2023年第二学期教务处工作计划.docx

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1、2023年第二学期教务处工作计划第二学期教务处工作计划共12010-2011学年度第二学期 教务处学期工作计划一、指导思想：2010-2011学年度第二学期，以学校“2011年八大目标；突出一个重点，力争两个突破，抓好八个平台的建立健全完善”为指导，树立为教师服务、为学生服务的基本理念，为培养思想品质过硬，技能精湛的技能型人才而努力。 二、工作目标与具体措施 （一）、教学常规工作：教学工作学生满意率：90%以上，教学秩序正常有序；1、发挥班级教学日志及巡课检查，每天安排至少二次教学巡堂，发现问题及时反馈，及时处理。每周对各专业班级学生的出勤率、课堂纪律、课室卫生等情况进行公布。2、发挥教研室主

2、任的作用，定期对教师教学进度、教案、作业批改情况、听课完成情况进行检查；定期召开教研室会议进行反馈。3、本学期召开二次班长、学习委员座谈会，听取、收集学生对教学工作开展的意见，并及时对任课教师进行信息反馈。4、列席班主任会议，听取班主任对教学的信息反馈。 （二）、加强师资队伍建设1、加强教师队伍的团队建设，建立师资队伍沟通平台、增强团队凝聚力；激发全体教师的工作热情；调动大家的工作积极性；通过会议等形式来进行。 2、加强师资队伍自身建设（1）、鼓励专业理论课教师参加职业技能考证，以达到本专业某一工种高级以上技能资格证书。（2）、鼓励各专业教师积极参加省职业技术教研室组织的专业骨干教师培训。 （

3、3）、与学校人事合作研究制定切合学校实际的教师进修、培训管理制度。 （3）、采取多种形式，促进教师不断加强专业学习，提高职业教育教学水平：专题学习与培训、外出参观、与其他学校教师教学交流、组织教学观摩、开展教学评比、建立教学论坛等，全面提高教师教学能力。 3、与学校人事、就业办合作建立兼职教师资源库：聘请企业生产、建设、管理、服务一线的专家和具有丰富实践经验、高尚职业道德的、语言表达能力较强的工程技术人员、高技能人才、以及能工巧匠等方面的人员利用周末或者休息时间来学校兼职任教或者开设讲座。 4、完善教师考核机制，促使教师不断提高自身能力。 5、与学校人事合作建立专业骨干教师的引进机制。 （三）

4、、专业建设在学校现有的专业当中，选择2个专业按以下项目进行论证： 1、人才培养模式2、课程设置（含实训教学环节安排、考证安排） 3、师资队伍4、实践教学条件建设 （四）、技能鉴定：学生考证合格率：92%；建立职业技能鉴定与考证平台1、充分利用合作院校及社会资源，建立健全学校职业技能鉴定与考证平台； 2、进行调查论证，建立健全学校职业技能鉴定与考证平台，从招生、就业角度出发，积极寻找确保学生顺利通过职业技能鉴定与考证的措施。3、提前完成技能考证报考相关事项的前期准备工作：报考的时间、地点、联系人、考证具体的要求。4、参照已有的考证大纲完成我校技能考证教学大纲的编制工作，授课计划必须按大纲和考证时

5、间来编制。5、结合教师考核方案，编制考证合格率的奖惩制度。6、创造条件，使有考证授课任务的教师与机电校本部教师进行至少一次对口教学交流。7、配合考证的需要出考证宣传专栏，介绍考证专业知识（五）、实训教学规范进行，实训教学重大、恶性安全责任事故为零； 实训教学规范进行，实训教学重大、恶性安全责任事故为零；1、明确规定各工种实训教学安全文明生产的要求，实训的时间、实训的地点（含相应工艺课）、实训的教学内容。2、检查实训班级的安全文明生产教学的实施情况，通过每天的教学巡查与检查实施记录来进行。3、各实训工种每个月设置技能实训教学之星，由各带班老师负责 4、组织编制完成二个工种的实训教学指导书。（五）

6、、技能竞赛活动开展职业技能竞赛活动旨在学生当中倡导和形成学习技能的氛围，同时也搭建一个发现人才、选拔人才的平台，为培养出更多优秀的高技能人才服务。 1、组织各专业教师编制完成本学期各类讲座计划。 2、制定技能竞赛计划3、完成专业技能竞赛方案的编制。 4、配合技能考证的需要，在考证前实施。 5、配合招生工作的进行。 （六）、教研教改工作1、常规教研活动，以各个教研室为单位进行。2、根据教学实际情况确定校内教研教改课题 3、鼓励教师参与市级课题的选题。（七）、完善学校教学物资和教学文件的管理工作；1、协调后勤一起建立教学物资申报、领用、核销、报废等管理制度，规范实训室物资的管理。2、组织开展教学管

