2023年精选小学教师工作计划模板集合八篇(教师学期个人工作计划).docx
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1、2023年精选小学教师工作计划模板集合八篇(教师学期个人工作计划)小学教师工作计划 篇1作为一名长期工作在教学第一线的教师,非常渴望在专业上有更大的发展。最近有幸成为了吴茹名师工作室的成员,我感觉工作又有了新的目标。为了能在名师的指导和引领下,为了能在“名师工作室”这个难得的交流平台中,切实提升教育教学理论知识,我将抓紧这个机会,不断的学习,提升自己,从而能回馈学生,服务教学。现制定个人发展计划如下:一、 发展目标以课堂教学为主阵地,努力提升业务教学能力,加快专业化成长步伐,提高课堂教学效率,努力使自己向研究型教师转变。二、 研修方式1. 以自主学习为主要方式,增强个人知识储备。2. 在名师引
2、领、同伴互助的学习方式中,向名师学习、互帮互学,借助众人的智慧提升自己的素质。三、 发展措施1. 积极参加各类培训和学习,在学习中反思,不断提升自己。2. 至少阅读四本以上教育书籍,并认真撰写读后感,以此增加知识储备。3. 每周至少听一节课,做好课后反思。4. 多观摩一些优秀教师的课堂教学,提升自己的教学水平。5. 每学期至少准备一节公开课,邀请领导及同事指导。6. 每学期至少撰写一篇论文或教学设计。7. 以教研活动和备课组活动等活动为主阵地,坚持教育教学改革试验,在名师工作室主持人确定的课题下做好子课题。并高标准完成,提升课题的专业水准。8. 参加听课评课,互相交流,互相学习。小学教师工作计
3、划 篇2为贯彻关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知和江苏省学生体质健康促进条例的精神为指导,深入贯彻实施(20xx版)义务教育体育与健康课程标准,提高体育课堂教学质量,全面提高学生身体健康标准,特制订本学期我校体育工作计划。一、工作目标1.体育组期初制定教研组计划,抓好教研组常规管理,认真开展好体育组教研活动.2.体育教学严格执行课时计划。体育课必须以室外身体活动课为根本,努力提高课堂教学能力。体育教师要上好每一堂体育课,在课中利用体育学科的目标多指向性,全面提高学生各方面能力与素质。3.抓好校田径队与足球队的业余训练。做好校女子足球队新一届队员的选拔,并做到有组织、有计划地开展训练活动。
4、抓好校田径队训练,准备备战九月底武进区中小学秋季田径运动会。4.加大大课间活动、广播操等体育常规活动管理力度,做好体质健康标准测试及上报工作。开展围绕体质健康标准测试项目的单项比赛。积极配合做好阳光体育长跑活动,开展好校冬季三项练习,鼓励学生积极地投入到体育锻炼中来。同时确保学生的活动安全,尽量避免伤害事故的发生。二、阶段工作具体计划如下(以月份为单位):九月份:1、制订好各年级教学计划,并进行教研组集体备课。2、抓紧田径运动队的业余训练,迎接九月下旬武进区中小学秋季田径运动会。3、学习国家学生体质健康标准(20xx年修订),设计围绕体质健康标准项目各班单项比赛方案。十月份:1、规范体育课堂常
5、规教学。2、做好学生体质健康标准测试数据统计并按时上报。3、正常开展好业余足球训练。4、举行第一轮体质健康标准测试项目单项赛。5、启动冬季阳光体育长跑活动。十一月份:1、继续规范体育课堂常规教学,严格落实课程计划。2、抓好足球、排球队的业余训练工作。3、重点关注学生大课间活动质量,规范学生行进队伍的整齐划一。4、举行第二轮体质健康标准测试项目单项赛。5、筹备校冬季三项比赛。十二月份:1、规范体育课堂常规教学,严格落实课程计划。2、抓好“百日冬锻”活动,增强学生体质、磨练学生意志。3、联合校工会,开展我校教职工趣味运动会,通过广大教师的踊跃参与,促友谊、增健康。4、开展冬季三项比赛。一月份:1、
6、做好学生体育成绩的评定工作。2、做好各项体育台帐资料的归档,以及体育器材的登记管理工作。小学教师工作计划 篇3作为一名毕业班的老师,为了学生的全面发展,为了让每一位学生都能以满意的学习成绩告别小学生活。通过开学初的摸底测试中进一步了解到班上的情况,班上的学困生主要有:符建强、吉世敏、赵同宇、王远翠、张用秋、赵茂爽、张燕芳等;优等生有:陈冠鹏、陈泰姬、吉世研、李响、卞在行、文星等。为顺利完成本学期的教学任务,提高本学期的质量,根据班级的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真、上课、批改作业、定期评定成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优措施,制定培优计划,以高度的责任心投入到紧张的培优补
