XX年第二实验小学总务处工作计划.docx

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1、XX年第二实验小学总务处工作计划（2011-2012学年度第一学期）总务处工作计件，原则上由交打印的年级负责装订发放。六、提倡节约，反对浪费。复印专管人员应动脑筋想办法，千方百计以最小的消耗 获得最大的效益，为学校节约开支。七、注意用电安全，经常检查，复印机不工作时应处于休眠或者关机状态，复印 室内无人时应关掉复印机并切断电源。八、文印室工作人员，应努力钻研业务，不断提高文印技术与效率，提高服务质量。学校门卫保安人员：为打造一支文明、守纪、团结、规范的保安队伍，切实确保学校安全， 特制订下列规章制度。1、认真学习有关法律与治安保卫常识；服从学校安全领导小组的领导；严格执行 学校各项规章制度；积

2、极保护校内秩序，做好安全保卫工作。2、按学校规定时间定时启闭校门，在教职工上下班、学生上学、放学期间要打开 大门；在学校上课期间，关闭大门开启边门，并保证门口始终有人值班。3、按学校规定查验学生进出校门手续。学生在上课时因特殊情况外出，务必验收 班主任签发的有效出门证明，并与班主任核实且做好登记工作；4、按学校规定查验教职工进出校门手续，教职工上班期间进出校门，务必查验由 学校值班领导签署的出门条，并及时登记。5、热情、规范做好来访人员的接待工作。对来访群众、家长及其它人员要按保安 行业规范与学校有关规定文明、热情接待，并做好来访人员登记。因被访对象不在学校 等原因，不能满足来访需要的，要给予

3、热情解释说明。6、热情规范做好领导来校的接待工作。事前接到学校有关部门通知的，要按通知 精神执行。事前未接到通知的，在妥善按学校规范执行的同时需及时与校长办公室电话 联系，并按校长办公室通知精神执行。7、做好车辆进出校园及停放管理。师生员工进出校门，非机动车辆一律推行（校 园内严禁骑车）；来访车辆一律有序停放于校门外指定区域；领导指导检查工作时车辆 入校行驶路线及停放地点按学校通知精神执行；因施工、送货等其它原因，机动车辆需 进校行驶与停放的，要按学校规定时间、路线引导行驶。8、做好传达室卫生保洁等工作。保持传达室内外每日打扫，做到窗明几净、物品 有序摆放。9、做好巡逻工作。夜间巡逻，巡逻区域

4、覆盖整个校园，对重点部门、区域巡逻细 致、警惕，发现情况、及时向有关部门、领导汇报。每次巡逻后及时、准确填写巡逻信 息记录。11、规范值勤行为。当班值勤保安员需使用服务用语、严禁吸烟、喝酒；学生上学 放学时间，需规范站立于门侧热情迎送。12、严格执行交接班制度，不擅离职守，因故请人代班，务必事前得到学校分管领 导批准。13、按学校提出的要求，在保安公司的指导下，协助做好学校安全保卫资料的收集、 整理、归档工作。14、认真完成学校领导布置的其它突击性工作。仓库保管员：1、把好验收关，验收购进的调料、副食等，并办好入库手续。做到物、票、 量、账四相符。有权拒收腐败变质食品。2、货物进出库房要过秤，

5、填写好进出库单，记好流水账与月底盘店表。3、妥善保管好仓库贮存物资，物品分类存放，堆放整齐，防止鼠害、虫蛀、霉变、污染事故。保洁员：1、负责学校厕所的打扫，早7： 00与中午12： 00各一次。（卫生要求：空间无 蛛网，尿槽无尿垢杂物，墙面无脚印，地面无积水。2、每天早晨、下午午各一次打扫教学楼与行政楼。3、全校要经常保持整洁。走廊、楼梯、操场与校道每天打扫，平常见脏就扫,厕所每 天冲刷。做到地面无纸屑、果壳、痰迹、杂物，厕所无臭气，墙角无积灰。4、走廊与楼梯的墙面及护栏、宣传栏框每周洗擦一次,厕所、走廊、楼梯所有玻璃 门窗，每月擦一次，做到无积灰。5、每次清扫完办公室的卫生后，要将物品放回原

