什么是美参考演讲稿.doc

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1、什么是美参考演讲稿12月是我校传统的美育月，这段时间我不断在苦苦地思索，总想用一句话给“美”下一个定义，以便今天告诉给我亲爱的学生们，但我没能做到。而在我的脑海中不断出现的，总是如此一个个令人难忘的情景：热心协助别人的漂亮身影；任头上的几根白发自由飞扬的自信的微笑；每天见到教师鞠躬咨询好的弯弯的身形；拄着拐杖坚持上学的坚强的脸庞；弯腰捡起垃圾的那只可爱的小手；在教学楼里慢步轻语的儒雅气质；在课堂上认真听讲的专注神情；在错误面前英勇面对的坦荡胸怀这一幅幅感人的画面，让我从中获得了丰富的审美享受。有人认为直发是美的，有人认为卷发是美的，这是主观认识。而到底美不美，还要看看客观情况。有的人烫成卷发看

2、起来好看，有的人并不好看，可能烫发不合适她的脸型，不合适她的年龄，不合适她的职业，不合适她的气质等等。一个灿烂、纯确实中学生，却化了妆，烫了发，穿上成人的衣服，显然与年龄不符，与学生的身份不符，与群众的审美情趣不符。你假如不顾客观现实，一意孤行，那只会出现让你为难甚至让你痛苦的结局。看过家有儿女的同学可能还记得如此一个情节：小雪由于盲目地追求美，穿上了一件成人的连衣裙，走在大街上被一个酒鬼调戏。试想，一个花季少女，假如化了妆，烫了发，再穿上过于时髦的成人衣服，她会给人一个怎么样的印象？轻浮！没品味！不是吗？在校外、校内，我们还经常看到有如此的丑陋现象：有的同学抽烟、喝酒，说话适应带个脏字，说句

3、脏话，甚至和同学大打出手。他们觉得如此没什么，相反还觉得那是潇洒，是美的表现。事实上，这是一部分人的错误认知，他们缺乏是非观，混淆了美和丑。这些同学之因而有如此的表现，是由于他们从思想上不注重加强本身涵养，更不管校纪和法规；从自我认识上他们缺乏自尊自爱，所以也就不会尊重别人；从心理上他们缺乏体验别人情感的才能，不注重观察本人的言行在别人那儿的反映，更做不到站在别人的角度去理解别人。因而他们就自认为如此做挺好的，一味的我行我素，并洋洋得意。心理学专家曾进展过 “我欣赏的男生（或女生）”心理调查，其中100%的女生都不欣赏打架、骂人，抽烟、喝酒的男生，他们欣赏的男生出现频率最多的前十个词语是：仁慈

4、、老实、上进、正直、英勇、坚强、稳重、心胸开阔、谈吐优雅、衣冠整洁。另外，100%的男生也不欣赏打架、骂人，抽烟、喝酒的女生，他们欣赏的女生出现频率最多的前十个词语是：仁慈、老实、正直、好学、面带微笑、礼貌待人、举止优雅、性格文静、爽朗爽朗、外表朴素纯洁不戴首饰。其中，被调查的同学中，包括平时有抽烟、喝酒、打架、骂人现象的同学，显然他们也不认同本人如此的行为是美的。请咨询同学们，没有一个欣赏，就连本人也不认同的丑陋行为，我们还有什么理由不能改正的呢？亲爱的同学们，我们已经是中学生了，这意味着我们的学问应该更丰富，我们的行为应该更文明，我们的品德应该更高尚，我们的身心应该更健康，因而我们要完全摆脱愚昧和无知，摒弃一切丑陋行为，让我们成为一个美妙而健康的人，让我们的学校成为一个漂亮而文明的圣地吧！祝同学们漂亮而健康！