幼儿园打击乐比赛活动方案.docx

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1、幼儿园打击乐比赛活动方案知识：幼儿认识三角铁、沙锤、响板等打击乐器，知道其敲击方 法，感受其发出的声音。能力：幼儿能根据音乐变换不同打击节奏，感受打击乐活动带来 的乐趣，喜爱表现音乐。情感：激发幼儿对打击乐活动的兴趣，提高幼儿感受音乐的能力。活动重难点：重点：幼儿认识三角铁、沙锤、响板等打击乐器，知道其敲击方 法，感受其发出的声音。难点：幼儿能根据音乐变换不同打击节奏，感受打击乐活动带来 的乐趣，喜爱表现音乐。活动准备：物质：三角铁、沙锤、响板等若干；小雨沙沙音乐、小雨 沙沙图谱。经验：幼儿以学会小雨沙沙歌曲并会初步打节奏教学方法：观察法、练习法、示范法。活动过程：一、导入（认识乐器）师：小朋

2、友们，今天我们班来了几位乐器朋友，你们想不想知道 它们是谁？1.教师演奏乐器，并介绍乐器演奏方法。师：小朋友们，现在老师来演奏这些乐器，你们听听它们发出了 什么声音？（教师演奏三角铁、沙锤、响板）这是三角铁，左手拿三角铁，右手拿铁棒，用棒子敲击三角铁 外侧，听到三角铁的声音是（叮叮）（清脆的）沙锤，手握手柄，上下有节奏摇动（沙沙）（碎）响板，把响板放在一只手的手心，另一只手有节奏的拍打（哒 哒）（脆）二、回顾歌曲上节课我们学习了小雨沙沙，小乐器想和我们一起演奏，下 面我们打节奏唱一遍给小乐器听（幼儿打拍子唱）三、看图谱乐器打节奏小朋友们，拿起你们手中的小乐器，看着图谱，跟着老师的歌唱, 我们一起用手中的小乐器打节奏，有三角铁标记的，就是拿三角铁的 小朋友演奏，其他小朋友不演奏，有沙锤标记的，就是拿沙锤的小朋 友演奏，我们来试一下。小雨，小雨，沙沙沙，沙沙沙小朋友明白了吗？1 .下面我们把全曲演奏一遍2 .刚才小朋友演奏的都很棒，下面小朋友看着老师的指挥再来演 奏一遍.有哪组小朋友想当小小音乐家，把这首歌曲演奏给大家听？ （这组小朋友演奏的棒不棒？我们来鼓励鼓励他们）四、幼儿交换乐器演奏小朋友们和旁边的小朋友交换乐器，我们再来一遍好吗？五、延伸老师发现小朋友们都可以成为音乐家，老师希望在这次活动之后 小朋友能在生活中发现和这些乐器相似的声音，演奏更好听的乐曲。