2022年小学校长述职参考报告模板.doc
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1、小学校长述职参考报告模板述职报告是领导干部在某个岗位上工作一段时间之后,通过述职报告的方式向广大群众汇报履行岗位职 责的情况,让群众进展审查和评议,这是领导干部接受群众监视、倾听群众意见的有效方式,有利于亲密治理干部与全体工友的关系,克服官僚留意作风。下面是应届毕业网整理的20xx小学校长述职报告模板,希望对你有协助!小学校长述职报告模板20xx年,林西镇寄宿制小学教育教学工作在县政府、县教育局的积极和正确的领导下,在各级党组织的大力支持下,在学校领导集体和全体老师的共同努力下,大家克难奋进,开辟创新,在非常多困难的情况下比拟圆满地完成了上级布置的各项工作任务。总结一年来的学校治理工作和校长岗
2、位任职情况,如今向各位领导和全体老师们做出如下述职:一、优化教育治理,激发工作动力本年度学校总体教学治理工作上做到了“四个坚持”:坚持奉行陶行知先生的“要学生做的事,教职员躬亲齐做;要学生学的知识,教职员躬亲齐学;要学生守的规则,教职员躬亲齐守”的教育思想,让老师们以求真务实的教育实践,行知合一的师德风范,勇于创新职业境地,严谨自律的人格魅力立足本职岗位,依法治校,廉洁从教,敬业乐业,为每个小孩的阳光人生奠基,自觉产生一种精神动力,愿意为学校而努力,愿意为学校而提高,心甘情愿地做好学校的每一项工作。坚持尊重每位老师的劳动,不断为师生的学习和工作创设人和、竞争、协作的人文环境,确信老师的成绩,包
3、容老师在创作性工作中产生的失误,保护他们创新探究的积极性。让每位老师都有岗位认同感和责任感,真正做到以校为家,爱岗敬业,无怨无悔,出色地完成各项工作。坚持校务公开,让老师参与到学校治理和决策中,严重决策由校代会参与讨论和审议。经常和老师们座谈,征集和采纳合理化建议,让他们感到本人是学校的主人,学校的一切事情都和本人息息相关,从而真正关怀学校的开展,激发持久的责任感和主动性。坚持绩效治理,让领导集体的表率作用和绩效工资的合理分配成为调动广大教职工爱岗敬业、教书育人的积极性和自觉树立主人翁认识、尽职尽责工作的原动力,鼓舞和鞭策每位老师,让绩效工资打破平均分配的定势,真正发挥效能作用。我们通过民主测
4、评、党支部生活会等,综合各方面的反应意见,反复修订了绩效考核制度,使之科学、严格、透明。在分配中坚持待遇与工作的数量、质量挂钩,重实绩,重奉献,留意向教育教学第一线的老师、骨干老师和优秀人才倾斜,以岗位综合评估的得分为根底,加上突出业绩(参与各种竞赛获得各种奖励的分值),实行平时考核与年度考核相结合,定量考核与定性考核相结合,群众考核与领导考核相结合,最大限度地做到公平公正,表达了能者多劳,多劳多得,优绩优酬的原则,激发了教职员工工作的主动性、积极性和制造性。二、狠抓平安工作,杜绝一切隐患寄宿制治理体制,小孩们全天候在校,平安责任严重。学校一直结实树立平安第一的责任认识,把平安工作作为提到学校
5、工作的议事日程上,作为头等大事来抓,做到学校行政会次次有研究部署,老师会上次次有检查布置,对平安工作构成了“人人有责,齐抓共管”的场面。在平安领导小组的统一安排下,实在做好校舍、设备、设备等的检查维修工作,安装了校园、大厅、宿舍监控器、报警器,严防校园平安故事的发生。杜绝校园内的一切平安隐患。此外,为实在消除校园平安故事的发生,校平安办、政教处以标准学生日常行为为根底,积极开展平安教育和自救自护演练活动,防患于未然。开设平安课,让所有环节干部兼任,加强对学生的生命教育,让他们尊重生命、爱惜生命,防止一切意外损害事故的发生。特别是今年入冬以来普降大雪,学校正学生在校、放假、开学等详细工作都充分预
6、案,详细向上级主管部门报告,加大平安检查和防患力度,力求把工作做细做实。三、强化师资建立,提高职业素养接着组织老师学习老师职业道德标准十要八不准等教育法律法规,对照准则,纠正本人的不良行为,端正师品,优化师德;定期召开支部民主生活会,加强党的组织建立、思想建立、作风建立和制度建立;让党员们反思本人的工作,开展批判与自我批判,积极转变工作作风,在工作和生活中起榜样带头作用,充分发挥支部的战斗堡垒作用和凝聚作用;定期开展“干部大讲堂”活动,通过让环节干部结合本人的学习工作和人生观谈本人的从业感受,使老师们认识到本人从事的职业的神圣和伟大,进一步加强老师的质量认识、责任认识、奉献认识和效劳认识,并自
