部编版一年级上册语文第一单元整体作业.docx

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1、统编教材一年级（上册）第一单元作业单学校班级姓名一、单元概况：1 .对应单元：统编版教材一上第一单元2 .人文主题：识字单元3 .语文要素：在有趣的情境中认识象形字，感受汉语的音韵特点。4 .单元目录精读课文：天地人（2课时）精读课文：金木水火土 （2课时）精读课文： 口耳目（2课时）略读课文： 日月水火（2课时）口语交际：我说你做（2课时） 语文园地一：（2课时）快乐读书吧：（1课时）5 .作业完成时间：一年级语文每周8课时，完成第一单元教学任务需要2周16课时（其 中，13课时用于教学，3课时用于完成单元作业）。二、单元作业目标序号单元目标描述单课对应目标认知水平12345OO1认识本单元

2、40个生字；会写17个生字和10个笔画VJVVJJ识记2借助象形字识字，看图识字、对对子识字等多种方法 识字，产生主动识字的愿望。VVVJ识记3背诵课文金木水火土对韵歌咏鹅VJJ识记4培养学生良好的学习习惯，特别对读书和写字的习 惯。VJVVJJ习惯5对交流感兴趣，感受交流的快乐J应用6学习谜语诗，认识5个生字J识记7区分3组形近字，了解每组汉子字形的不同。J理解8了解汉字“从上到下” “先横后竖”笔顺规则J理解9用听读，唱读的方式学习儿歌小兔子乖乖J综合10了解阅读的途径，感受阅读的快乐，乐于分享课外阅 读成果V应用三、单元作业内容（一）基础性作业【识字与写字】下面是第一单元识字表和写字表,

3、请你先读一读，再进行梳理和复习。识字表bQnanFtd天地人你我他yThiftn$1wO shdnqxid一二三四五上下写字表3 口耳目手足反坐 fihu6Sh |4 日月水火山石田禾kdumu er sbdu3 口目耳手ritidn M hud4 日田禾火片心风花A虫片心风花A虫5 虫云山谙文同地六人八无十语文园地八十1 .认一认，连一连。audn y nudn bdngthu site qlng a xAu助小蛙走1天他也M 21fe子.4）人小件蛙向上走一个格是5我你在-小青蛙向右走一个格是小青蛙向左走一个格,再向上走一个格是hAn tU mu6h y ku6h tidn3.看图选一选填

4、u hdo序号)里.树下有一（小朋友在（an yoo qiu hud yi bua4.按要求画一画。三面红旗五个圆圈四朵花（二）发展性作业【阅读与表达】.詈书歌）d3附福| you di 的 5b（i 小朋茏.送端书.dd thtt W 立5.5.读室填电余线到：侦tn血蜘附婚狎h心副购身宜现正冬乘平，yfift II 由13H 啦 chi yu&n 眼离电本一尺诩-du W 曲 口m Memgato tuiomxui s保平时IM过嘴些8 ?把巾 去 修诉M学吧！ 4处）【我是小小书法家】从一年级开始，我们要学会把汉字宝宝写在田字格里。请老师带着读一读, 认一认田字格。第1单元，我们一共学习

5、了 17个生字，请把它们工工整整地写在田字格里, 看谁写得最漂亮。田字格左上格左下格T右上格横中线右F格竖中线ri tidin hud日田禾火hdng yun shdn虫云山语文园地bo shi八十yT & sGn shang 一二三一上【我是小小诵读家】第一单元要求会背的课文一共有3篇，我不仅都会背，还能做到声情并茂呢! 下面，请老师（或同学）任意挑选一篇让我有感情地背给你们听。金木水火土一二三四五， 金木水火士。 天地分上下， 日月照今古。对韵歌云时雨，雪对风” 花对树， 鸟对虫.山清对水秀， 柳绿对桃红咏鹅唐骆宾王鹅,鹅，鹅, 曲项向天歌 白毛浮绿水, 红掌拨清波【阅读与鉴赏】三、实践性

6、作业生活识字剪贴本亲爱的小朋友，在 日常生活中，你还认识了哪些新的生字宝宝，把它们剪下 来，贴在一个专门的本子里。这个本子就叫生活识字剪贴本。每个星期，找一个课后延时服务时间，以小组为单位，每个人把自己认识的 新字读给小组内的同学听。比一比谁积累的生字宝宝最多。每组选出来的生字积累冠军，在全班交流。可用实物投影，把自己积累的生 字宝宝读给全班同学听。最后，别选出各小组周冠军和班级周冠军。单元学习整体回顾序号项目完成情况自评师评1单元作业单()()2亲子阅读()()3古诗文积累()()4每日练字()()备注：L序号和项目可根据具体情况，自主增删；2 .亲子阅读完成情况，填写书名，已读页码；3 .古诗文积累完成情况，填写诗词作者、题目；4 .采用星级评价制，括号中可填写数字l-5o