2023年教导处副主任竞聘演讲稿(副职竞聘演讲稿).docx
《2023年教导处副主任竞聘演讲稿(副职竞聘演讲稿).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年教导处副主任竞聘演讲稿(副职竞聘演讲稿).docx(24页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年教导处副主任竞聘演讲稿(副职竞聘演讲稿)教导处副主任竞聘演讲稿1尊敬的各位领导、老师们:大家好!感谢给我这样的机会让我参加竞聘演讲,我认为政教处的工作是以人文精神作引领,以服务为宗旨,让学校形成具有亲和力、凝聚力的人文环境,使师生都能感受到民主、平等、友善、亲情、激励和鼓舞,形成学校无小事,事事是教育;教师无小节,处处是楷模的德育情境。政教副主任工作职责就是协助好政教主任做好各项工作,并达到政教工作的目标:学生健康成长能力强,教师幸福快乐创成功,校园文化建设呈精彩,德育文化有品位。今天,我参加政教处副主任职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:一方面我认为自己具备担任副主任的素质:一
2、是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。三是有严于律己、诚信为本的优良品质。四是有雷厉风行、求真务实的工作作风。另一方面我认为自己具备担任副主任的才能。一是有一定的政治素养;二是有一定的管理组织协调能力。如果我能够成功竞聘,我将继续努力,开拓进取,不辱使命。我想从以下几个方面做起:第一,摆正自身位置,当好助手。协助学校领导及政教主任做好各项工作,多请示,勤汇报,在沟通交流中准确定位,在学习探索中追求卓越。第二,在理论和实践的碰撞学习中,加强自身修养,提高明辨是非的能力,使自己能够更加胜任该工作。在大德育的框架内,对学生实施日常管理和引导,抓好学生操行量化管理,培养
3、学生的良好习惯,为我校教师的教育教学创造良好的环境。第三、求真务实,提高教师和班主任们的工作积极性。政教处不仅是各班主任具体任务的布置者,指导者,更是广大教师及班主任放手管理学生的坚实后盾。在抓全体学生行为习惯和学习养成不放松的前提下,对待个别问题学生及突发事件,作为政教处副主任应是责无旁贷,坚决站在正确的位置上,及时解决好相关问题。第四、协助政教处安全处搞好学校清洁、宿舍管理和学生干部管理工作。目前,我校对学生的行为习惯教育取得了一定的实效,但部分学生的行为习惯是反复抓又抓反复,如乱丢垃圾、打架斗殴、夜不归宿及晚寝吵闹等,让老师们伤透了脑筋。首先、加强并完善制度建设,形成常态机制。我校制定实
4、施的岳池县酉溪中学清洁、纪律管理制度、岳池县酉溪中学宿舍清洁、内务、纪律管理制度等制度可根据学校的发展进行必要的修订和完善,以适应新时期对学生身心发展的管理需要。二是加强学生干部建设,进行日常工作检查。加强学生会建设,健全学生会、团委会及其领导之下的劳动部、纪检部、宿管部及其他部门,让他们既作为班级的管理者又作为学校的管理者。通过组织学生干部来检查各班的清洁、纪律、宿舍管理工作,及时反馈给政教处及班主任,及时查找问题,制定方案,强化管理,组织实施来推动全校及各班级管理工作。第五、协助班主任搞好特色班级建设,让校园文化建设呈精彩。我认为班级特色的树立应针对学生特点,教师个人爱好,确立目标,有计划
5、有步骤去实施,持之以恒,就一定会有收获。要重视教师文化建设,实现教书育人;要重视班级和校园文化相统一,促进学生全面发展;要立足优秀+特色开展丰富多彩的校园文化活动,为充分发展师生个性提供舞台。此次竞聘,我认为贵在参与,借此机会,让大家了解我、认识我、帮助我、抑或喜欢我、支持我。无论我竞聘成功与否,我都会用我做人的态度,做事的原则,认真对待我的工作,我都会为酉溪中学明天的腾飞尽职尽责,尽心尽力!谢谢大家!教导处副主任竞聘演讲稿2尊敬的各位领导、各位同事:大家下午好!首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会!感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们!今天在这里,我要参加的是教务处副主任竞聘一职。站
