读三字经参考心得体会500字5篇.doc

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1、读三字经参考心得体会500字5篇读三字经心得体会500字(1)寒假里，我看了一本国学经典，名字叫巜三字经这本书的作者是宋朝的王应麟等写成的。中华民族有着数千年的文化，其中中国传统国学是我国辉煌灿烂的核心部分，它博大精深其中三字经中的人之初、性本善、习相近，性相远”释义是人生下来，本性都是仁慈的，仁慈的本性彼此都特别接近。只是由于成长过程中，后天所处的环境和学习环境不一样，性情也就有了好和坏的差异。有一个故事令我印象深入：有两个兄弟，他们刚出生，一个哭了，另一个也哭了但是，他们办满月酒算卦的时候，一个小孩是状元命，另一个是乞丐命。那个乞丐命的妈妈不信这命，努力教育小孩，最后变成了状元。而另一个算

2、卦是状元命的小孩，妈妈无视教育，结果则成了乞丐。他哥俩相遇的时，哥哥感到特别惭愧。我想根本没有命中注定的事情。人与人之间的不同，不是与生俱来的。由于小孩从小都是一样的，都是仁慈的好小孩。只不过是在他们长大的过程中，由于遭到了不同的教育，才使他们有了不一样的人生。“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”释义是战国时期，孟子母亲三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就断织机的布来教子。我读了这个故事的感受是孟子在治学方面有许多格言。学咨询之道，最贵用心，用心思索才能有所收获，不然就不会有所得。这本书让我明白了许多道理：比方一个人不能认命，要改变环境，主动找人学习，我以后学习会持之以

3、恒，而不能一步登天。相信只要努力就会成为一个有用的人!读三字经心得体会500字(2)我读过特别多课外书，三字经是我最喜爱的一本，尽管它只有短短的几百字，却记载了许多历史文化，让我明白得了做人的道理。我经历犹新的三字经有许多，如：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”玉不打磨雕刻，不会成为精巧的器物;人假设是不学习，就不明白得礼仪，不能成才。它让我明白了人生下来就要学习，假如不学习，就等于一个平凡无知的人，我读了之后明白得人一定要学习。比方，我刚刚学三字经时，只会读，不明白它的含义，后来，我通过查材料才理解它的意思，并把它记住了。之后不管看到那一句三字经，我都明白它的意思了。“融四岁，能让利。弟于

4、长，宜先知。”汉代人孔融四岁时，就明白把大的梨让给哥哥吃，这种孝亲敬老，明白得尊重长辈，不自私自利是每个人从小就应该明白得的。我明白了兄弟姐妹、人与人之间要互相谦让、互相尊重。“曰仁义，礼智信。此五常，不容紊”假如所有人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则来处事做人的标准，社会就会永远祥和，因此每个人都应该恪守，不可怠慢忽略。在生活中，每一个人不可能做到十全十美，但无可否认，三字经确实是一个人人生道路上的良师益友。不管是在道德质量、文化涵养上都会收获颇丰。尽管，在这本书上，不免有些封建色彩，但这些缺乏之处，不正是要我们这些具有开放性思想的中国人去改变、探究吗? 每看一篇，我都会沉醉在经文的

5、韵律和生动的故事中。读了三字经后，我明白得了许多道理，积累了特别多丰富的词汇，理解国家的历史，学会了怎么样为人处世。读三字经心得体会500字(3)每当我在学习上遇到困难的时候，我就会想起三字经里的“假设梁灏 八十二 对大廷 魁多士”这一片段。它告诉我“成事贵在坚持!”“假设梁灏 八十二 对大廷 魁多士”这一片段内容讲的是：宋朝有个梁灏，在八十二岁时才考中状元，在金殿上对皇帝提出的咨询题对答如流，所有参加考试的人都不如他。一个人光有才华还不够，还要有对本人梦想，不抛弃，不放弃的精神，坚持才能获得成功。正如梁灏一样，屡次科举都未果。但是，他在没实现本人的梦想的时候，并没有从此一跌不振，放弃追逐本人

6、的梦想。而是，重整旗鼓，再度参加科举，直到考中状元。正是他那份梦想的力量和那份坚决执著的精神，最终才有考中科举，在金殿上对皇帝提出的咨询题对答如流，所有参加考试的人都不如他的场面。梁灏的对梦想执著追求的精神使我想起了爱迪生这位伟大的制造家。爱迪生在寻找合适做灯泡的材料时，一次一次地试验，一次一次地失败，试验了1600多种材料没找到适宜的材料。面对失败、挫折、别人的冷嘲热讽他仍不放弃，后来，找到了适宜的材料即钨丝做灯丝，成功制造了灯泡。让灯泡走进了平常百姓家。爱迪生和梁灏一样，对梦想总是那样坚持追求。让我再度相信“成事贵在坚持!”三字经里的“假设梁灏 八十二 对大廷 魁多士”这一片段给了我如此的

7、一个启示：有志者事竟成，但凡立定志愿，只要坚持不懈，努力去做，是一定会成功的。读三字经心得体会500字(4)自从学习了经典名着三字经之后，我有了特别大的收获，明白了不少做人的道理。“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”讲的是：从前，孟母为了给孟子制造一个良好的成长环境，曾三次搬家。孟子不好好学习，孟母生气地割断织布的纱线，告诉他要好好学习。它使我想到了爸爸妈妈，他们也像孟母一样，为了我的学习更上一层楼，又是给我买点读机，又是给我买写字桌，星期六星期天还送我去教师家补课。从前，我不理解爸爸妈妈的苦心，认为买给我的东西是理所所以的，因此也不明白珍惜，当我贪玩的时候，父母说一下我，我还会不服气，认为他

8、们不该限制我的自由。学了三字经后，我终于明白父母为什么如此，是希望我好好学习，做一个对社会有用的人。“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。”讲的是：孔融四岁的时候，就明白得把大的梨让给兄长，尊敬兄长的道理。而如今有些小孩在家大多都是小皇帝，他们惟我独尊，想要什么就叫父母买，没买到就不快乐。如此是不对的，我们应该向孔融学习，同学之间，兄弟姐妹之间，要明白得谦让，我们也要明白得孝敬父母，由于父母为我们付出的太多了!总之，学了三字经后，我的收获真不少。读三字经心得体会500字(5)这几天我读了三字经，书中的许多告诉让我收获颇丰。在这些故事中，我深切地感遭到中华民族传统文化的源源流长。书中的每个故事、每一

9、句话都深深地吸引着我。“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不啄，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”这是我阅读三字经里的一句话。这几句讲的特别好，它告诉我一个深入的道理：假如管教小孩管教得不好，是父母的过错。教师假如教书不严峻，那是教师的懒惰。小时候不学习，今后长大想学也不行了。因此我深深感遭到：我一定要更加努力学习，长大后报答本人的父母与教师。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。孟子因此能够成为历史上有名的大学咨询家，是和母亲的严格教育分不开的。从这里我们能够看到良好的环境对学生的成长是多么的重要。三字经不但是一本书，还逝代人们智慧的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史，一个又一个的故事，教会我们做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起去读这本好书吧。