学们也陆陆续续回到了教室,班主任老师因为一直在帮助、教育两位同学,结果连中午饭都没有时间吃,老师,您真辛苦啦,您为了学生们的健康成长操碎了心。同学们,由于我们学校人多,班级多,地方小,走廊里又有铁栏杆,同学间打闹很容易受伤,以前就曾发生过类似的悲剧,为此,学校领导和老师多次强调不允许学生在走廊打闹,今天,这两位同学的行为严重违反了学校的规章制度。希望全校同学以此为鉴,严格遵守学校课间纪律,杜绝课间打闹行为,让我们一起积极行动起来做一名文明守纪的小学生!谢谢大家,再见
11、!校园广播稿6生命是一场大的遇合,环环相连。此间的我们,面目从容地穿行而过。于千万人之中,于时间的无涯的荒野里,没有早一步,没有晚一步,刚巧赶上了。遇见你,遇见所要遇见的集体,遇见两年来共度风雨的班级13。千言万语,惟有轻轻地问一句:噢,原来你也在这里吗?是的,我们都在这里。相遇,相识,相知。于时间的画布,涂鸦一幅名唤青春*勇毅的风景。那是我们勇敢的小年岁,那是我们的花开不败。爱过知情重,醉过知酒浓。青春如花花似梦。幸运的是我们,曾陪伴她们绽放。不会忘记英语短剧中走出的我们自己的美女与野兽,用爱和真心记录13班最初的心动。不会忘记篮球赛场上奔跑的矫健的身影和场边呐喊的人群,用汗水和勇气,展现1
12、3班初具的团结和毅力。不会忘记那年夏天暴雨中的军训,我们用整齐的队列践行众志成城,不畏风雨的誓言。虽雨湿清衫亦显壮气如虹。不会忘记那个金秋骄阳下的赛场,我们用团体第二的辉煌战绩缔造了文科班的传奇。纵汗透薄衫更添王者雄风。还有走廊上大声诵读的你。还有书桌前笔耕不辍的你。那个爽朗笑着爱搞怪的你。那个微蹙眉头的害羞的你。那样的你那样的我那样的少年那样的岁月人生亦或是一段回忆,途径一场心碎。曾经那么的在乎与无所谓,终将混着一池的春水,漂至彼岸。而别离,竟是成长的第一课,和着高考的步伐,轻轻哼一支煽情的歌。这首歌,关于爱,关于成长,关于别离,关于08年夏天的13班。舞台中央丢失的心脏灯火和灰尘肆意盛开不
13、知名的绿色植物细雨和花色曲终人散,路远马荒。这是结束吧,但它更是新的开始未来的路在脚下延伸,只愿偶尔你们可以回首,想起08夏天,以及之前的年岁。桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。前方新的旅途在招手,祝我们旅途愉快。好吧,很高兴认识你,你,还有你们。我们的舞台,13班的戏剧,谢谢收看。再见!回首昨天,展望明天,校园之声与你一起把握每一天!A:给你的天空划一道绚丽的亮色;B:给你的世界奏一曲动听的欢歌;A:伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中;B:传播校内外讯息,抒发学子心声,丰富课余生活;敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!我是小米!我是德宝!伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之
14、声节目与大家准时相约A:今天为大家安排的栏目有一米阳光,毕业纪念季,原创地带做好准备,让我们开始一段温馨快乐的旅程吧!祝愿大家都有一个愉快的星期一携一米阳光,便是温暖的文章。惟愿岁月静好抬头,踮脚,这才是仰望幸福的角度。那天,看到这样一句话,愣了一下。而后下意识的抬头,踮起脚尖,做着仰望的姿势。有时候会想到自己,想起以前那些不开心的经历,想着自己的眼下的生活,大多时候都不敢去想以后,其实是害怕,经常会没有安全感,没办法相信眼前的人真的可以与自己相濡以沫直至终老。很希望自己的生活过得单纯,没有很多的碎念,性情温和,与人为善。早起踏着日出外出,灯火略明归来,做一个入得厨房出得厅堂的温情女子,这样也
15、许会更幸福吧。诗经上说:靡不有初,鲜克有终。意人和人之间的交往都是美好的开始,但很少有圆满的结束。生命中的每次邂逅,我们都希望可以走的远一些,每一份爱情,都渴望是天长地久,爱上一个人很容易,或是一个微笑的,或是一句关心的话语。而维护一份感情,却不易。若是人生都可如初见,这世上该会少了多少憾恨。看倚天屠龙,婚堂之上,芷若素手裂红裳:“从今以后,我跟姓张的,恩断意绝。”,如此决绝的话语,让我长记至今。我时时想起,当初汉水边,两个身世悲苦的少年,彼此照顾,惺惺相怜无人可轻易的忘记,或记得。或相遇时,问一声好吗,回答总是说还好。或许不好,或许真的还好。有些事情,自己懂得就好想来其实不管做什么不做什么都
16、可找到满意的借口。人们常说的有缘无份亦只是一个美丽的藉口,只能自我安慰。时常看着天空,想看看天尽头有没有天长地久,海的那一边,究竟有没有海之角。纵真有一天,天已荒,地已老,我们是否还愿意悄悄的守候。这里是校园之声,欢迎回来,我是德宝,接下来大家收听到的是毕业纪念季背景音乐秋日私语钢琴版在准备毕业纪念季这个节目的时候,其实我一直想营造一个温馨、快乐的气氛,毕竟是为学长们写的。可是,不论我怎么写,怎么掩饰,都改变不了在这个六月,10届的学长们终将相互告别、离开学校这件事实。告别一起睡过几百天的舍友,踏离走了几千遍的小路。虽然谁也没和我说过他不舍得,但是我看得到,我看到以前每次活动都不积极的他,在毕