6、在大家面前有点稚嫩的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱,愚钝而不懒惰,正直而不固执。我没有辉煌的过去,只求把握好现在和将来。今天,我参加这次竞聘,主要基于以下四个方面的考虑:第一,我有吃苦耐劳、踏实工作的敬业精神。我曾在农村的学校工作和生活过,深深懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。我爱岗敬业,一丝不苟,不怨天忧人。第二,我有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂斗志。第三,我有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。日常生活和工作中,
7、我不断加强个人修养,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志。我热爱教学,热爱学生。正因为具有良好的人格魅力并尊重学生,我与班级的同学建立了融洽而深厚的感情,受到了学生们的爱戴。第四,我有雷厉风行、求真务实的工作作风。这些年的田中工作,承蒙领导的器重和同事的协助,我有幸在教学之余兼任英语备课组及高中外语组教研工作。这些重要的事务培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。以上是我能够胜任教务处副主任的基本条件,下面再谈谈假如竞聘成功的话,我的工作设想:1、认真履行岗位职责,给主
8、任当好助手和参谋,主动补台,步调一致地贯彻执行学校的教学工作意图。2、三个深入:深入课堂,随时掌握教学动态,及时提出改进教学的建议和措施,使学校的教学活动步入良性循环的轨道。深入教师中间,诚恳地倾听教师们的呼声,热忱地收集教师们的合理化建议,及时反馈给学校,以利采纳。深入学生中间,了解学生的学习困难,努力打开教和学之间的良好通道,提高教学效率。3、认真学习教育理论,努力用合理的,科学的,全新的教育理论指导教学实践活动,认真探索适合我们八中实际的教学方式,并且要定期组织教师学习,提高教师的业务素质。4、和学校各部门协调配合,共同完成工作任务。和政教处,团委配合,努力实现教书育人的终极目的;和教育
9、科研室配合,鼓励教师从事教育教学的研究工作,使我们的教师由学者型向专家型转变;和信息中心配合,完善,丰富学校的教学资源库,实现真正意义上的资源共享,把教师从繁重的无谓劳动中解放出来。督促,帮助教师使用现代化教学手段,优化教学结构;和总务处配合,做好后勤服务保障;和工会配合,适当调解工作气氛,使教师的身心得到愉悦,确保教师以旺盛的精力投入到教学活动之中。假如没有竞岗演讲成功的话,我想用这样一段话结束我的演讲,以期和大家共勉:其实结果并不重要,只有过程才是永恒的,只要你对已经锁定的人生目标有过矢志不渝的追求,并付出了艰辛的努力,那么,你的人生必将无怨无悔!我的竞聘报告演讲完毕,谢谢大家!教导处副主
10、任竞聘演讲稿3尊敬的各位领导、各位老师:大家好!首先,感谢校领导和老师给予我这次展示自我的机会。我叫.,小学高级教师。本着锻炼、提高的目的,竞聘教导处副主任这个岗位,我认为自己具有以下几方面的优势:一、我具有善于学习的精神从教以来,我始终坚持学习,不断更新知识结构,提高教学质量,以适应飞速发展的教学需要。我相信自己善于学习的精神,能够尽快适应新职务的要求。二、我具有较强的教学能力和实践经验从教十余年来,我在不断提高自己业务能力的同时,多次承担市、区各级各类公开课、示范课、观摩课、送教课,均获得好评。我有多篇文章在省、市获奖。较强的教学能力能使我更好的为教学服务。三、 具有较好的合作能力和组织能
