班主任工作范文如何创建良好的班风学风.doc
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1、班主任工作范文之如何创立良好的班风学风 曾经听过如此一句话:一个班级,有班主任在,学生能做好,这个班主任根本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任非常优秀;但是,假如班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。“我常常回味这句话,觉得本人和”一个优秀的班主任“的差距还非常大,还有非常多的缺乏。今天在这个班主任高手如云的气氛中谈班级治理,有点班门弄斧之嫌,实在惭愧,说的不好,还请各位指正。班集体建立最重要的确实是营建良好的班风学风,只有班风正、学风浓的班级才能在竞争中立于不败之地,没有良好的班风学风,其他一切都是空中楼阁。我觉得要抓好班风学风,关键要从以下几方面入手。一是要有爱心。爱
2、就要用真心去打动学生。只有真心对待学生,才能到达师生间的互相信任,学生才会把教师当作知心朋友,敞快乐扉,倾诉他们的内心话。教师才能及时理解学生的精神世界,才能有的放矢地及时给以指导和协助,使他们健康成长。爱学生,不仅要在学习上关怀协助学生,在生活上也要对学生嘘寒咨询暖,特别是家境困难生、学习困难生、家庭咨询题生。只有付出爱,就能收获爱。我在高一接手新生时,通过平时的观察与理解,发觉学生生活在离异家庭的居然有11人之多,这不由让我倒吸了一口冷气。要明白,他们往往是思想波动大,思想负担沉重的群体。假如在工作中不留意如此的个人背景,就容易发生严重的工作失误,甚至造成不可挽回的损失。因而,我在平时的工
3、作中针对如此的背景,有意无意的对他们进展更多的关注,让他们更健康,欢乐的成长。二是耐心。作为一名班主任,教育学生要有耐心。既然是学生,我们就要同意他是在学习的过程中犯错误。有时学生顶撞了你,甚至触犯了你的尊严和”面子“,但我们必须对他们要包容,让学生在教师的包容与耐心期待中反思和成长;我们不仅要同意学生犯错误,还要容忍他们所谓的”恶习不该“。我想,只要有耐心,再”罪恶“的学生也能”改邪归正“。我班的周志科同学的发型开场非常不标准,卷发,染发,长发都有,劝其整改,却屡教不改,通过两个星期的工作,终于把发型改了过来,而且真正认识的什么是真正的美。三是方法。做班主任工作要多动脑筋,想方法,实干加巧干
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