大学破冰活动策划书(通用6篇).docx
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1、大学破冰活动策划书(通用6篇)大学破冰活动策划书(通用6篇)转眼间一段时间的工作告一段落了,我们的工作将会有更高的难 度,更高的工作目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。 策划书怎么写才更有新意呢?以下是小编收集整理的大学破冰活动策 划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。大学破冰活动策划书篇1一、活动背景在冲破了沉重的书本重压和高考的历练后,大一新生们,将带着 兴奋和喜悦的心情步入新的学习和生活中去积极探索规划自己的人生。 而这也正是山建花粉俱乐部吸收新能量准备争取更好的发展前景的时 刻。崭新的笑脸,蓬勃的朝气,追逐梦想的勇气,更加新奇的思想, 青春的气息充溢在建大的校园里。二、活动目的一
2、方面在学校进行大范围的俱乐部影响力的扩张,让同学们了解 并深刻的记住山建花粉俱乐部;另一方面,也是最主要的,在大一新 生中吸纳新成员扩充俱乐部的实力同时也是为俱乐部后期不断蓬勃发 展奠定力量基础。帮助入学新生之间的相互认识,尽快适应大学生活, 融入新的班集体中,提高每个班级学生的团队意识,责任感和感恩之 情,改善新生们的人际交往,而且通过开展团体活动来进行班级建设, 这对增强班级凝聚力,形成良好的班风以及学生个体的心理健康成长 具有重要意义。同时使新生能够正确认识自己,对待周围,树立自信, 进而明确自己的人生目标,合理规划好自己的大学生活。家来自不同 的地方,不同的学院,为了同一个目标聚集在一
3、起,一起经历磨练, 一起快乐做活动,一起绘出并实现自己的梦想,让自己的大学更加丰 富。这不仅利于俱乐部的发展,也更是符合华为尊重青春,不断向年 轻的一辈创新学习理念,强壮一代中国人。三、活动主题破冰之旅花粉同行音乐;十枚硬币;总共大概45元2、饮料3种大瓶大概20元3、午餐:六百元十、前期准备工作1、游戏策划人员提前采购道具,进行场地踩点。2、订餐人员提前一天订好饭店并且提前半小时前往点餐。大学破冰活动策划书篇4一、活动背景:抱着一个美丽的大学梦,五湖四海的我们千里迢迢走到一起,相 聚的第一面总有许多感慨,但我们却不知以何言何语表达我们的情感。二、活动目的:帮助新生熟悉周围的环境,以轻松愉快的
4、互动方式加深其相互之 间的了解,营造一个良好融洽的氛围,为他们即将开始的大学生活做 铺垫。三、活动主题:相聚在新传,四海为一家四、活动主办方:西南大学新闻传媒学院20xx级学长互助中心五、活动地点:四教阶梯教室(具体地点另行通知)六、活动过程及方式:1 .破冰会分组:小组数量由负责各个新生班的学长按情况具体安 排。准备好A、B、C等和小组数量相同的纸条数张(以新闻班为例:42 个人,分成6组,就准备A到F的纸条各7张)混合在一起,让各班新 生在入场前自行挑选。字母一样的同学即为一组,小组成员以组为单 位相聚而坐。2 .主持人挑选:(暂定)或由学长互助中心人员主持,或在上一届同 专业的班级挑选。
5、3 .活动第一个环节:学长互助中心成员上台进行简单的自我介绍, 并派学长代表就学长互助中心这一组织做较为详细的介绍(成立时间、目的和意义等)。4 .活动第二个环节:小组成员之间相互认识。活动名称:串名字。活动要求:一个小组的成员,从一个成员开始说出自己的名字、 籍贯、爰好,第二个成员在说出上一个人的名字、籍贯、爱好后再说 自己的,以此类推,最后一个人要说出前面所有人的名字、籍贯、爱 好。用时最多,出错最多的小组则需表个一个节目。5 .活动第三个环节:小组与小组之间的相互认识。活动名称:贴字条活动要求:将各个小组的名单写在纸条上,然后不同的小组之间 对调名单,由A组开始,例如A组手中拿的名单是B