7、觉地承担起以身立教,教书育人的历史使命和社会责任,以崇高的理想激发起持久的制造力。开展“师德示范岗”活动,每年都以年级组为单位,推荐工作积极肯干、爱岗敬业的老师挂牌上岗,让他们在工作中既标准自我,又接受别人的监视,鼓舞老师争先创优,实现典范引领,构成人人创佳绩,个个争先进的良好气氛;组织老师观看2020感动中国十大人物和先进榜样的感人事迹和,用他们优秀的人格质量感化老师,让他们“讲师德,塑形象,比奉献,铸师魂。”组织老师开展中国共产党纪律处分条例和十八大精神的学习大讨论活动,让老师们立足当代,展望将来,把本人的职业理想同建立更加繁荣富强的祖国严密地联络起来,树立教书育人,传承文明的历史使命感和
8、社会责任感,甘愿为教育无私奉献本人的一切。一年来,我校不仅通过上述学习活动努力提高老师们的职业道德境地,还强化学习型老师群体的建立,以实在提高老师的文化素养和专业技能。首先要求老师把读书作为一种工作方式,成为一种职业适应,并把业务学习和读书结合起来。通过推荐中外名家教育理论专著,订阅各类教育教学书刊,让老师潜心阅读,并定期开展“读书沙龙”“读书研讨会”等活动,让老师们彼此交流读书的感悟,分享阅读成果,把读书学习融入到本人的教学实践中,不断积淀知识底蕴,提高理论水平,从而让老师们树立了正确的人生观价值观,提升职业幸福感指数,促使老师快速成长。第二是培训学习。学校不惜财力拓宽多种途径为老师们“充电
9、”,但凡省市级甚至全国组织的学习培训我们都组织老师全额参加,屡次组织老师到名校采风,到周边旗县的学校观摩学习。不仅如此,我们还聘请曲龙、蔡晓军、布海英、韩忠凌等名师定期到学校进展专题讲座,与老师们探究常态课的教育教学方式,给老师们讲示范课、与老师们讨论交流,一同处理教育教学中存在的难题和困惑,共同寻找教学的最正确策略。第四是岗位练兵。接着沿袭集体备课制度,平衡合理地分配教学任务,把老师们从繁重的无效劳动中解放出来,充分利用现代化的教育教学资源,让老师们结合所任年段教学任务,领会修订版课标精神,吃透教材,精心预设每一堂课。每学期还以教研组为单位,推荐或自荐老师上汇报课、达标课、优质课、示范课,发
10、挥骨干老师的传帮带作用。进展校级教学能手评比和课堂根本功、书法大赛。在青年老师队伍中开展“四个一”活动(即每天一张硬笔书法,每周写一篇教学随笔,每月一次小论坛,每学期一堂优秀的公开课),注重引导广大青年老师专业成长。鼓舞专业技术过硬,教学效果突出的中青年老师积极参加各级区、市、县级的教学能手、学科带头人、骨干老师评选活动,让他们不仅本人脱颖而出,而且也带动老师群体不断进取。四、创新德育方法,加强德育实效一直把德育工作作为教育教学的核心来抓。立足寄宿制治理体制以及学校生源多为留守儿童的实际,拓宽德育工作的范畴,使班主任、少先队、舍务、后勤等各方面严密结合,依照新情况、新咨询题,创新德育方法,加强
11、德育实效。推行班主任岗位责任制。与每位老师签定目的责任书、承诺书,加强效劳奉献认识。定期召开班主任会议、举行班主任工作经历交流会等方式要求班主任不仅要有爱心和责任,还要有智慧,讲方法,做到既教书又育人。注重学生的养成教育。少先队牵头,制定实在可行的工作打算,协调方方面面的教育教学工作,注重在日常学习生活中协助学生养成良好的行为适应。坚持把每周一的升旗仪式作为对学生进展德育教育的“必修课”,国旗下讲话要有鲜明的主题,而且力求贴近学生的思想实际。让每个学生把小学生日常行为标准和校内常规要求牢记于心,在“严、细、实”的约束下自觉养成良好学习生活适应。接着开展好适应文明之星的晋级活动和开展文明餐桌、文
12、明小卫士、文明宿舍等的评比活动,培养学生自我约束、自我治理才能;紧紧抓住纪念日、传统节日教育契机,开展了“学习雷锋好典范”、“文明礼貌伴我行” “鲜花烂漫红五月”主题班队教育活动,让学生在活动中体验,在体验中明理,在明理中成长。施行弱势群体关爱工程。除了让老师们在日常的学习生活中去倾情关爱那些学困生、单亲、留守儿童外,接着通过“红领巾超市”不断给这些小孩送去生活、学习中的必需品,让他们感遭到学校大家庭的暖和,从而摒弃自卑,树立自信,学会感恩,活得阳光欢乐。这里值得一提的是,学校通过不断努力,由我国著名书法家、中国国宝书画研究院高级研究员王云鹏先生牵头组织、筹划的“中国国宝书画研究院草原公益行”
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