二年级下册品德教案一等奖2篇.docx
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1、|二年级下册品德教案一等奖【美化家园】教学目标:1 .体验美好家园的好处,知道保护环境要从身边做起,愿意做好身边的整洁工作。2 .知道丢垃圾时应注意的问题,学会分类扔垃圾。3 .体验变废为宝的乐趣,扩展其想象力,培养动手能力。教学准备:布置学生课前观察周围每天所做的整洁工作,搜集一些能变废为宝的废品,准备课上做 手工。教学过程:活动一:干干净净每一天。1 .教师开场白:在这个单元中,我们调查了周围的生存环境,然后和动物交了朋友,也 和很多花草树木交了朋友我们还能为大地妈妈作些什么?对了,我们还要美化我们的家园, 要干干净净每一天。(出示).你周围的生活环境是什么样的?每天都会做那些整洁工作?学
2、生间交流观察所得,全班交流,自由发言。2 .你在家里和学校里,都做了那些整洁工作?做的怎样? 学生依据生活实际自由发言。在整洁工作中,我们遇到最多的问题就是垃圾问题。为了能让我们的家园更加美丽,现 在,咱们就一起来研究研究,来个垃圾大处理。活动二:垃圾回家1 .垃圾也有自己的家,垃圾的家在哪?是垃圾箱。怎么能让垃圾安全到家呢?大家讨论讨 论。小组讨论,全班交流。教师将结果整理,鼓励学生不仅要想到,还要在日常生活中坚持 做到不乱扔垃圾。(出示).丢垃圾还有很多讲究,你知道吗?把你知道的说一说。学生自由发言。2 .大家都说的非常好!垃圾不仅有家,而且,不同的垃圾还有不同的家。日常的垃圾大 致分为三
3、类:可回收垃圾、不可回收垃圾和有毒有害垃圾。(出示)这儿有些垃圾,他们找不 着家了,现在咱们来给这些垃圾找一下家,看谁找的又快又准。(做活动)刚才咱们研究的是垃圾的回家问题,是不是没用的废品都要扔掉,都要送他们回家呢? 当然不是,有些废品是没必要急着送他们回家的,比如一些塑料袋,能再次使用,就不要急 于扔掉;还有咱们能尽量少使用一次性用品,既减少垃圾,又能节约资源;还有咱们还能 来个废品回收再利用,让他们变废为宝。活动三:废品大变身.(出示)这里有一些废品,可不要小看他们,他们变身后,会让你大吃一惊的。(出示)瞧,怎么样?神气吧!我这儿还有这样的例子。你能说说他们都是怎么变的吗?3 .这样的变
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