班主任工作范文小学班主任春学期工作计划.doc
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1、班主任工作范文之小学班主任春学期工作计划 班主任工作计划高丽在实行素养教育、加强课程改革、注重学生才能的今天,创立一个良好的班集体,培育学生完好的人格,是班主任肩上责无旁贷的重担。班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。为使一个班构成坚强的集体,学生能按照培养目的,成长为德、智、体全面开展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探究,制造性的开展工作。一、 建立学生一日常规,培养学生自理才能。教育确实是协助人养成良好的适应,良好的适应是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为适应,我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为标准,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过
2、学习教育学生从周围小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为适应,树立人人争做合格小学生的认识。加强学生队伍的治理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习适应,包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。二、 循循善诱,做好咨询题生的转化工作。由于“咨询题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,因此一定要留意技巧,我认为以下几点非常重要:第一,充分尊重保护学生,不能损害学生的自尊和自信,由于只有对学生发自内心真诚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的暖和,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。第二,要留意表扬和批判的艺
3、术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这非常重要,学习才能差的小孩,他们往往看不到本人的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感受,从而产生上进的源动力。第三,要为学习才能差的小孩制造良好的环境和气氛。能够和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关怀、指导,协助他们战胜自我、打破自我、重塑自我。同时,获得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。三、认真上好每一节德育课。积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在详细的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我治理,自我标准,以到达
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