7、差工作中。(一)思想方面的培优补差。1、做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、方法等。从而根据的思想心态进行相应的辅导。2、定期与家长联系,进一步了解的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。(二)有效培优补差措施。利用课余时间和第七节课,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下:1、课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。2、安排座位时坚持“好差同桌”结为对子。即“兵教兵”。3、课堂练习分成三个层次:第一层“必做题”基础题,第二层:“选做题
8、”中等题,第三层“思考题” 拓广题。满足不同层次的需要。4、培优补差过程必须优化,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。要精编习题、习 选编习题)要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多生,符合学生的认知规律,有利于巩固“双基”,有利于启发思维;习题讲评要增加程度,围绕重点,增加强度,引到学生高度注意,有利于学生学会解答;解答习题要有多角度,一题多解,一题多变,多题一解,扩展思路,培养学生思维的灵活性,培养思维的广阔性和变通性;解题训练要讲精度,精选构思巧妙,新颖灵活的典型题,
9、有代表性和针对性的题,练不在数量而在质量,训练要有多样化。5、每周进行一次测试“周考”,每月进行一次“月考”,建立档案。(三)在培优补差中注意几点:一、不歧视有困难的学生,不纵容优秀的,一视同仁。首先我做到真诚,做到言出必行;其次做到宽容,即能从差生的角度去分析他们的行为对不对。二、根据优差生的实际情况制定方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。三、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进的作业情况,培养学习兴趣,树立对的信心。四、对于优秀生的主要目标放在提高分析和解决问题的能力方面,而
10、学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上。五、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。差生经常会出现作业没做好的情况,教师应该分清楚是什么原因,大多数是懒惰造成的,有的是其他原因。比如自己不会做。不敢向同学或请教。不认真,马虎等等。一定要找到学生不做作业的真正原因,才能“对症下药”的帮助学生,才会感受到的关爱,才会努力去,六、不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测,及时反馈矫正,耐心辅导。总之,只有科学地提高学生的学习方法,才能有效地提高学生的学习成绩,我在教学中将要坚持“抓两头,促中间”的原则,以全面提高学生的整体素质与学习水平小学教师工作计划 篇4语文教学是学校的重要
11、工作,是学生整体素质的重要组成部分,为了迅速提高我校的语文成绩,抬升学校的综合地位,特此制定学校的语文教学计划。本计划以提高教师素质为基础,以解放思想、一心一意抓课堂教学为重点,以干事创业、放开手脚抓质量为突破口,以新课程标准为指针,以提高学生的创新能力和语文综合素养为目的,真抓实干,扎实工作,狠抓作文教学和写字教学,为我校语文教学成绩的全面提高而努力。一、工作目标进一步加强教师培训与指导,掌握一定的语文学科渗透主题的方法,特色教学落实得更好。完善教师课堂教学评价,突出课堂教学的活动化。整合教育资源,努力构建作文“活动化”的课堂教学模式。抓好信息技术与课堂教学整合,提高教师制作课件,充分利用多
12、媒体进行语文教学的能力。继续加强大阅读,课内指导,课外阅读,提高学生的阅读水平,丰富学生的语言积累。二、树立科学的发展观,提高教学质量采取一切可行的方法,提升学生的语文整体素养,包括学生的听、说、读、写的能力,提高学生的语文品位,培养高素质的一代新人。工作内容1、本学期语文组要加大组织学习新课程标准和研究新教材的力度,结合本校存在的问题,有重点的组织专题性学习。2、继续加强研究新课改下的课堂创新,研究小学语文精读课,略读课,写作课,口语交际课,综合实践活动课的教法、学法和评课标准。3、继续抓好作文教学,搞好同上一节作文课的活动。同时也抓好活动课教学.语文活动课教学是语文教学的重要组成部分,它包
13、括课外阅读,课外写作,听说活动和参观访问活动等。4、继续加强大阅读,课内指导,课外阅读,提高学生的阅读水平,丰富学生的语言积累。三、工作措施1.狠抓课堂教学。坚决反对教师逐段讲解的教学模式,把学习的权力交给学生,让学生自读自悟,教师精讲点拨,积极引导,培养学生的语文能力。课堂气氛要活泼,使学生的思维活跃,避免死气沉沉。语文教师一定要解决好阅读和写作,扎扎实实的采取有效的措施提高学生的阅读能力和写作水平。2.要加强学习,提高自己的语文素养。重点包括阅读水平和写作水平。要给学生一滴水,教师必须有一桶水,而且必须是一桶活水。语文教师要把提高学生的语文学习兴趣放在首位,要用自己的教学风格、教学风度、语
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