7、理文件的收集、整理、归档等工作流程的学习，规范教学文件及各类教学资料的管理。3、各类技能鉴定资料的收集与整理。 （九）完善成人大专的教学管理工作 1、系统规划成人大专班二年的教学安排2、完善成人教育宣传、报考、学籍注册、缴费、教学资料发放、正常开课、学生成绩登记等系列工作的流程及相应资料的收集、归档工作 3、开展正常教学 （四）、教学宣传1、在教务处内部设立专门负责的教学宣传兼职管理人员，明确工作职责与工作范围。2、进一步完善校内实训室的文化环境建设。3、规范理论课教学区文化环境建设（含教室内部的布置）。 4、收集学生作品并展示。 5、加强网站教学宣传 三、工作日程安排（一）、三月份 1、常规

8、教学工作2、各教研室根据教务处的工作计划，制定完成本组的学期工作计划。 3、各教务处干事根据教务处的工作计划与职责分工，制定完成本个的学期工作计划。4、组织理论课教师参加职业技能鉴定报名5、制订专业教师专题学习、与培训、外出参观、与其他学校教师教学交流、组织教学观摩、开展教学评比计划。6、编制完成本学期各类专业讲座与技能竞赛活动计划 7、完成校内教研课题的收集、汇总。8、与机电技师学院考证带班教师对口交流活动安排。 9、完善教师月考核制度（含考证合格率的奖惩制度）。 10、完成本学期技能鉴定考证工作的基本安排。 11、完成本学期专业建设工作计划安排。 12、完成上一学期补考工作13、各考证带班

9、教师本学期教学工作与实训教学安全实施情况座谈会 14、成人大专教学工作。 15、三月份教师考核。 （二）、四月份1、常规教学工作：后10周总课表、班级课表发放。2、编制教学物资申报、领用、核销、报废等管理制度；完成本学期新入库教学物资的登记造册工作。3、第10周考证工种报名、交费、资料上传；校内考点设置，学生考证工作的系列安排。 4、教研工作实施5、与机电技师学院教师对口交流 6、筹备技能竞赛活动开展7、召开本学期各专业班级班长、学习委员第一次座谈会 8、出一期考证专业知识宣传专栏9、本学期前10周理论课结束（后10开始实训）班级学生期末考试安排与实施；前10周实训后10周理论课教学的班级完成

10、实训报告审批与学生成绩登记工作。10、期中教学检查。11、后10周开始实训班级的实训教学准备工作。 12、专业讲座 （三）、五月份 1、常规教学工作 2、开展技能竞赛活动 3、教学评比活动开展 4、专业讲座 5、收集学生作品6、组织专业教师进行专业建设研讨7、实训教学安全实施情况检查（在第11周开展） （四）六月份 1、常规教学工作2、第20周考证工种报名、交费、资料上传；学生考证工作的系列安排及实施。 3、与学校人事合作完成教师进修、培训管理办法的编制工作。 4、期末教学工作安排 （五）、七月份 1、期末考试2、期末教学工作总结3、期末教学资料收集、整理、归档 4、暑期教学工作计划以上行事历

11、将根据实际情况、学校临时性工作安排进行调整。教务处2011-3-10小学第二学期教务处工作计划教务第二学期工作计划2021第二学期政教处工作计划小学第二学期教导处工作计划小学第二学期教务工作计划第二学期教务处工作计划共22016-2017学年第二学期教务处工作计划一、指导思想：新的一学期，学校教导处将认真贯彻教育局教研室2015年工作要求，围绕学校的工作思路，树立追求“育人为本、质量立教”的理念，着力抓住“一个中心，两个基本点”（即以教学为中心，以学生管理和教师发展为基本点），坚持 “科学、规范、精细”质量管理理念，规范管理，提高质量，以养成训练为基础，以提高质量为核心，以强化管理为抓手，聚焦

12、课程建设，追求有效教学，打造活力课堂，关注教师专业发展，推进素质教育，全面落实各项教育教学工作。二、工作目标：1、教学常规管理进一步规范化、精细化，将常规细节落到实处；2、抓好教学质量监控工作，使教学质量稳步提高；3、规范教研组活动流程，提高教研组活动的有效性；4、关注青年教师的专业化发展，加强对青年教师的课堂教学监控，加大随堂听课力度；5、严把教学质量关，做好培优补差工作，争取教学质量再上新台阶；6、进一步开展片区校际联动教研，在活动中提升教师的专业素养。三、主要工作及措施：（一）重视课程实施，加强教学常规建设1、加强对执行课程计划的管理继续贯彻教育局规范教学行为的管理意见，坚持依法执教，严

