幼儿园托班元旦教案：宝宝过新年.doc

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1、幼儿园托班元旦教案：宝宝过新年 设计意图：过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今，虽然新年还未正式到来，但在我们幼儿园已到处洋溢着热闹的新年气氛。我们这些小小的托班宝宝也被这些情景和气氛感染了，他们也请爸爸妈妈带来一些新年布置的材料，甚至请来妈妈把我们教室里装扮得格外得漂亮。 有宝宝带来一棵新年树，于是，孩子们每天来到幼儿园后，总围在树旁。他们用手轻轻碰着树上的装饰品，嘴里讲着这个是红的，那个是黄颜色的.，其中有一些小包装礼物状的东西，这些宝宝竟也饶有兴趣地猜着里面的东西里面有糖的。有玩具宝宝的.孩子们对此兴趣十足，结合新课程中新年树的主题，我便设计了本次活动过新年。活动中主要是引导幼

2、儿在游戏与观察中感知新年礼物的颜色，在看看、讲讲、玩玩、乐乐中体验过新年的快乐。 活动目标：1、感知礼物的颜色，对颜色感兴趣。2、体验过新年的快乐。 活动准备：礼物盒（红、黄、蓝、绿）若干、毽子（红、黄、蓝、绿）若干、新年帽若干、音乐磁带 活动过程：一、引起兴趣：（师生每人戴一顶新年帽进教室）（教室地毯上放有好多大大小小，各种颜色的礼物盒）师：宝宝，过新年啰！看，新年老爷爷给我们宝宝送来了许多许多礼物，真高兴呀！ 二、观察交流：1、（围坐）师：宝宝们，我们一起来看看，你最喜欢新年老爷爷带来的哪个礼物？（引导幼儿说出礼物的颜色特征）（幼儿可集体自由说说：也可请个别幼儿说一说、认一认）2、师：宝宝

3、猜一猜，这些盒子里会有什么礼物呢？幼儿自由猜想，老师肯定每一个幼儿的想法。 三、游戏分享：1、每个宝宝选一个小盒子，拆开看看小盒子里是什么礼物？幼儿拆礼物观察宝宝拆盒的过程，适时地进行引导。2、师：盒子拆开了，里面藏的是什么呀？（毽子）这些毽子是什么颜色的呀？（老师引导幼儿观察毽子的颜色，并讲出毽子的颜色） 3、幼儿玩毽子师：宝宝，我们一起和毽子做游戏吧！（可采用多种方法分别玩各种颜色的毽子，如：抛毽子、顶毽子、踢毽子等）如：我们先找一个红颜色的毽子，红毽子，红毽子，抛起来。. 4、宝宝们，新年老爷爷送的礼物真好玩，过新年真好！放背景音乐新年好。推荐阅读：幼儿园托班5月家访情况记录2021年上学期幼儿园托班班级工作总结托班第二学期班级计划 幼儿园托班计划总结幼儿园托班入园一个月总结幼儿园托班第14周备课教学内容幼儿园教案幼儿园小班教案幼儿园安全教案ppt 第 2 页 /总页数2 页