班主任工作范文初一感恩教育主题班会.doc

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1、班主任工作范文之初一感恩教育主题班会 初一（4）班感恩教育主题班会-“直面汶川、感悟生命、感恩别人”一、【设计背景】 结合本学期学校的德育的主题“学会感恩，关爱别人，明白得责任，遵守诚信”，同时关注“四川发生的地震灾祸，救援人员的抗震救灾，全国人们的万众一心”，共同感受生命的真理，本班班主任以及班委开展了“直面汶川、感悟生命、感恩别人”的活动 二、【教育目的】 1让学生更多的关注抗震救灾的工作，关注同龄人在灾难中表现的坚强和对生命的不放弃，不抛弃。从而感悟到生命的可贵，明白得珍爱生命，更好地诠释生命的含义。2.引导学生学会感谢生命中给予他们爱和关怀的人，尤其让他们细心体会赐予他们生命的父母对他

2、们的关爱。2从父母之情稍加延伸，延伸到师生情，朋友谊和祖国情。3让学生从心底体验感恩，学会感谢，以充满爱心的心态去对待四周的人和事。三、【施行过程】1）活动预备（1）班委全体委员召开会议，详细研究活动方案，并确定文艺节目的体裁；（2）布置以小组为单位进展节目的材料搜集；（3）各委员对节目进展确定，并选出节目负责人、节目表演者以及主持人；（4）班主任和同学负责制造PPT同时编写串联词和活动简案；（5）布置好与班会主题相关的黑板报以及教室环境的布置2）活动安排-主持人 沈通、陆舟洲1向抗战在四川的救援人民、医务人员以及志愿者致敬2配乐讲述汶川地震3诗歌齐朗读生死不离4乐器联奏感恩之心5. 手语舞蹈

3、天使6. 诗歌朗读感恩老师7小品让我再救一个8女声合唱朋友姐妹9话题讨论感恩，爱要不要说出口10“感恩，从孝敬父母开场”建议书签名仪式3）活动内容-主持人甲：沈通 主持人乙：陆舟洲甲：草木为了感谢春的到来而吐露新芽；乙：鲜花为了感谢夏的到来竞相开放；甲：果实为了感谢秋的到来挂满枝头；乙：冰雪为了感谢冬的到来把大地母亲银装素裹。甲：自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。乙：我们今天就来说出我们心头的感谢让我们这个世界，由于我们而感到无限美妙。一起：直面汶川、感悟生命、感恩别人初一（四）班主题中队活动如今开场！甲：忽然，有力的大手扒开废墟，光明，再一次出如今你的眼前。乙：你的脸伤了，你的手折了

4、，但你心中满是感恩。担架上的你，甲：用尽全部力气，将右手高高举起，向解放军叔叔送上，最美的，谢礼。（1）一起：全体起立！向所有抗战在四川的救援人员、抢救人员致敬！乙：礼毕！请坐！(2）2008年5月12日14时28分， 四川汶川 8.0级地震，生生地闯进我的梦来；漂亮的城镇顷刻 夷为平地；聚源中学18个班，1000多名师生栖身瓦砾；广元青川县300名儿童，埋葬废墟；绵竹汉旺镇200名学生，死神向他们颔首；这，突如其来的灾难，让仁慈的汶川人民猝不及防；这，令人揪心的地震，让坚强的中国人民泣不成声！请听配乐朗读甲：(3）汶川，人间的炼狱，哀号 哭泣 流离失所的骨肉同胞，。以及路边一具具冰凉的尸体，

5、揪着祖国十几亿人民的心。苦难的汶川啊，你别哭泣！一方有难八方援助，有爱就有希望！家园没了， 我们能够重建，亲人失去了，我们都是你们的亲人。我们永远生死不离！全体起立：生死不离-请坐！1、生死不离，你的梦落在哪里，想着生活接着，天空失去漂亮，你却等待明天站起。不管你在哪里 ，我都要找到你，血脉能制造奇观，你的呼喊就刻在我的血液里。2、生死不离，我数着分秒等待你的音讯，相信生命不息。我看不到你，你却牵挂在我内心。不管你在哪里，我都要找到你，血脉能制造奇观，搭起双手筑成你回家的路基。3、生死不离，全世界都被寂静，痛苦也不哭泣，爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起，不管你有哪里，我都要找到你，血脉制造奇观，

