《电子综合与创新设计》课程教学大纲.docx

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1、电子综合与创新设计教学大纲Innovative Design & Synthesis of Electronic System课程代码：PO152020学 分：2课程类别：专业课面向专业：工科专业一、课程的地位与任务总学时(理论+实践)：20+24课程性质：选修课先修课程：程序设计、数模电路开课单位：工程训练中心本课程是电子设计应用综合课程，以专题和实例的形式介绍电子系统设计的一般过程 和基本思考方法，侧重创新方法在电子系统设计方面的应用。本课程的教学目的是使学生通 过对实际的电子系统中理论知识应用过程认知以及具体设计项目的实践，进一步加深对基础 理论课程的了解，初步具备完整的电子系统设计能力

2、。二、课程主要内容与基本要求1、电子系统的组成和基本设计方法。了解并掌握电子系统的组成、电子系统的模块化设计的特点和一般方法；2、模拟、数字系统的设计原理。(1) 了解模拟和数字电子电路的特点(2)掌握模拟和数字电子系统设计的一般方法和要点；3、电子系统的设计原理。(1) 了解电子系统设计的一般原理和实现步骤(2) 了解针对不同的设计目标的技术路线；4、单片机系统的软硬件设计。(1)掌握以单片机为处理单元的电子系统设计的一般方法和步骤(2)理解单片机在实现电子系统中的意义(3)掌握在设计过程中统筹考虑软硬件设计以共同实现设计目标5、参照实例、进行设计实践。初步学会应用C语言对以单片机为处理单元

3、的电子系统进行设计和实践，并将创新思 维应用于设计。三、课程教学学时安排序号教学内容(含实验)教学时数1概论12模拟、数字系统设计23基于微控制器的系统硬件设计24基于微控制器的系统软件设计45基于微控制器的系统仿真与调试66设计文档制作27综合实例分析28系统设计实践19配套实验学时24四、实践环节及基本要求序 当实验项目学 时基本要求实验 性质实验 类别1端口和外设4安装开发环境、下载样例程序。掌握用万用表 和示波器测试MSP430和外设的引脚的操作验证随堂2软件控制端口4编写软件控制端口输入输出数字信号验证随堂3液晶显示4编写软件在液晶上显示指定内容验证随堂4串行通讯4编写软件在PC机和MSP430之间双向传递数据验证随堂5自选题8在给定自选题中选择一题完成综合随堂五、考核方法及成绩评定1、考核类别：考查2、考核形式：开卷3、成绩评定：成绩评定打分制：百分制各教学环节占总分的比例：实验占10%、 平时成绩占30%、期末考试占60%六、推荐教材与主要参考书1、推荐教材：沈建华等：MSP43。系列16位超低功耗单片机原理与应用，清华大学 出版社，2004年11月。沈建华等：MSP430系列16位超低功耗单片机实践与系统设计，清华 大学出版社，2005年4月。（实验指导书）2、主要参考书：何小艇：电子系统设计，浙江大学出版社，2000年6月。