化学计划总结初三化学教研组工作计划.doc

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1、化学计划总结初三化学教研组工作计划 2009-2010学年度第一学期初三化学教研组工作计划一、指导思想：以学校教学计划为指导，把握新课程改革的要求，领会新教材的精神，坚持崇尚实践，推进课程改革，围绕新课程标准，举行全方位的教学研讨活动，积极开展教科研研究，进一步深化教育改革，加大教育内涵。提高本身教育教学理论水平，与时俱进，不断创新。进一步抓好化学学科教学这一主渠道和课堂教学这一主阵地，提高教研活动的质量，提高课堂教学才能和水平。积极参加各项师生竞赛，为校争光。二。情况分析化学是刚开的一门学科，学生兴趣较大，学习的热情较高。但有个别学生没有养成良好的学习适应和行为适应。要作好每一个学生的工作，

2、因材施教，使他们在各自原有的根底上不断开展进步。三。工作目的：按照中考的考点和热点，结合课程改目的的精神，开展新课讲授。本学期备课组的主要工作目的是在抓好教学的常规工作，注重学生的双基教育和化学实验根本操作的训练。在保证并提高大多数学生成绩的同时，狠抓学习薄弱学生关爱教育工作。努力提高及格率，降低低分率。争取为学生的终身开展提供必要的化学知识和技能的训练，让学生不断保持对科学的兴趣，为学生的终身开展奠定必要的科学知识和方法的根底。四。教学措施1教研组全体老师要认真研究教材，认真备课、上课、修正作业、认真辅导学生，做好同学学习的引导者、合作者。充分提高课堂45分钟的效率，使单位时间充分的发挥效益

3、，倡导学生采纳积极的学习态度以到达学习效益的最大化。2.创新实验教学的方式方法，充分利用化学实验来激发学生学习化学的兴趣，培养和提高学生观察、分析和思维的才能，从中体会学习化学的方法。3.针对新课学习的重点，老师出相应的根底知识的配套练习，加强学生对根底知识的掌握。任课老师对本班的学有余力的学生进展课外知识的拓展和知识深度的挖掘。对根底薄弱的同学，老师要按照学生的差异耐心细致地做好思想工作，端正他们的学习态度，同时耐心辅导他们的学习。利用课堂导学案的方式让每个学生，每节课都有收获而在备课，课堂教学，作业设计和课后辅导等方面做细致工作，不让学生再在题海中挣扎。4.在复习中采取分层教学与个别辅导相结合，提高复习效率。充分考虑校情加强校本的教材和练习的开发和运用，全面提高化学教学效率的同时，给学生提供终身开展必要的化学知识和技能，为学生的终身开展奠基。五、主要活动1、坚持参加每二周一次的教研组活动，统一备课，统一进度，统一练习，共同讨论课改中所碰到的征询题。2、积极参加与学校的校际老师的课改研讨活动。3、各位老师互相勉励，取长补短，主动、积极参与各级公开课的教学活动及论文的撰写。4、积极参加市，区教研活动，积极参与。