6、你一丝的希望是我全部的动力。乙：(4）生死不离，血脉能制造奇观，来吧从废墟走出来的人们，我的姐妹我的兄弟，坚强是城市的基石，让我们重建家园，恢复望日的平静，尽早抚平心灵的创伤，迎接美妙的明天！面对歧视，我们无所畏惧；面对挑战，我们竭力争取。只由于我们不放弃，永不放弃！38岁的女子被困216个小时，靠吃蚯蚓和青草生存下来了；铁汉废墟中挺下七天八夜活了下来；六旬老人196小时后获救，一个个生命奇观让我们感慨：灾区人民面对灾难得不放弃，不抛弃！他们对生命的珍视，对生命的渴望以及重建家园的决心，让我们感悟到生命的美妙。感恩我们仍然幸福的活着，感恩为我们的成长付出心血的人我们的父母、老师和朋友。下面让我

7、们一起倾听音乐所表达出的我们的心声感恩之心乙：(5）还记得那一声声令人欣喜的生命诞生的啼哭声，是谁赐予我们美妙的生命他们确实是我们的父母，是谁不断陪伴着我们的成长那也是我们的父母，是谁给了我们无尽的温温和信任依然我们的父母，父母确实是我们的天使，让我们用最美的肢体语言来表达我们对他们的感谢之情。手语舞蹈-天使父母，你们确实是我们的天使，感谢你们对我们的无微不至的关怀和关爱，全体起立！在此让我们献上鲜花和诚挚的敬礼！（献花）甲：(6）我们从一出生我们就得到了父母无微不至的关爱，从背起书包那一刻起，就遭到了老师的关爱和呵护，当我们学习第一个字的时候，是老师手把手的教我，当我们跌倒时，老师会让我们从

8、痛哭中破涕为笑。老师，您是明丽的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的号角，随时在关注着我，给我决心，给我力量，使我在成长的道路上一步一个脚印地向前挺进。老师，感谢你那辛勤的教导，感谢你对我的关怀和保护！诗歌朗读感恩老师乙：(7）生活在高质量的物质生活时代，我们常常对四周的一切不以为然，往往把金钱和利益看得太重，无视了人与人之间的感情。觉得父母照顾我们，朋友关怀协助我们都是理所所以的。但是，这种办法是不对的。我们应该感恩于上天给我们尽责的父母，感恩于父母对我们的悉心照料，感恩于朋友对我们的无私协助，感恩于老师对我们谆谆教导，感恩生活让我们得以享受如此的温馨；由于感恩才会有这个多彩的社会，由于感恩才会

9、有真诚的友谊。由于感恩才让我们明白得了生命的真理。请看小品-让我再救一个，希望大家有所感悟！让我再救一个！小品剧本人物：解放军指挥员一名、战士假设干，四个受困小孩，医护人员假设干，李老师，旁白第一幕：场景：一处坍塌的楼房废墟，废墟下压着四个小孩。【冷冽的灯光照着那篇灰色的废墟】【废墟里传来了女孩虚弱的声音】男孩A：（虚弱地咳嗽了几声）女孩A：（忍了忍，终是没忍住，细声地哭了出来）女孩B：（声音同样有些微弱，但听起来明显比另两个沉稳些）小夏，别哭了。女孩A：（依然哭）林子林子，不会动了呜呜女孩C：别哭别哭了【一名女老师走上来，步履有些蹒跚，脚上和头上的伤还没来得及包扎，手上也满是伤痕，那是她不断

10、地用手扒着废墟留下的】李老师：（她一边走一边喊着，声音已经有些嘶哑，显然是已经喊了许久）小孩们你们在哪儿？小孩们女孩C：老、老师？男孩A：（带着哭腔）李老师！李老师：小孩们！（她听到了小孩们微弱的声音，忙去到近前）小孩们，你们在里面么？女孩ABC：老师！李老师：小夏！小菲！小琴！【李老师小心肠爬上废墟，小心肠用手一点一点往外刨土】李老师：老师在这儿！第二幕：【天刚微亮，一阵脚步声传来，然后是在一片寂静里格外明晰的动土声，两名战士赶来，他们的脸上都是汗，衣服也非常脏，手上的麻手套甚至还带着血污】李老师：这里还有四个小孩!指挥员：（看了一眼废墟的情况，然后回头朝那边喊道）这有四个小孩！再腾几个人过

11、来！（两名战士立即带着工具冲上来，他们立即开场了救援行动。一边工作着，一边跟里面的小孩们说话。）指挥员：小孩们，撑住！我们来救你们了！战士小杰：小孩们，千万别睡着！李老师：小孩们，跟我们说话！战士小杰：口子打开了！指挥员：（将身子探了进去，小孩们显然陷得挺深）来，把手给我！女孩C：叔叔，林子不会动了，你先把她带出去吧！（战士A也探了进去，两人小心肠将一个早已昏厥的小女孩，另两名战士赶忙接手把小孩抱到平地，李老师和两名医护人员立即迎了上去，医护人员立即为林子进展急救，李老师在一旁焦急地等待着，是不是地望向废墟上仍在进展的救援工作）【忽然，再一次的余震，现场的人们被震得东倒西歪，战士们也被从废墟上

