体育计划总结体育卫生艺术工作计划.doc
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1、体育计划总结体育卫生艺术工作计划 一、指导思想进一步贯彻中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素养教育的决定精神,促进中小学生全面健康开展。坚持以“健康第一、育人第一”为主旨,以“生动、爽朗、自主、开展”为主题,以培养学生的创新精神和实践才能为重点,使广大中小学生都能积极参加文明、健康、爽朗的课外文体活动。全面推进素养教育,加强艺体课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动。创立“崇尚健身,参与健身”的健身气氛,提高学生艺术鉴赏力,使学生得到全面开展。二、工作任务1、全县体、音、美、卫生与健康教育教学论文、优质课评选。2、体、音、美老师专业技能培训。3、体、音、美老师专业技
2、能比武。4、广播操、健身操、校园集体舞竞赛。5、“红五月合唱节”活动。6、校园课外文体活动。7、学校体、卫、艺工作督导检查。三、施行方法1、全县体、音、美、卫生与健康教育教学论文、优质课评选各镇中小学每科各选拔一人参加初评,县直各学校每科各选拔一人参加初评。采取到各乡校听课初评、上公开课总评的方式,评出一等奖获得者推荐参加市级论文、优质课评选。此项评比活动每年举行一次。2、体音美老师专业技能培训每年署假用一周到十天的时间,由体卫艺工作站对体音美老师进展专业技能培训,发挥教学能手、骨干老师的引领作用,促进兼职老师专业化,专职老师技能化。3、体、音、美老师专业技能比武内容:体育老师:田径、球类、操
3、类、个人专长。音乐老师:歌唱、舞蹈(或唱游)、自弹自唱、个人专长。美术老师:国画(或西画)、手工制造、软笔书法、个人专长。方式:采取竞赛的方式评出一、二、三等予以奖励。4广播操、健身操、校园集体舞竞赛广播操、健美操、校园集体舞竞赛每年一次,中学、小学、城区、乡镇分组进展,按照学校体育课堂教学实际,分组设立不同的竞赛工程,各乡镇中心学校、县直各学校、民办学校可按照本人的实际选择参赛工程。5、“红五月合唱节”活动每年五月,举行合唱节活动,中学生、小学生、老师分组进展,以乡镇中心学校、县直学校为单位组成合唱团参加,县城区有条件的公办、民办学校也能够学校为单位组成合唱团参加。6、校园课外文体活动坚持“
4、艺体并举,三位一体,整体优化,全面普及”的原则,广泛开展“三团”(合唱团、舞蹈团、乐团)、“三类”(文艺类、美术类、体育类)活动。积极开展兴趣小组的活动。做到活动有明确的计划,施行有详细的方案,组织有专门的老师,过程有明晰的记录,每月有上报的信息,每学期有详实的总结。争取使每个学生在九年义务教育阶段到达掌握两项健身技能和一项艺术技能的目的。7、学校体、卫、艺工作督导检查 开课情况:开足开齐体卫艺教育课,到达五固定固定时间、固定课程、固定老师、固定教材、固定教案。 老师装备:各乡镇中心小学、中心初中、县城区各学校要配齐体、卫、艺老师,专兼职均可。 活动开展:学校建有“三团”,开展“三类”兴趣小组
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