6、处，要注意用电与财产安全。维修工作人员：1、礼貌待人，服务态度好，师生亲友一视同仁。2、校园、财产日常维修：经常对学校房屋、活动场地、健身器材，课桌、椅等安 全检查。同时做好校园、财产的定期养护与维修。维修组及时做好平常各类物品的维 修工作。只要不是技术、材料等原因，力争报修当天完成，并建立“报修、修复、反 馈”的记录。负责全校水、电器、电话线路的使用情况，检查与维修；全校木器设备、 家具、办公桌、学生课桌椅等使用情况检查及维修；并协助总务处处理日常零星维修等 事项。3、安全：负责学校纯净水的订购与发放工作，饮水机的定期消毒工作。教职工停 车及学生车辆安排也要定期、不定期进行检查。图书管理员：

7、图书馆是传播精神文明的场所，是播洒知识琼浆的园地，图书管理员要紧工作职责 如下：1、负责学校图书、杂志、报纸的订购、管理、借阅及教育教学资料的整理与保管, 做好图书的登记、录入、编目、上架、清点工作。2、搞好图书馆清洁卫生，及时裱糊、装修破旧图书、图表等资料，做好书库的防 火、防盗、防蛀、防尘、防霉工作，确保图书安全。3、负责办理读者借书证与读者离校与图书有关的手续，及时开展图书宣传，向读 者推介新书、好书。4、对学生进行爱护图书的道德品质教育，建立健全师生的书刊外借、阅览、缺失、 赔偿各项规章，并严格执行。5、组织培养学生图书管理员，图书馆按时开放，做到不迟到，不早退，工作时间不擅离岗位，

8、认真回答读者在检索与借阅中遇到的有关问题。6、与教务处与各科组密切配合，协助教师组织指导学生开展读书活动，以丰富学 生的知识，提高学生的能力，陶冶学生的情操。7、搞好报刊杂志收发工作，每天及时将新版报纸、杂志上夹供师生阅读，每月月 底将报纸分类订成册，做好资料储存工作。8、在教务处的领导下，协助教材资料的征订、运输、保管、分发等工作。9、调查统计分析图书的利用情况与读者的阅读倾向，熟悉教师在对教学辅助用刊 上的需要，并向学校提出订阅建议。体育器材管理员：一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服与运动场地的管理。固定资产与其 他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检查。二、对现有物

9、资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防盗，防霉变， 搞好仓库卫生。三、体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置与自制，保证按省规定的器材要求 达标。要定期对体育器材进行检查与维修，确保教学与训练的需要。五、体育教学与训练使用的器材，务必由任课老师负责借还，需办理登记手续，课 后按数按量归还，放回原处。六、凡需购置的体育器材，应有体育组保管室提出购置计划，经体育组审查，由校 长批准方可购置，通常每学期制定购置计划一次。七、加强运动场地的管理，严禁各类车辆与外来人员进入场地，影响正常的教学与 训练。对场地与场地内的器材要按时进行检查，发现问题及时报告。场地内不能堆放任 何物品与建筑器材。八

10、、保管人员要以高度认真负责的精神，做好本职工作。搞好室内卫生，保持室内 整洁；注意安全，做好防失防盗工作。第二实验小学后勤人员岗位分工具体工作：1 .组织后勤人员学习；2 .从事文印工作。负责行政办公室安排的打字、印刷等工作，按要求做好记录。3 .负责检查后勤职工打扫教学楼等卫生包干区的卫生情况并将检查情况及时汇报 总务处。卢艳艳：协助做好后勤日常工作，负责图书馆、档案室等工作。具体工作：1 .学校档案、后勤管整理资料归档。2 .图书馆吴悦：协助做好后勤日常工作，负责学校人事工作、出纳会计工作具体工作：1.2. 刘云：协助做好后勤日常工作，负责教育、教学服务工作。具体工作：L校园、财产日常维修

