教案小学语文（人教版）六年级下册（第十二册）毕业考试模拟试卷（5）.doc

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1、教案小学语文（人教版）六年级下册（第十二册）毕业考试模拟试卷（5）二、汉字(5分)1默读下面的句子，运用查字典的知识填空。我们乘着汽车飞奔在韶山公路上。“乘”有ch8ng和ch6ng两个读音，这句话中的“乘”应读_，用音序查字法查大写字母_；用部首查字法，先查_部，再查_画。“乘”在字典里有四种解释：骑、坐；趁、就着；算术中指一个数使另一个数变成假设干倍；量词。联络这句话应取第_种解释。2改错别字，在错别字下面画“”，把正确的字按顺序写的在（）内。上课的时侯，必需专心听讲，养成尊守记律的好习贯。（）三、词语(12分)1将成语补充完好，再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。（6分）没精打（）欣

2、欣向（）垂头（）气舍（）为人高瞻远（）（）精会神前（）后仰神机（）算表示人物神态的词：_2选词填空。(6分)平静安静沉着沉重希望希望尽管但是不但而且今天语文课单元测验，课堂上特别（），我们都（）标题不要太难了。当我看到题以后，（）真觉得有点难，（）我依然（）地答起题来。四、句子(12分)1修正病句（在原句上改）。(6分)全校加倍努力，争当“三好”学生。今天小明穿了新衣服和新帽子。语文课上，小红总是首先第一个举手答复教师的提咨询。2按要求换一种说法。一阵风吹灭了桌子上的蜡烛。换成“被”字句：_换成“把”字句：_激光不是一种人造的光吗？换成陈述句：_五、应用文(4分)刘教师叫王平去告诉李红同学，朗

3、读竞赛改在6月5日下午两点在青年宫举行，结果李红不在家。请你以王平的身份写一张留言条。六、课内阅读(19分)1按课文内容填空，答复下列咨询题。(9分)万盛米行的河埠头，（）停靠着乡村里出来的敞口船。船里（）的是新米，把船身压得（）。齐着船舷的菜叶和垃圾被白腻的泡沫（）着，一漾一漾地，（）了这只船和那只船之间的（）。用“”画出带点的字的正确读音。这段话，写出了万盛米行的河埠头（），（）。从中能够看出丰收后的农民，一清早就摇着船（）。2按早春的原诗填空，并按要求作答。(10分)解释带点的词：_早春是_代著名诗人_写的。全诗写的是_的风光，作者抓住了_和_这两个显示早春特色的景物，抒发了_的感情。七

4、、课外阅读(12分)阅读短文，答复下列咨询题。1清晨，小街上人来车往，像畅流的小溪。突然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。像一块大石头横在小街当中，小溪流淌缓慢了，慢慢停顿了。2有的人耽心上班迟到，气得厉声高叫；有的人要去车站接人，急得连连跺脚；有的人抱怨小街太窄，不住摇头叹息；有的人干脆掉转车头，绕道而走。3人越聚越多，小街被堵塞了。这时，人群中走出一位头发斑白的老人，他分开众人来到两个争吵不休的小伙子面前和颜悦色地说：“大清早，为这一点小事吵闹，妨碍这么多人上班，多不好！快走吧。”4老人排解开纠缠在一起的两个小伙子，接着站在小街当中高声喊道：“请大家自觉恪守秩序！东去的，

5、右边走！前边的，别停住！”5人群开场慢慢挪动，慢慢加快，不一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起小溪的欢歌。1事情发生时间：_地点：_起因：_2写出第三、四自然段的段意。3联络上下文，解释下面词语的意思。和颜悦色4把下面三句话中正确反映文章中心思想的一句话用“”指出来。说明小街太窄，交通经常堵塞。（）批判两个小伙子不讲文明礼貌，维持交通秩序。（）赞扬老人热心排解纠纷，维持交通秩序的精神。（）5“街上，又响起小溪的欢歌。”一句使用的是_修辞手法。八、作文(30分)标题：发生在的一件事要求：1先把标题补充完好。（如：教室里，家里，周围）2按事情的开展顺序，抓住重点，写发生在哪的一件事，这件事要反映人物的思想质量。