13、格执行课程计划，按照规定开齐、上足、教好各类课程，科学安排学校课程计划。按照市教育局文件精神，设置校本课程，合理安排三类课程，努力使学生的学习、活动、锻炼、休息有机结合。各学科教师要增强执行课程计划的法规意识，自觉严格执行学科计划、严格执行“三表”，保证正常的教学秩序。2、加强教学精细化工作的管理。强化教学 “五环节”的科学管理，严格执行“学校教学精细化管理实施细则”，课堂教学要返璞归真，规避课堂作秀的不良习惯，强调备课、上课、作业、辅导、评价“五环节”的一致性。进一步加强教学规范，正确把握教学基本要求，有效转变教师教学方式和学生学习方式，加强作业设计的研究，切实减轻学生过重的课业负担，扎实提

14、高课堂教学质量。倡导启发式教学和体验式教学，激发学生的学习主动性和创造性。3、加强拓展型和探究型课程管理任课教师要严格按照课程自觉完成拓展型和探究型课程的教学任务。上探究型课的要用好学习包，引导学生动手实践，开展小课题研究，三至五年级学生一学期每人至少完成一篇小论文。上拓展型课的要结合学习内容三至五年级学生一学期每人至少完成一篇学习体会，要把这项任务作为对这些任课教师期末考核内容之一，教导处要加强管理，做好资料积累。4、加强校本课程资源开发的管理结合我校实际，开发课程资源，优化课程结构，进一步构建国家课程校本化、学校课程生本化、学生活动课程化的课程实施体系，在不增加课时的前提下，建立“大课程”

15、观，继续开发和实践微型课程，本学期计划在前几年微型课程开发实施的基础上，对较为成熟的课程进行整理汇编成册。积极参与市级校本课程的评选与展示活动。5、加强学科质量的管理除期中、期末学校质量抽查外，主要做好以下几项工作： 各年级音、体、美等综合学科学业质量抽测 （6月上、中旬） 各年级模拟考试（6月底）6、加强考试评价的管理继续认真做好各学科的质量调研。认真做好单元监测、期中抽测和学期检测工作，做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈，进一步推进学校的教学工作，迅速提高教学质量。（二）加强教学研究，追求有效教学1、加强课堂教学的研究学校将举行中青年教师教学评比活动。组织部分学科教师参加市级中青年

16、教师课堂教学评比活动。组织15年青年教师参加市级层面的青年教师课堂教学大奖赛活动。 组织教师参加市级及以上的各类教学研讨活动。2、加强教研组的管理继续加强教研组的规范建设，做好校五星级教研组、优秀条线事迹宣传介绍，学习市优秀教研组的先进经验，发挥教研组的更大功能。充分发挥教研组长的作用，要求一学期有专题，每次活动有主题，两周一次的校本研修活动要有具体内容，有效扎实地开展起来。3、积极探索网络教研活动积极参与上级有关部门的网络教研活动，做好区级层面的教育教学网上论坛活动。4、加强片区的研讨工作积极参与或开展片区教学研讨、展示活动。5、加强毕业班的管理（1）领导班子蹲点毕业班，开展教学调研活动，加

17、强学科视导工作。 （2）教研组集体把脉，共同努力，提高学科质量。 （3）召开毕业班任课教师及学生家长会，家校合力抓质量。（4）聚焦毕业班教学，对薄弱班级、学科继续采取跟踪调研，力争在市教学质量抽测中名列全市前列。5、加强家校互动的管理我们尽心、家长安心、孩子开心；我们诚意，家长满意，孩子受益，我校在3月将举行主题为“家校齐携手，共育智慧才”的一年级家长开放周活动，展示师生风采，提升学校社会影响力的同时搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系。6、加强学科网站建设的管理学科专题学习网站建设为学生自主学习、协作学习和探究学习提供了有力的保障，也为课堂教学注入了新的活力，逐渐成为今后课程整合发展

18、的一个方向，本学期内学校继续推出若干个学科专题学习网站，力求拓宽学生学习渠道，促进教师专业成长，并把此项活动也作为参与教育资源库建设的工作之一。三、依靠群体智慧，打造活力课堂1、发挥名师示范作用，提升课堂教学品质（1）充分发挥市学科名师和教坛新秀的力量，通过名师课堂开放、名师论坛、名师结对等多种形式，引导全体教师打造活力课堂，追求有效教学。（2）发挥学校骨干教师的示范辐射作用，帮助别人的同时提升自己。2、开展“名师工作室”教学研讨（1）继续抓好学校青年教师的培养，聘请市级研训员担任我校青年教师的指导老师，利用二周一次来校听随堂课加强对青年教师的管理，提升教师的专业素质。 （2）努力开展学校“名