11、：经常对学校房屋、活动场地、健身器材，课桌、椅等安全 检查。同时做好校园、财产的定期养护与维修。维修组及时做好平常各类物品的维修 工作。只要不是技术、材料等原因，力争报修当天完成，并建立“报修、修复、反馈” 的记录。负责全校水、电器、电话线路的使用情况，检查与维修；全校木器设备、家具、 办公桌、学生课桌椅等使用情况检查及维修；并协助总务处处理日常零星维修等事项。2.安全：负责学校纯净水的订购与发放工作，饮水机的定期消毒工作。教职工停车 及学生车辆安排也要定期、不定期进行检查。具体工作：1 .负责学校开学前学生教学用书的发放工作；2 .负责学校总务处仓库物品管理工作；3 .负责校长办公室的卫生、

12、配合会议室购买、摆放水果；4 .配合教诲处征订课本、簿册；5 .做好教育用品的采购工作。保安：协助做好后勤日常工作，负责安全保卫工作具体工作：1 .负责学校门卫保安工作，具体细则由保安公司分配任务。技防设施、设备：协助、 督促保安做好学校的安全保卫工作，特别夜间要加强巡视，但也要注意保安的自身安全。 保持各类报警系统的完好，能正常投入工作。经常检查各类电器设备，防止发生意外事 故。安排好节假日的值班。2 .能完成学校分配的部分后勤工作。唐君良：从事食堂工作，负责食堂人员的协调与团结工作，后勤工作建议（供参考）教学月艮务：做好课本、簿册的征订、发放，教师用书、学生用书的发放，教学设备增调 整。与

13、教诲处、教科组、科技组配合好各项工作，立足做到教学优先。校园、校产管 理：使用好、保管好现有校舍、校产，经常检查，定期保护校舍校产。根据教学事业的发 展，在校长的指示下，做好校舍的新建与养护工作，及时调整校舍档案，记好财产帐册。 调整与完善各类管道、线路的走向图纸标设。设立维修小组，完成全校平常的各类报修项目。 要求除技术、材料的原因外，当天报修当天完成，并做好“报修、修复、反馈”的记录。 建议调离教师填写财产移交清单。安全卫生：由保安把守好学校的大门，根据保安的工 作职责做好安全保卫工作。卫生工作十分重要，分管人员负责划片包干，责任到人，定期检 查并做好记载，仍要提倡“人人弯弯腰，清洁卫生常

14、达标（指校内不见纸屑与垃圾”每天 放学后，专人负责教室门窗、用电、用水检查，做到人空灯灭、门锁、窗关、厕所内听不到 流水声。按时开关报警设备操纵器，发现失灵及时报修。生活月艮务：做好师生的用电用 水工作，在保证正常使用下，提倡人人节约一度电、一滴水，做到人走灯灭、水停。绿化：在学校的统一规划下，调整补缺花木，要表达出宝带特色，季节特色，做好长效管理。会议带度：每单周（或者双周）一，召开后勤例会，组织政治 学习，思想教育，业务培训，提高业务水平，交流经验，取长补短，总结阶段工作，使后勤 工作有条不紊正常运作。财物：财务归口，专人安排，500以上要有书面申请审批，做好 有关物品的质保维修档案。图书

15、：按学校计划增添图书，充分利用教师阅览室，为不断提 高教学质量发挥作用。为丰富学活，生课余生合理安排好学生的借还书，并做好遗失、损坏 的赔偿制度。一学期为了更好地有计划、有步骤做好总务处的后勤工作，拟定如下计划:一、指导思想：本学期总务处将在学校校长室与党总支的统一部署领导下，坚持勤俭办 校的原则，紧紧围绕学校工作计划开展各项工作，牢固树立“服务教学，服 务师生”的自觉意识，形成“雷厉风行，注重实效”的工作作风，保证学校 教育教学工作有序、高效进行。二、具体工作：本学期按照分管工作，配合各部门的具体工作，继承、发扬我校勤俭办 校的优良传统与作风。本着为全校师生提供优质服务的宗旨，切实加强后勤