12、震摔了下来。余震还在接着】指挥员：不行！先撤下来！战士小杰：里面还有小孩！【余震更加强烈】指挥员：不行！太危险了！会坍塌啊！【一次强烈的震动把战士们震倒在地，那边李老师和军医紧紧抱着林子的身体，女孩完全没有清醒的迹象】【废墟已经有了坍塌的迹象，而余震却并未完毕】战士小杰：（晃晃地从地上爬起来）我、我还能再救一个！【没有人能站起来，战士A跪趴在废墟边上，双手拼命地向前伸着要再爬上去，而他的指挥员和战友死死地拽着他】战士小杰：（他几乎是嘶声力竭地哭喊道）让我再救一个！我还能再救一个！指挥员：下来！战士小杰：求求你们！再让我救一个吧！指挥员：（他同样嘶声力竭地吼道，由于他明白，他的战士一定会再次冲上

13、去）你下来！我去！【可战士小杰像是不管不顾地、拼了全身的力气，竟挣脱了指挥员和战友的桎梏，猛地扑向了废墟，又要开场拼命往上爬，指挥员和战友们也扑了上去，然后便是一声巨响，废墟在他们的面前坍塌了那声响掩过了李老师口中的一声“林子！”】【余震完毕了，可没有人动，战士们呆呆地维持这动作，李老师伏在林子的身上痛哭，军医跪坐了起来，看着李老师和林子、看着那坍塌了的废墟，抹了眼泪】【指挥员最先反响了过来】指挥员：冲冲啊！【四名战士冲上了废墟，又有更多的战士冲了上来，他们扒着废墟、小心肠搬走大块的石板，然后他们终于看到了那三个女孩，他们又一次红了眼睛。】【一个女孩身上已经染满了鲜血，而另一个稍大些的女孩身下

14、，竟护着一个更年幼的男孩】第三幕：【医护人员们冲了上来，战士小杰抱起那个被护着的小女孩，医护人员为女孩们急救，时间在一秒一秒地过去，他们甚至能够听到本人的心跳声在这个寂静的空间里回响，却感受不到一丝他们怀中小孩们的生命气息。】【抢救两名年纪稍大的女孩的医生摇头了，然后捂住本人的眼睛。】（战士小杰怀里的小男孩的身体忽然抽动了一下，然后传出一丝细微的哭音。众人的目光因此不约而同地聚拢到了那个小孩的身上，李老师也终于抬起头来，祈求一般地望向那边）（又是一声细微的哭音） 【李老师站起来小跑过去，医护人员们也站了起来，战士小杰抱着小孩站了起来，他们都在企盼着一个奇观的发生。灯光聚焦在他们身上】（男孩哭）

15、【一阵凄厉的哭声从男孩的喉咙里发出，然后包围在他四周的人们的眼睛潮湿了，有的人已经捂住了本人的嘴，无声地哭泣着】战士小杰：他活着他活着他还活着！李老师：他活下来了！战士小杰：（他用双臂将男孩高高举起，男孩已经停顿了哭泣，战士大声地喊道）男孩活下来了！（因此众人一同伸出了手，齐声喊道）他活下来了！在此：向战斗在救灾行动最前线的解放军武警消防员战士、医护人员们致敬！为灾区的人们加油不抛弃、不放弃，然后，好好活下去！希望你们早日重建家园！甲：(8）祝愿灾区的人们早日重建家园！-这是我们每个中国人对你们的最衷心肠祝愿。灾区的人们，你们要坚强，不要轻言放弃，你们在以后的日子里决不会孤单，由于你们有我们！

16、我们确实是你们的兄弟姐妹，亲人和朋友！歌曲朋友姐妹吴悒尘：(9）人是感情丰富的生物，怀着一颗感恩的心，去对待社会，对待父母，对待亲朋好友，你将会发觉本人是多么欢乐！感恩之心是一切道德的起源。感恩需要你用心去体会，去报答。感恩不仅需要语言，而且还需要行动；接下来让我们先观看一段录像，关于如何感恩的话题，请看！在录像中，谈到了采取什么方式来感恩，我有几个话题也想请家长和同学们一起来谈谈，听听你们的办法，请大家畅所欲言！录像-感恩，爱要不要说出口(10）甲：感恩，从小事做起，丛四周做起，从如今做起。乙：感恩父母，从孝敬父母开场；甲：感恩别人，从宽容待人开场；乙：感恩自然，从保护环境开场；甲：感恩社会，从老实做人开场；乙：感恩祖国，从理性爱国开场。一起：2008年初一（4）班主题班会，我们向每一个同学真切建议：感恩，从孝敬父母开场！ 甲：请同学们在建议书上签名，同时付诸行动！乙：签名仪式如今开场，请同学有序进展！初一（四）班班委会