智能出题器 教学设计 川教版五年级下册信息技术.docx
《智能出题器 教学设计 川教版五年级下册信息技术.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《智能出题器 教学设计 川教版五年级下册信息技术.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教学内容第一单元第2节智能出题器知识与技能:理解变量及变量赋值的含义;过程与方法:教学目标1 .掌握文字朗读积木类的使用方法;2 .掌握变量的建立和赋值方法;情感态度与价值观:在设计智能出题器过程,体验作品设计的思路,从基本功能实现,再到 功能优化符合实际使用情境这一心路历程。同时在设计作品中感受模块 化编程的优势。重点难点本课重点是加法出题器的设计,包括随机出题、接收回答及判定对错三 个环节。从加法运算算式分析,促进学生对出题器的理解,为学生自主 设计减法出题器做好准备。难点在于变量的运用,本课涉及变量较多, 在理解变量的含义基础上,才能很好地完成智能出题器的设计。教学 1.完整的智能出题器
2、作品;准备准备2.学生计算机上图形化编程软件可以正常使用。教学过程与方法1 .任务导入班级要举行数学运算比赛了,欢欢决定利用图形化编程软 件设计一款智能出题器,同学们都觉得这个主意很不错。 爷爷:本次数学运算比赛的主题为加数是一百以内的非零 自然数的加法运算。欢欢:智能出题器可以随机出题,谁都不能提前知晓题目。2 ,课程聚焦教师:智能出题器可以通过产生随机加数的方式,实现随 机出题。想一理二智能出题器如何接收同学们回答的答邕 如何对答案的对错进行判定。ZXZZXZSZZZXZZZ/ZZX/ZZZZZS/SZ/ZZS/X/ZXZSZS/ZSZXZZZZw*SZZSZSZXZZSZZZXZ/S/Z
3、ZXZZZZZXZZSZZsZV*Zz智能出题器的三个环节:随,谖收判定 出题回答对错.任务分解任务一:随机出题任务二:接收回答任务三:判定对错.子任务突破子任务一:随机出题教师:在设计随机出题之前,先添加角色和背景。学生:点击角色列表区的添加角色按钮,上传欢欢的形象 图片作为新角色。调整角色的大小和位置,然后删除角色 列表区默认的“角色1”。点击软件右下角的,从背景库 中选择合适的图片作为背景。教师:随机出题就是随机生成一个加法算式。如“23+45二” 加法算式有两个加数,我们设置为加数A和加数B。要让 加法算式为随机的,只要加数A和加数B随机就可以。联 系之前我们学习的变量及随机数积木,容
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 智能出题器 教学设计 川教版五年级下册信息技术 智能 出题 教学 设计 川教版五 年级 下册 信息技术
限制150内