16、队伍建设。努力提高服务质量与服务效益。具体如下：（一）加强对食堂的管理每天与食堂负责人联系，勤下食堂，多巡视多检查、督促，严把物品质 量关，确保全校师生的饮食卫生，让师生们吃得放心，吃得安全，做到无任 何事故发生。（二）加强对门卫的管理加强对门卫的管理，杜绝闲杂人员随意进入校园，督促门卫加强安全防 盗意识，每晚做好各室的检查登记工作。发现问题及时上报，做到安全工作 警钟常鸣，并做好对门卫工作人员的考核工作。（三）加强对校园花木的管理校园绿化面积虽不算太大，但也需经常的修剪，认真做好花坛内杂 草的清除。花木的施肥、浇水、除虫等工作，协调后勤人员与广大师生爱护 花草树木，人人做绿色使者。努力养护、

17、保护好绿化区的草坪与树木。（四）加强后勤职工的管理1、每月组织职工学习、交流工作体会，提高思想觉悟，加强责任感， 树立后勤为前勤服务的意识，雷厉风行的工作作风。争做“孙悟空”式的好 员工，以主人翁的态度为学校各项工作服务。为全校师生服务。2、每月进行考核，奖惩分明，责任到人，不断提高职工的工作积极性, 提高服务质量。（五）加强学校财产的管理进一步规范学校的校产校具管理，严格执行各类物品的领用，借还 登记制度，公共物品，先向校长室提出申请，校长室同意后，再到总务处办 理有关借还手续。损坏财产赔偿制度，做到物尽其用，精打细算，节约开支。 并做好学校固定资产的登记清理工作。（六）严格班级常规管理，从

18、管理中求节约：积极倡导节约水、电、材 料等，减少浪费。坚决杜绝无人灯、无人水现象，并严格按规定使用水电； 节约资源，加强对用水、用电、办公用品、打印耗材的管理，减少不必要的 浪费。水电的使用上要严防冒、滴、漏，发现问题，及时处理，把水电费降 低到最低水平。三、具体工作安排：2011-2012学年度第一学期总务处工作月序表月次工作目标项目经办人督办人8月1、教材、作业本准备与发放2、办公室电脑清理、安装3、教室课桌椅的调整与搬运4、统计、采购各项办公用品、教学用品、清卫工 具等。5、饮水机修理、消毒。6、检修水电、门窗、讲台等设备设施。7、后勤人员考核工作。9月1、整治校容校貌；2、整理分发各楼

19、、各教室、办公室的钥匙。3、发放教学用品、办公用品。4、整治校内花草树林。5、庆祝教师节准备工作。6、巡视校园，做好记载。7、后勤人员考核工作。8、做好学生添置校服的工作9、学生姓名图章的统计与雕刻10月1、国庆假后校园的安全检查工作。2、日常用品的添置、发放、维修工作。3、校园绿化工作。4、巡视校园，并做好记载。5、临时性工作。6、后勤人员考核工作。11月1、日常维修工作。2、绿化管理工作。3、配合队部开展社会实践:舌动做好准备工作。4、巡视校园，并做好记载。5、临时性工作。6、后勤人员考核工作。12月1、日常维修工作。2、为教育教学视导做准备工作。3、巡视校园，并做好记载。4、临时性工作。

20、5、后勤人员考核工作。1月1、学期结束工作。2、收齐各教学用具。3、做好放假前一切准备工作。4、做好后勤人员的年度考核工作。总务处工作计划一、创新理念，正确引领后勤工作方向。理念是行动的先导，理念决定方向，方向正则目标明。干事业， 就是目标要高，定的位高，起点才能高，惟有高的要求，才能有高的 起点。通过多年的教育教学实践，我们学校提炼出了符合学校实际与 现代教育进展要求的办学理念：“用真爱、真知成就每一位学生的幸 福人生。”这一办学理念对学校后勤服务工作的服务质量、服务内容 与服务方式等都提出了新的要求。我们应紧紧围绕学校的中心工作， 用办学理念指导后勤工作，不断创新后勤服务理念，牢固树立主动