11、力任教十余年来,我尊重前辈,热心帮助青年教师,和大家和睦相处。我先后担任过备课组长、年级组长、城区美术教研员,自己所带的教研组工作也经常受到领导和同志们的好评。几年的实践与探索使我有信心、有能力做好教导处的工作, 假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,从以下四方面做好工作: 1、树立学习意识。 2、加强校本教研。、重视教研组建设,依托学科骨干力量,充分调动各方面的积极性开展教研活动。 4、树立团结意识、强化服务意识,既做上级领导的放心人,又做广大教师的贴心人。只有最大限度的发挥教师的创造性,学校才会具有自强不息的生命力,达到创一流业绩、创一流名校的目标。最后,我想说,不管能否竞聘成功,我都心怀坦然
12、。因为能够勇于参与竞争,对我来说就是一次自我挑战和磨砺意志的考验,一次重新认识自我和展示自我的检验。我会努力锻炼成为一名让组织和领导信任,让群众满意的干部!教导处副主任竞聘演讲稿4尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我叫xx,今年xx岁,原任xxxx教务处主任兼管党务工作,现就竞聘教务处副主任职位阐述理由表明态度。我xxxx年2月从xxxxxx师范毕业后,分配到xx中学任语文教师至xxxx年。XX年内每年皆担任班主任,其中有普通初中班,职业高中班,职业中专班。xxxx年起,响应学校号召,第一批改行教专业课。受学校委派,外出进修,先后获得中文大专和大学文凭及中式烹调师职业资格证书。同样每年皆担任班
13、主任工作。xxxx年起担任xxxx专业教研组组长至xxxxx年。xxxx年起进教务处任教科组组长,负责学校省级xx规划立项课题产教结合模式研究的结题工作,xxxx年任学校教科室主任,除分管学校教研、教科研日常工作外,完成了市级立项课题xxxx的立项与结题工作。任职期间,学校荣获xxxx省和xxxx市教育科学研究先进单位,个人先后被评为老xx区、新xx区首届教育科学研究带头人。xxxx年起任教务处主任兼教科室主任、社会培训处副主任(主持工作)。本人在任现职期间,十分重视青年教师的培养(当时学校两年时间新来了40名大学生担任新教师)。能率先垂范,身体力行,组织新老教师结对帮扶,每学期都开展丰富多彩
14、行之有效的教研、教科研活动,促进了大批青年教师快速成长。目前这批青年教师大多数已成为教学骨干。本人除了获得成功快乐和欣慰外,还被评为区教师继续教育先进工作者。俗话说:身教胜于言教,本人在教学工作中兢兢业业,肯吃苦,善钻研,教学成果显著,担任xxxx专业教师期间,文武双全,产教结合,教研相长。与他人合作编写实用教材教学菜谱、xxxx英语,供全市xxxx专业学生使用,担任文秘专业教师期间,学生高考成绩学科均分均超省市平均线,学生中有多人考入本专科院校深造。本人在教育教学及其研究的管理过程中,虽以稳细著称,也不乏开拓创新之举。xxxx年我担任驾驶班班主任时,结合班级工作实际,尝试班级管理千分制,使班
15、级荣获xxxx市先进集体称号,此举经验和论文在1987年xxxx市首届教育教学管理研讨会上交流,论文被评为优秀等级。xxxx年在xxxx原料加工技术课程教学中,首创刀工训练三字经规范要求,获全市同行广泛好评,学生训练水平也名列全市前列。在文秘专业应用文写作教学过程中,通过全班同学每日公文写作接力活动培养学生学习兴趣,提高学生专业能力,其经验介绍式论文,获xxxx市优秀论文评比贰等奖。作为学校中心工作的管理者,我的理念是教务就是服务,管理需要科学,规范压倒一切,细节决定成败,基于以上认识和强列的责任意识,我力求使自己做到敢抓会管,既把握关键和重点,又注重规范和细节,严而不厉,公平对事,善意待人,