6、组成员的名单, 然后B组就上讲台,A组的同学就依次上讲台。根据手中的名字判断 讲台上哪个人和名字相符,然后就站在旁边,直到小组判断完毕。然 后由B组的同学判断他们手中所拿小组的成员(注意:调换纸条的时候 切忌A、B互换的情况出现),以此类推。当一个小组判定完以后,由 被判定人说出答案,以正确率最高的小组为胜。表现最差的小组将准 备一个表演节目。6 .活动第四个环节:活动名称:造反运动人数队形:全班同学游戏方法:A)主持人说右,全部人就将头转左;说左,全部人就将头 转右;说前则所有人的头向后,也就是要做和口令相反方向的 动作;B)裁判或主持人要仔细观察参加者,发现有人犯错,就要宣判出 局;C)最
7、后剩下的人即为获胜者。注:此活动为最终获胜者表演节目,主持人在交代活动规则时事 先不说。7 .活动第五个环节:考验小组成员的默契感。活动名称:夹乒乓球奔跑活动要求:每组成员分为两批各站讲台两端,一端的同学需 用筷子夹着乒乓球跑向另一端并将乒乓球传给队友。在接力 过程中,球掉后同学们切忌不可用手拾球,否则当违规处理。每 次接力由两个小组进行,胜利的一组又将迎接下一组的挑战,最终一 组即为获胜组。七、活动准备:1 .场地布置:于黑板上或者是投影仪上写上新闻传媒学院专业 新生破冰会和各学长的联系方式。2 .分组纸条、六个乒乓球、十二双筷子八、活动注意事项:1 .由于各班情况不同,学长们在活动进行时要
8、合理安排时间,活 动最多进行两个小时,不可将时间拖得太长。2 .学长们要保证活动的有序性和趣味性,确保整个破冰活动在开 心愉悦的氛围下进行,给学弟学妹们留下美好的回忆。九、活动预算:1 .便利贴3版10元2 .乒乓球8个5元3 .筷子12双5元4.棒棒糖180个90元总计:110元十、活动时间:20xx年9月6日晚7点(活动时间暂定两小时)H-、活动地点:新闻传媒学院阶梯教室(具体哪个教室等候通知)十二、学长分组:(主持人各班学长自己商量决定)10新闻:刘晶晶、欧阳爰琼、贾晓丹、张成、肖俊清、黄琴10广 电:张一凡、沈昊、穆晓楠、王丹哲、范晓明、马健、张铸英、孙铭 泽10播主:姚文俊、任准希、
9、彭柏剑、覃勃就、吴琳+09播音主持 的两位嘉宾十二、活动预期:以简单易行、富有活力、充满朝气的活动方式,让新生们能够得 到心情的释放,收获快乐和友谊。大学破冰活动策划书篇5一、活动名称破冰游戏二、活动地点北操场三、活动时间:20*.08.27四、参与人员:老师及学生约90人五、游戏目的:在互动和交流的过程中使所有学生相互熟悉和了解,消除彼此的 陌生感和拘谨感,建立起更加紧密的团队合作感和责任感六、活动流程开场舞:兔子舞游戏一:五毛和一块游戏二:解手链游戏三:颁奖总结七、方案分析游戏介绍:开场:兔子舞游戏目的;(1)加强成员的相互了解(2)激励同学积极参与:时间配置:10分钟参与人数:集体参与道
10、具:兔子舞音乐,音响场地:操场或指定区域概要:兔子舞是大家都了解的一种娱乐舞蹈,它重在游戏者的协 调配合。玩这个游戏,全体成员需要听从统一口令,全神贯注地做出 统一的动作,有助于培养成员的感情。游戏规则和程序1、让所有成员组成一个小队,要求后面的成员用双手搭在前面的 双肩上。2、一名同学负责站在一边为他们发号施令:左脚跳两下,右脚跳 两下,双腿合并向前跳一下,向后跳一下,再连续向前跳两下。游戏一:五毛和一块游戏目的;考察计算和反应能力时间配置:20分钟道具准备:无场地:操场或指定区域人员参与:全体成员(一定要有男有女,比例不限)游戏规则:1、在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱(或男生五毛
11、, 女生一块)2、游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开 始,然后喊出钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),一旦收到钱 数后,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队。3、未能完成任务者遭淘汰,被淘汰者一起摆成茶壶的姿势,左手 掐腰,右臂做壶嘴状,边扭边唱:我是一个小茶壶,咿呀咿呀呦。游戏二:解手链游戏目的:让学生体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听 在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。道具准备:无时间配置;20分钟游戏场地:操场或指定区域参与人数;全体成员游戏细则:1、将全体学生分成三组,让每组围着站成一个圆圈2、每组领队指定任意一个学生说:先举起你的右手,握住