21、化、 精巧化、科学化、人本化的服务理念，始终牢记后勤工作就是为教育 教学服务、为教科研服务、为师生生活服务，也就是要以学校的需要、 师生的需要、教育教学的需要为己任，先学校之忧而忧、师生之需急 而急、后学校师生之乐而乐，针对后勤管理与服务过程中出现的新问 题、新情况，寻求解决的新方法，新举措，把工作做到位，对工作负 责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理，任务个个 担，责任人人负。每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一 项工作都是精品，树立精心是态度，精细是过程，精品是成绩的服务 态度，时时、处处、事事表达后勤管理育人、服务育人、环境育人功 能，不断提升学校后勤的服务品质。二

22、、注重细节，不断提升后勤管理水平。细节影响品质，细节表达品位，细节显示差异，细节决定成败。后 勤服务是一门技术，也是一门艺术，服务的艺术魅力就在于细节。细 节往往能反映服务的水准，突出服务内在的素养。要做好大事务必从 做小事做起。大事是小事汇合而成的。万丈高楼平地起。他们是相辅 相成，是辩证的。从全局着眼，细节入手。老子说：“天下难事，必 做于易；天下大事，必做于细”，它精辟地指出了想成就一番事业， 务必从简单的情况做起，从细微之处入手。密斯凡德罗是20世纪 世界最伟大的建筑师之一，在被要求用一句最简练的话来描述他成功 的原因时，他只说了五个字：“魔鬼在细节”，他反复地强调的是， 不管你的建筑

23、设计方案如何恢弘大气，假如对细节的把握不到位，都 不能称之为成功的作品。可见对细节的作用与重要性的认识，古已有 之，中外共见。也就是所谓“一树一菩提，一沙一世界”，生活的一 切原本都是由细节构成的，假如一切归于有序，决定成败的必将是微 若沙砾的细节，细节的竞争才是最终与最高的竞争层面。因此，学校 后勤管理应在精细上做文章，在细节上下功夫，做到“把每一件简单 的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。后勤服务作为一项基础性与保障性的工作是学校工作中不可缺少 的构成部分，具有“一多”、“二广”的特点，即：师生员工人人与 后勤部门有关，涉及的人员特别多，校内校外联系的面广，教学、生 活要

24、求服务的面也广，做好后勤服务工作确实存在一定的难度。因此, 在安排工作时，只有想得细、想得全，才能做得到位，尽可能地把问 题考虑得细一些。如：在安排假期工作时，在充分利用假期认真做好 基础设施的维修、改造及各项后勤保障工作的同时，要着重考虑下列 细节问题：水、电供应等后勤保障工作是否正常？假期进行的各项维 修工程时，安全管理工作是否到位，严防各类事故发生；假期校园卫 生、垃圾清运、绿化的保护工作；假期安全值班与突发事件的应急处 理预案是否符合要求等。再如：我们在制定后勤服务规范时，应以管 理与服务为主线，把后勤服务延伸到学校的每个服务细节。第一，强 化管理制度，推行三项措施。一是加大对服务人员

25、的考核的力度，通 过考核实行能者上，不称职淘汰，让想干事的人有事干，会做事的人 干好事；二是完善机构设置，因事设岗，细化岗位职责，提高办事效 率，多谋事、少谋人，克服人浮于事，避免推诿、扯皮等现象的发生。 三是规范合同工录用与解聘制度。第二，细化服务标准，拓展三个服 务意识。一是针对本部门工作岗位，细化服务标准，推行以人为本的 服务意识。二是在后勤服务工作人员中确立规范服务的责任意识。三 是在提升全体员工整体服务意识的进程中，后勤服务部门的领导应该 起到模范带头作用。第三，改进工作方法，强化三种能力。一是强化 预见能力。凡事预则立，不预则废。预见性是对服务者的一个考验。 因此，后勤服务部门要实

