中班科学：会变魔术的水.doc

《中班科学：会变魔术的水.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班科学：会变魔术的水.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班科学：会变魔术的水 活动目标： 1、通过实验，知道盐可以增加水的浮力，让沉下去的东西浮起来。 2、了解自然界中死海能使人漂浮的成因。 活动准备： 1、物质准备： 糖、盐、味精若干； 一次性杯子（装有清水）； 鸡蛋一人一个；毛巾 ；课件淹不死人的死海；记录单。 活动过程： 一、 幼儿观察物体“沉与浮”的现象 1、感知物体的“沉”和“浮”的现象 师：小朋友们， 你们看看，老师今天准备很多东西，我请几个小朋友们来帮我把它们放进水里，看看是“沉下去”还是“浮上来”。 2、教师小结：对了有些东西放在水中是沉的，有些东西放在水中是浮起来的。 二、 变魔术“鸡蛋浮起来” 1、鸡蛋在清水中的沉浮 师：那鸡

2、蛋放在水中是沉下去的还是浮起来的呢？好，有不一样的答案，那老师请小朋友自己试试看。 2、幼儿将鸡蛋放入装有水的一次性杯子里实验，发现实验结果。（幼儿操作，发现实验结果。） 师：刚刚小朋友都试验了，谁能告诉老师，你的鸡蛋放入水中怎么样啦？ 师小结：鸡蛋在水里是会沉下去的 3、变魔术“鸡蛋浮起来了” 教师出示一份水，放入鸡蛋，鸡蛋浮起来了。 师：现在我给小朋友变个魔术，小朋友要注意看哦！咦?我的鸡蛋怎么样啦？猜猜为什么鸡蛋放入这个水中会浮起来呢？” 4、尝试（加入）不同的材料观察鸡蛋（在水中）的现象 （1）幼儿猜想并记录猜想结果。 师：告诉大家一个小秘密，老师在水里加了一种神奇宝贝，到底是什么，是

3、盐、是糖还是味精呢？现在就请小朋友自己试一试，记住每种颜色杯子只加一种材料，搅拌溶解后再加入鸡蛋，看看到底是哪种材料是神奇宝贝。 实验后讲述：现在请小朋友放下手中的材料，谁能告诉老师，你在水里加什么杯子颜色的材料，你的鸡蛋怎么样了？” 加强巩固：请幼儿将幼儿将鸡蛋按照加的的材料进行分类。 实验得出结论：在水中放入盐可以使鸡蛋浮起来，放入糖和味精不行。 放盐可以增加水的浮力，使蛋浮起来。 三、（结合课件了解）死海的秘密 1、观看课件，了解死海能使物体漂浮的成因。 师:放了盐的水能让鸡蛋浮起来，那人可不可以浮起来呢？那我们一起来看看。 2、看完后提问：死海为什么能让人浮起来啊？ 师：死海的盐含量很高，可以让东西浮起来。 四、活动延伸 师：好，今天我们用生的鸡蛋放入加盐的水里会浮起来，那熟的鸡蛋会不会浮起来呢？请小朋友回去后自己试验一下，好不好？明天来告诉老师。推荐阅读：中班科学鸡毛飞起来了课后反思中班科学有趣的水课后反思中班科学舞会教学反思中班科学手电筒教学反思中班科学包装袋反思中班科学：神奇的绿色中班教案中班语言教案中班科学领域教案 第 3 页 /总页数3 页