幼儿园滑滑梯安全教案范本(五).docx

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1、幼儿滑滑梯安全教案范本（五）活动1、学会正确的方法滑滑梯。2、初步养成安全意识。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点：正确的方法滑滑梯和自我安全意识活动准备：L儿歌滑滑梯准备。2、小鸡头饰数个，卡纸做的小虫子若干个，2个滑滑梯。活动过程：1、教师扮演鸡妈妈，小朋友们扮演小鸡。鸡妈妈带着鸡宝宝区草 地玩。好么？（老师和孩子们边念儿歌滑滑梯边走出教室，来到操场上的滑 梯边。）鸡妈妈：孩子们，你们看，这有一座山，草地在山的那边，我们要 翻过这座山才能到草地上玩，你会爬么？（请一个小朋友试着滑滑梯）鸡妈妈：孩子们，你们

2、看他滑的好不好？他是怎么滑的？（教室根 据这个小朋友滑的情况进行引导，如果那个地方滑的不好，就请另一个 小朋友再去滑，最后进行总结。）鸡妈妈总结:这座山一边是楼梯一边是滑梯，从楼梯这边上的时候, 要双手扶好楼梯的两边把手，眼镜看着楼梯，一层一层的往上爬，爬到 楼顶后，慢慢坐下，双手扶着滑梯两边，两腿并拢，在慢慢往下滑。2、鸡宝宝和鸡妈妈一起滑滑梯。鸡妈妈：你们会过这座山么？我 们现在一个一个爬过山去草地上捉虫子吧。（教师观察幼儿滑滑梯的情 况引导幼儿用正确的方法玩滑梯。）3、鸡妈妈：孩子们，我们安全的过了这座山，现在到草地上了， 我们一起来捉虫子吧。4、鸡妈妈和鸡宝宝回家。鸡妈妈：孩子们，天快黑了，我们回家 吧。（教师带领幼儿从另外一条路回家，路上有另一个滑梯）能安全的爬过么？（引导孩子们回顾刚才学习的滑滑梯的方法）鸡妈妈：看来，我的宝宝们都会爬山，好吧，现在我们一起慢慢的 爬过这座山，回家吧。（幼儿滑滑梯，教师重点观察，适当引导。）附滑滑梯儿歌：滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急，上去好像 爬大山，爬了一级又一级，下来好像坐飞机，忽忽悠悠落到地。