26、事求是地制订财务预算、岗位设置，量入为 出，确保平衡，不打无准备之仗。二是强化应变能力。后勤服务部门 在考虑重大问题时，要同时估计到多种可能性，准备多种应变措施， 去努力争取最好的结果。三是强化决策能力。作为后勤服务部门的管 理者，要多谋善断，不能优柔寡断；要充分利用学校提供给后勤服务 部门的各项政策，在充分估计各类可能性的基础上，提出全面的、系 统的工作方案。同时要考虑各项工作之间的衔接关系，很多工作是环 环相扣、相互影响的，忽略了一个环节，会引起连锁反映。安排好工 作程序，既兼顾到同时开展的各项工作，又能处理好轻重缓急，在细 节中表达全局，在细节中关照全局。“细”是衡量管理水平的标志。管理

27、工作不但要注重工作的结果, 更要注重工作的过程与细节。管理者既要对全局了然于心，又务必对 细节做到心中有数，这样才能掌握主动权，求得工作效益的最大化。 不能整天陷在具体繁杂的事务中，要经常亲自深入到第一线，坚持每 天务必巡视校园及重点设施、设备与部位，及时发现问题，及时解决 问题，检查并指导工作中的细节问题。要有计划有组织地抓落实抓安 排，充分调动有关人员的工作积极性，共同做好后勤服务工作，使管 理达到了及时、全面、有效的状况，每一个环节都能透出一丝不苟的 严谨，真正做到主动、热情、周到、细致，环环相扣、疏而不漏；甘 于平淡，认真做好每个细节，为学校各项工作的正常运转提供坚实的 后勤保障。三、

28、突出精巧，切实提高后勤管理效益。“精”是要向管理工作要成效。加强学校后勤管理工作，提高管 理效益，充分有效地利用设施、设备、场地、物资，提高资金周转率, 这是提高办学效益，降低人才培养成本的非常重要的一环。要多办事、 办好事，这就要求后勤管理要讲究运行效益。精细的后勤管理能产生 很好的社会效益与经济效益。周到的服务能促进教育、教学、科研的 进展，能调动师生员工的学习与工作的积极性，从根本上保证办学效 益的提高。细致的管理能减少浪费，提高与延长物品使用年限，能提 高有限经费的使用效率。“精”是促进管理不断创新的动力。只有更好没有最好，这是大 家都很熟悉的一句话。在学校后勤管理工作中务必坚持与时俱

29、进，不 断创新，以新的更高的要求不断自我鞭策，才能习惯教育不断进展的 需要。要实现这一要求，务必熟知后勤管理，熟知各个重要环节。从 而在精的前提下不断完善。“精”要表达以人为本。在学校中往往对总务后勤人员不够重视, 待遇低下。各级各类的教学活动给教师提供了展示才华的舞台；每年 的职称评定让教师的教育教学水平得到认可，教坛新秀、中青年骨干、 学科带头人、特级教师、劳动模范等等称号的授予让教师的职业生涯 充满追求并表达人生价值，而总务后勤工作繁杂琐碎，或者不为人知, 或者不为人愿为，其价值、其绩效难以显现，或者滞后显现。让人感 受总务后勤工作既崇高、伟大，又不乏悲壮色彩。在后勤管理工作中, 务必克

30、服与消除在学校中低人一等的现象。管理者应切实认真关心他 们的学习、工作与待遇的同时更要激发他们为教育教学、科研服务与 服务育人的热情。一是做好对后勤员工的人心管理，通过人心管理来 激发人的潜能。对员工的管理应该在感情上尊重他们，信任他们与懂 得他们。在此基础上实施目标激励、岗位激励、信任激励、荣誉激励 与情感激励，以此来激发其工作热情，发挥其潜能。二是强化培训， 提高员工综合素养，促进专业成长。精细化管理最终只能通过教育培 训使员工素养提升的方式来实现。通过员工教育培训将精细化管理理 念不断推入，努力培养后勤员工严谨扎实的工作风格，不断提高工作 执行力。在培训过程中要不断提高员工的团队协作能力

