幼儿园：大班科学：会动的小人.docx

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1、大班科学活动：会动的小人活动目标：1 .运用磁性原理制作并操作游戏材料，让可爱的小人动起来。2 .体验科学探索和游戏带来的快乐。活动准备：磁铁、小铁片、回形针、塑料片、积木、双面胶活动过程：（一）初步探索1 .每位幼儿手拿一个小人。师：我们要让手里的小人动起来，那怎么样才能让他动起来呢，请你想个办 法吧！请幼儿尝试各种办法让小人动起来。2 .请幼儿说说，试试，你是怎么让小人动起来的。（二）猜猜我的小人是怎么动的1 .请老师的小人出场。师：老师也带来了一个小人，我也有一个办法让他动起来，想一起看看我的 小人是怎么动的吗？教师操作小人动起来。2 .幼儿猜猜，为什么老师的小人可以不用手推（或不用嘴吹

2、等）便可以动 起来呢？幼儿根据自己看到的，进行合理想象。3 .揭密神奇之处。师：原来老师手里有一个神奇的东西一一吸铁石，小人就是跟着吸铁石的移 动动起来的。提问：那么是不是有了吸铁石小人就一定可以动起来呢？4 .请第二个小人（未在小人底部固定铁制品）出场。请一位幼儿操作，想 一想，为什么这个小人有了吸铁石的帮助，但是还是没有动起来呢？第二次揭密：原来还得有一样东西和磁铁配合才能让小人随着吸铁石动起来。 那么，究竟小人还需要谁的帮助呢？（三）你的小人也能这样动起来吗1 .请幼儿利用所提供的材料，运用磁性原理制作游戏材料，让小人动起来。师：桌上有很多材料，你去试一试这些不同的材料，看看什么材料是能

3、够让 小人随着吸铁石动起来的。幼儿探索，教师根据幼儿能力，适当给予指导；鼓励幼儿尝试探索所有的材料。2 .发现规律。请幼儿说说，你找到了什么材料是可以让小人在磁铁的吸引下动起来的？什 么材料又不能帮到小人呢？3 .找到规律，揭示磁性原理：原来吸铁石是有磁性的，它可以吸起铁制的 物体，像铁片、回形针，当把它们固定在小人的底部时，手移动吸铁石，小人就 会跟着吸铁石一起动了；而当塑料片、积木这样不是铁制的物体固定在小人底部 时，它不会跟随吸铁石一起走的。（四）看看谁的小人跑得快1 .热身运动。分组进行，看看哪队的小人跑得又快又稳。2 .调头接力赛。分组进行，要求跑完跑道后调头，中途小人停住不走了, 要用吸铁石吸住他继续前行，不能借助手来帮忙，率先跑完六人的组获胜。（五）游戏结束后，自然结束教学活动。