人教版语文六年级下册小升初专题训练之现代文阅读（1）.docx

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1、人教版语文六年级下册小升初专题训练之现代文阅读（1）姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、阅读下面的文章，回答问题。当我离别母校的时候我坐在校园的树荫下，心中涌起一股难以抑制的留恋之情。啊!六年了，母校!我生活在母校，学习在 母校，嬉戏在母校。这里的一草一木，我是那样熟悉，（）走遍天涯海角，（）不会忘记。母校，如 今我长大了，就要离开您展翅高飞了，这怎么不叫我留恋呢？校园里的小树，你可记得：当我第一次投入老师那温暖的怀抱时，觉得是那样幸福。在这里，我们学 习飞、。、e”，学习“1、2、3”；在这里，我们拔草种花;在这里，我们从不懂事的孩子成长为 朝气蓬

2、勃的少年。老师，您花费了多少心血啊!校园里的小树，你可曾记得：入队的那一天，老师把一条鲜 艳的红领巾系在我的脖子上，红光映红了我的脸，也映红了老师的脸。老师对我们说：“你们知道吗?红领 巾是烈士的鲜血染成的，你们一定要继承先烈的遗志。”老师的话语至今还在我耳边回响。校园的小树，你可还记得：课余的时候，我们参加了兴趣小组，老师教我们做实验、做模型当我 设计制作的飞船模型得了奖，我捧着奖品归来的时候，老师甜甜的笑了，亲切地抚摸着我头，鼓励我继续 努力。您对我的关怀，我怎么会忘记？校园里的小树啊!你可还记得：在那万籁俱寂的深夜，老师的屋里还亮着一盏灯，老师伏案工作的身影 在窗上闪现。老师，这么晚了，

3、你仍在一字一句地批改作业。您像蜡烛一样，献出了全部的光和热。校园里的小树，你可知道?几年的感情已经在这里扎下了根，那亲切的教诲，已经深深地刻在我的心里 o往事又展现在我的眼前。啊，母校!啊，老师!分别的时刻就要到了，您的学生在向您告别，您的学生将 永远记住您！【1】找出文中一个反问句，写在下面的横线上。【2】找出文中一个比喻句，写在下面的横线上。【3】请用简洁的语言概括出第3自然段的中心意思。4请选择适合第4自然段的小标题（）。A.夜深人静B.伏案工作C.灯光明亮【答案】【1】我怎么会忘记（第三段）【2】您像蜡烛一样，献出了全部的光和热。（第四段）3讲“我”设计的模型得奖，老师笑了，并鼓励我继

4、续努力。4 B【解析】【1】略2略3略4略本题为（现代文阅读）2、阅读养花选段，回答问题。我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢；我可得 感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一 会儿，然后再出去。如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。要是赶上 狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人 腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是 这 多么有意思呀 不劳动 连棵花也养不活 这难道不是真理吗1请在文中空白处加上恰当的标点符号。2这段话主要写了什么内容？表达了作者怎样的思想感情？【3】你认为“如此循环”在文中指的是什么吗？请用“-”在文中画出来。4文中两次写到“腰酸腿疼，热汗直流”，请联系课文内容谈谈你从中体会到什么?【答案】11 , ! , , ?2养花有益身心，胜于吃药。表达作者爱花，爱劳动的思想感情。3我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会 儿，然后再出去。4体会到作者爱花，爱劳动，即使腰酸腿疼，热汗直流也是有意思的。【解析】【1】略2略3略4略本题为（现代文阅读）