16、一心为公,不计名利。善于调动师生的教学积极性,自觉有良好的群众基础。作为一名受党教育培养多年的党员干部,理应积极拥护、认真对待此次竞聘上岗活动。若组织认为我廉颇虽老、尚能饭矣,我将一如既往并加倍努力,全心全意为师生服务,规范管理,开拓创新,为全面提高学校的教育教学质量和办学水平贡献自己的聪明才智。决不辜负领导和同志的期望。若竞聘不上,我也不抱怨、不气馁,同样认真工作,仍然发挥共产党员的先锋模范作用。我的演讲完毕,谢谢大家!教导处副主任竞聘演讲稿5尊敬的各位领导、各位老师:大家好!首先,感谢学校给予的这次竞聘机会,感谢学校为我们年轻教师的成长锻炼搭建的平台。竞聘上岗已经成为新形势下一种必然的趋势
17、,作为一名年轻教师,我本着促进自己成长、实现自我价值、服务于教育教学工作的目的,参与这次活动,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。我竞聘的职位是教导处副主任。希望通过竞聘进一步提高自己的能力,不断提高自身的综合素养。一、心系岗位,明确职责。作为一名教导副主任,首先应该明确自己的职责,教导处副主任是教导处主任、校长的直接领导下,领导和团结全体工作人员,协助校长全面贯彻党的教育方针,负责学校教育、教学等方面的经常组织管理工作,具体的说来很多很多,我不想一一赘复,在我看来,主要是执行力、服务力、创造力。执行力是一切工作成功的出发点,用谢校长的话说就是投入决定高度,细节决
18、定成败,赢在执行,服务力就是服务教师服务学生的能力,作为教导副主任必须始终明确这一点并以服务为工作的出发点,创造力是教导处工作的生命力,面对教学改革的新形势,只有富有创造力才能与我们老师一起开拓新的教学思路,改革教学模式,创造美好的未来。二、管理至上,理念先行一所好的学校,好的管理理念必不可少,作为数学教导副主任,立足学校的实际,我个人觉的,要树立以下的管理理念:一是课堂教学是学校工作的中心环节。(课堂教学的质量始终是一个学校、一个教师发展的根本途径)。二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证(一所好的学校的教学常规肯定是有条不紊),三是教育观念要不断更新。教育管理观念主要有:以人为本、均衡发展
19、、知识管理、先学后教。以人为本就是要以教师、学生为本,从制度到活动组织,再到评价体系,一一显现。二是均衡发展,我理解的并非校与校的均衡,我们可以做到学校内部的均衡发展,教师均衡发展,我们的团队非常优秀,我们既要有个体的优秀创造力更要团队的凝聚力与合作力;另外我们的学科要均衡发展;学生也要均衡发展;知识管理就是对存在于组织中的知识与技能进行有效地捕捉,以使这些知识和技能分布到能够帮助组织实现最大效益的任何地方的过程。知识管理注重学校的知识创新和知识文化的建设,强调培育和促进教师的成长,从而使学校获得一种可持续发展的优势。知识管理就是要形成“创新-共享-共同发展”的有序过程。我们天正要形成自己的东
20、西和模式,经历我们前几年的老师的创造、创新,发展,(园地、智慧园等),我们在共享的前提下继续发展积累。教师团队的共同发展,然后学校发展,学校发展了又反之促进教师的发展。为什么明确先学后教也是一种管理理念呢?它其实更是一种教学理念,我们中国的数学教育缺乏数学后劲儿,尽管基础教育首屈一指,但是发展后劲儿小,成功的教育都有其共性那就是鼓励提问、质疑辩论。纵观国际知名大学耶鲁、哈弗大学与我国古代教育,无一不是采取师生互动讨论的教育模式,孔子的精神对话也是他教育的主要形式,先学后教就是实施师生互动的有效手段。只有我们教学管理者有了这样的管理理念,才能让这样的教学理念深入人心。三、明确措施、展望未来基于以
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 教导处 主任 竞聘 演讲 副职
限制150内