12、对面 那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手。接下来请其 他学生照着第一个学生同样的方法做,直到所有学生的手都彼此相握。 现在他们面对一个问题,在不松开的情况下,让他们想办法把一个错 综复杂的结解开。3、领队宣布解开的标准,只要小组成员呈现一个大圈或是两个套 着的环,就视为解开。4、如果实在解不开,可允许学生决定相邻两只手断开一次,但再 次进行时必须马上封闭。颁奖总结;总结根据上述游戏表现颁发相应的奖品(主要是文具。 人人有份)备选游戏:在原始方案无法实现气氛不热烈的情况下发挥作用A、游戏名称:交头接耳游戏目的:锻炼记忆和表述能力,加深团结协作,建立团队合作感时间配置;15分钟道具准备
13、:写有字的纸条参与人数:全体同学游戏步骤:1将全体平均分成两组2主持人(裁判)准备一句较长 且绕口的话(如:两点是冰三点是清四点是点、两点是冷三点是澄四 点是蒸。这样的字知多少),各组派一名代表上前默记住这句话,回 去后在规定时间内通过交头接耳的方式从第一个人传达至最后一 个人,然后由最后一个人将他听到的内容读出,最后再由主持人公布 原话。B、游戏名称;背靠而立游戏目的:锻炼队员的身体协调能力,体会同心协力的重要和乐 趣时间配置:20分钟游戏地点:操场道具准备:无游戏规则和程序:1、每组先派出两名学生,背靠背坐在地上。2、两人双臂相互交叉,合力使双方一同站起。3、以此类推,每组每次增加一人,如
14、果尝试失败需再来一次,直 到成功才可再加一人。4、培训者在旁观看,选出人数最多且用时最少的一组为优胜。 大学破冰活动策划书篇6一、活动目标。1初步加强社员之间认识与交流。2 .培养团队意识与合作意识。3 .加强社团的凝聚力。二、活动安排1、活动时间:20XX年10月22日,上午8:3010:002、活动地点:正大广场3、活动对象:全体社员(35人左右)4、人员安排:主持人两名(贺炳炳、刘飒),协助者2名以上 (肖桑、叶素美、* ) o负责活跃气氛,控制节奏,处理突发事件等。三、活动具体步骤。1 .)主持人简要介绍管理层成员,介绍活动目的、流程,调动大 家积极性。2 .)游戏游戏1 :贴膏药时间
15、:15-20分钟(另加惩罚时间5分钟)目的:由于此游戏的运动性较强,具有刺激性,能增强大家积极 性。规则:(超级模仿秀)1 .游戏方法学生面向圆心站成双层圆形,前后2人对齐为一组,从 参加者中选出2人做领头人,一人追,一人逃,逃者和追者均可在圆 圈内外及各组之间穿插活动,在追逃中,如果追者用手拍到逃者身体 任何部位,则追者与逃者角色互换,但如果逃者贴在任何一组人的前 边,逃者立即得到解脱,追者不能再拍他,被贴者则为新的逃跑者, 逃者在逃跑过程中,可以做任何动作,追者必须模仿逃者的动作,逃 者借机得以摆脱。2 .游戏规则追者必须模仿逃者的动作,否则不算抓住。3.游戏评价逃者做出任意动作,追者必须
16、模仿,逃者利用追者模 仿的时间差借机逃脱,并且为紧张的游戏增加了浓郁的趣味性,常常 让周围同学笑得前仰后翻,让他们体会到游戏的乐趣和参与其中的激 情,也有利于发展学生的创造性思维,与提倡学生的自主、合作、 探究的学习方式相吻合。惩罚:被捉的人进行真心话大冒险。大冒险(如:L现场找10位 同学拥抱增强友谊! 2.现场找颗树,抱,并说我爱你。3.用屁股的扭 动写个数字,大家猜对过关。)真心话(例如:1.现场最令你欣赏的 异性与同性2.最冏的一件事)大家可以献言献计游戏2:接歌部门间大作战!时间:10-20分钟(另加惩罚时间5分钟)目的:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解。规则:大家分组坐下。主
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