19、师工作室”教学研讨活动，可以是徒弟上课，师傅评课；也可以是师徒同课异构等，促使青年教师更快成长。组织青年教师参加区15年教龄青年教师课堂教学大奖赛和教育教学基本技能考核。四、体育卫生工作：贯彻和落实教育局对中小学体育与卫生工作的有关精神，认真做好我校体育卫生工作。1、体育工作（1）认真贯彻全国、市学校体育工作会议精神，严格执行体育与保健教学计划，保证体育课专课专用，落实“三课、二操、二活动”，确保学生每天一小时体育活动，落实体锻达标训练计划与学生体能测试。（2）组织与开展校运动队训练，每个体育老师带1-2个运动队，组织学生参加市级五大联赛等有关体育比赛。2、卫生工作（1）大力开展爱国卫生宣传；

20、落实健康教育课的课时计划和教学内容。 （2）做好防疫、防病和体检工作，防止流行性疾病的发生。开展经常性写字检查，强化姿势，注意学生用眼卫生，切实做好防近工作，控制近视率。开学初，完成学生身高、体重、视力的检查。（4）做好小学生心理咨询工作。3、其它工作。（1）、积极开展诵读活动，图书室、资料室专人负责，图书馆向学生开放，为阅览课提供方便。（2）、各专用教室专人管理，建立规章制度，做好财产保管、使用、损耗的记录。实验室实验率达到100%，电脑房、音乐室、美术室等专用教室使用率达到100%。（3）、做好学籍管理工作，及时办理转学生手续。 （4）、做好教导处教育教学工作资料归档工作。 （5）、做好教

21、师教育教学考核工作。五、附每月主要工作安排三月1、发放各班课程表，按课表行课。2、做好学生转学、插班工作，统计班级人数等各项期初常规工作。做好学生学籍管理，完善学生的档案管理制度。杜绝非正常转学现象发生。认真规范地办理学生的转学手续。3、制订班主任工作计划、教研组计划和学科计划。四月1、一、二年级：注重学生学习、生活习惯的培养，注重课堂的有效性。学生不留书面家庭作业，切实减轻学生课业负担。2、三、四、五、六年级：注重学生良好学习习惯培养，学习、生活上关注问题学生，努力消除两极分化；注重课堂效率。3、组织开展骨干教师献课和新教师汇报课活动。4、按学校安排推进优课的评选：“人人有优课，课课有名师”

22、。五月1、组织好小学数学计算能力达标竞赛。2、举行学生阅读和作文比赛。六月1、六一儿童节活动。2、各年级阳光体育展示。3、16年级国学经典诵读展示。4、结束新课，作好期末监测工作。七月1、组织做好一年级新生报名工作。2、做好期末结束工作，各类总结、报表，及时归档。梁堤头镇第五小学 2017年2月第二学期教务处工作计划共320172018年本学期教务处将继续以“三化”（即制度化、科学化、规范化）进行教学常规管理。以“团结合作、勤奋务实、严明纪律、规范行为、优质高效、富于创新”为常规管理的指导思想，努力实现各个教学环节的最优化。备课本学期继续落实备课制度。教师备课要有两节的提前量，同一年级组要统一

23、进度、统一重点难点、统一作业。每位教师都必须认真备课，撰写好教案，坚决杜绝无教案上课、照抄照搬教案、使用旧教案，提倡写电子教案。工作五年以下的教师，要写详案，注重规范；工作五年以上教师，可以采用简案，在规范的基础上注重创新。每节教案后，应有教学反思笔记（此项作为一项检查考核内容），反思笔记简明扼要，但至少应有一点感想。教务处在学期初、期中、期末对教案进行检查或抽查，将检查结果在全体教工会上进行通报，并作为颁发教学质量奖的依据之一。2、上课本学期将继续深化课堂教学改革，更新教师的教学观念，转变教育思想，变教为诱，变学为思，在课堂教学中发挥教师的主导作用，树立学生的主体地位，让素质教育占领课堂教学

24、的主阵地。在整个课堂教学中，本学期将倡导“精讲、善导、激趣、引思”的课堂八字要求，推行“设问、研讨、答疑、训练、反馈”五步一体的教学模式。积极探索运用启发式教学法、导学教学法、情境教学法、愉快教学法等先进教育方法，利用现代化教学媒体优化教学活动，使教学过程达到最优化。 20172018年 换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就

25、得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。2、学习方面：在本学期中，在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬；当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮助他赶上去。尽最大努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。3、生活方面：在日常生活中，我要多与学生交流，多关心一下学生，利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。而我在组织学生开展集体活动的同时，还要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。4、家校合作充分利用家长委员会，与家长积极配合完成学校各项任务。和家长做好沟通工作，完成对学会的教育工作。5、其他方面各项竞赛也是我们半这学期的重点,我们努力做的最好,每天努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。