31、。在管理过程 中要善于发现员工的优点与长处，因才而施，因人而用，为员工制造 一个施展才能、实现自身价值的平台，激发员工踊跃参加到精细化管 理中来。U!、狠抓落实，着力提高后勤管理质量。（一）深刻懂得工作、责任与落实的关系。工作就是完成组织与领导交给自己的任务；责任就是承担应当承担的任务，完成应当完成的 使命，做好应当做好的工作；落实就是把口头上讲的、纸上写的东西 变成行动，并达到预期目标。作为一名后勤职工，务必要明确自己的 岗位职责与要求，树立自己的责任心与责任感；在工作中不管遇到任 何情况，都要在自身寻找原因，把本职工作实实在在地做到位；作为 管理者要勤于沟通，强化管理，利用好权力，在工作中

32、勇于承担责任; 没有落实一切都是空谈，落实应从领导开始，从上至下要有计划，有 步骤，有结果，不断提高落实力度。工作中要能认真负责、注重细节、 懂得服从、不找借口，从而将任务不打折扣地落实到最基层。总之，在学校后勤管理工作中坚持以“细化” “务实” “精巧” 为基本原则。对学校后勤工作的方方面面进行全面梳理，将各项工作 的细节进行认认真真地排列，想得周到，管得到位，在精细化上做好 文章。始终坚持以人为本，做到精心管理、贴心服务、用心育人，精 细工作，用心工作，努力做到后勤管理精细、服务优质，运转高效， 为打造学校的办学品牌，办好人民满意学校，提高办学水平与育人质 量提供强有力的后勤保障基本情况江

33、阴市第二实验小学现有教职工78人，其中专任教师78人，职工7人,第二实验小学后勤人员名单岗位工作职责要求食堂工作人员:1、全体人员应确立“服务育人”的观点，自觉做好本职工作，为师生服 务。2、根据学校作息制度，按时上下班，按时开饭。对待师生要态度与蔼， 做到文明服务。3、积极参加学校与上级部门组织的政治与业务学习，不断提高自己的政 治素养与业务水平。4、餐具炊具清洗要干净，无油腻无残留物，严格消毒，保证卫生安全。5、增强安全意识，严格进货渠道，保证货物新鲜卫生，按照规定做好物 品验收、入库手续。6、严格执行食品卫生法，确保货物加工、烹制、贮藏、发放等各环 节符合有关要求。7、及时收缴有关有效证

34、件，做好各类台帐资料。8、食宿食堂人员应严格按章操作，消除各类安全隐患，严格各类安全事 故的发生。9、严格个人卫生制度，上班时穿戴工作衣帽。10、注意节约用电、用气、用水，饭菜数量、调料使用量要适中，做到 精打细算、勤俭节约。11、认真做好分管清卫工作，做到桌面地面无油迹无残留物，墙面无污 迹，窗净几明，物品摆放有条不紊。12、做好灭蝇灭鼠等防四害工作，认真做好学安排其他工作。文印室文印人员：为了保证学校文印设备的安全，提高文印设备的使用效率，充分发挥复印机在教育 教学工作中应有的作用。结合本校实际情况，对文印室特制订如下管理制度：一、学校文印室实行专人负责管理与保护。对室内复印设备要妥善保管

35、、做到安全、 摆放整洁。非复印室专管人员不得随意进入复印室复印。二、复印室专管人员应认真做好日常文印设备的养护工作，并作好维修保养记录， 保持机器完好，随时能够使用。遇到设备损坏时，能自己检修的自行处理；无法自行解 决的应及时报告，请外来技术人员维修。二、为了延长文印设备的使用寿命，教师复印练习试卷应提早准备、分散复印。尽 可能不把试卷集中到期末短时间内。数量较大时，使用一体机油印方法。四、凡需文印的文稿、文件、材料、资料，务必填写文印单，由教诲处签批核准后, 打字员不得直接打印、油印文稿。原则上油印单面试卷需提早半天送至文印室（双面试 卷需提早两天），以便复印室作统一安排，油印、复印特急件，务必经教诲处审批。五、油印、复印好后的散页，凡由学校发放的文件，由文印室装订；凡各年级的文