17、业聚会上出现了。我看到夜晚操场上经常有班级聚会,所有人围成一个圈,诉说自己的心事。毕业的气息,已经弥漫开来。歌曲:最后一个夏天刚才的歌曲,金沙的最后一个夏天,最后一个夏天,我们就要说再见,很想知道你会记得我哪一点是的,你有没有试过,当你再次打开宿舍的门,发现所有的床铺都是空的,床板上只堆着自己的行李,他们都走了,你以为这只是一次暑假,他们去去就回,可其实不是了,他们走了,去奔前程,那些陪伴着你四年,你曾经烦他,还在背后偷偷骂过的他,却在走了之后留给你一地悲伤。歌曲:第一时间欢迎回来,继续我们的毕业纪念季,伴随着这首F4的第一时间,我庆幸在最好的年华中度过了这最好的时光,最好的时光里面都是最美丽
18、透明的你们。校园广播稿7甲: 菁菁校园我的家,乙: 你是太阳我是花。合: 伴随着欢快的歌声校园之声广播又和大家见面啦!甲: 我是主持人。乙: 我是主持人。甲: 今天是20xx年12月24日,农历十月十二,星期一。乙: 12月的脚步渐渐接近尾声,于是,在不经意中,我们发现,商场内开始挂满彩带气球;圣诞专柜前的服务员笑容可掬;大街上圣诞老人热情洋溢地为大家分发礼品甲: 圣诞的钟声即将敲响,每天一年一度的圣诞狂欢日即将来临!乙: 首先,请允许我们校园之声广播站栏目组预祝大家圣诞快乐。合: Merry Christmas!甲: 下面,我来简短的介绍一下圣诞节。圣诞节是为了庆祝耶稣的诞辰,因而又称作耶诞
19、节。在欧美许多国家里,人们非常的重视这个节日,把它和新年连在一起,而庆祝活动之热闹与隆重大大超过了新年。所以说,圣诞节,就相当于我们中国的春节。乙: 恩,没错。圣诞节,是一个起源于西方而又迅速风靡世界的节日。圣诞文化,已经发展成全球文化中一道引入注目的亮丽风景。甲: 不过历史发展到了今天,很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。它为我们欢庆和祝福架起了桥梁。交换礼物、寄圣诞卡、圣诞老人、圣诞树都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。乙: 的确。它们是圣诞节的特征,装点着圣诞节的美丽。在西方,过圣诞节时都要准备一棵圣诞树,以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成,象征生命长存。树上装饰
20、着各种灯烛、彩花、玩具、星星,挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,尽情欢乐。甲: 传说中的圣诞老人,身穿红袍、头戴红帽,驾着驯鹿拉的雪橇从北方来,由烟囱进入各家,把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。乙: 红色圣诞帽也装点了圣诞的美丽。据说在平安夜里戴上睡觉除了暖和和睡得安稳外,第二天你还会发现在帽子里多了点小礼物。在狂欢夜它更是全场的主角,无论你到那个角落,都是会看到各式各样的红帽子,有的帽尖发亮,有的金光闪闪。甲: 这样一个隆重的节日,不能少了美味佳肴。圣诞火鸡大餐、烤鹅,听了都让人垂涎欲滴呢。不过更多的惊喜应当是在圣诞PARTY上。亲朋好友都戴着圣诞帽,唱着圣诞
21、歌,说说大家的圣诞愿望。甲: 上周卫生评比结果公布:每次评分有五个评委,每班按去掉一个最高分和一个最低分,剩下三个评委得分的总和为每班的最后得分。乙: 学前小班: 136、136、136、105、106、 总分:378甲: 学前大班: 138、103、136、136、106、 总分:378乙: 一(1)班:137、136、136、104、108、 总分:380甲: 一(2)班:138、136、135、110、105 总分:381乙: 二年级: 136、105、136、134、106、 总分:376甲: 三年级: 134、137、134、108、106、 总分:376乙: 四年级: 135、13
22、6、105、135、104、 总分:375甲: 五年级: 136、105、135、134、108、 总分:377乙: 六年级: 137、133、109、102、133、 总分:375乙: 本周是一(2)班得分最高,请在播音结束后交接卫生流动红旗。甲: 时间过得真快,转眼又该到和大家说再见的时候了。亲爱的同学们,我们衷心地祝愿校园之声广播能成为你的良师益友,在你我之间架起一座沟通的心桥,让我们的心贴得更近,手握得更紧。乙: 在节目的最后,我们为大家准备了一首好听的歌曲:铃儿响叮当,让我们在欢快的音乐声中一起感受一下圣诞的快乐气息吧!播放铃儿响叮当合: 亲爱的老师、同学们,谢谢大家的收听,我们下周
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