职业学校教学管理规章制度.docx

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1、职业学校教学管理规章制度在学习、工作、生活中，很多地方都会使用到，制度是要求大家共同遵守 的办事规程或行动准则。那么你真正懂得怎么制定制度吗？以下是小编整理的 职业学校教学管理，希望能够帮助到大家。职业学校教学管理规章制度1为了促进学生德、智、体、美、劳全面发展，加强学生管理，根据我校实 际情况，制订本制度。每个学生每个月的基本分为75分，每月及格分数为70 分，按制度对学生进行操行评定，每月底汇总，每学期末得出平均分。奖励分内容及评分标准一、组织纪律早操（读）、上课、自习（包括晚自习）集体活动100%出勤率，无迟到、 早退、旷课、请假（因公因病请假除外）现象者，加10分/月。二、学习态度1、

2、按要求每天完成当天作业的，加5分。2、按要求完成假期作业的，加5分。3、素质教育考试90分（包括90）以上的加10分。4、阶段性考试、期中考试、期终考试所考科目全部及格（60分及以上） 加10分，且不限制累加。三、劳动态度1、当月卫生检查均合格（7分以上）者，当月加2分。2、被评为月优秀寝室的，该寝室成员当月加3分，寝室长加5分；3、服从老师安排，认真完成公区卫生维护的，加3分。四、积极参加集体活动加分1、在全校的评比和竞赛中获奖，第一名加5分，第二名加3分，第三名加 2分，各种获奖可累加分数。2、做合格班干部（班长加4分，科代表加3分，班委，寝室室长小组长加 2分）3、黑板报工作人员按每人每

3、次加2分。五、思想品德1、当月没有批评以上（包括通报批评）处分，加5分。2、制止学生打架、举报违纪行为者，加5分/次。3、见义勇为、舍己救人，有突出事迹者，加25分/次。4、拾金不昧者，加10分/次。违纪扣分的内容及评定标准一、组织纪律1、凡违反校纪，通报批评每次扣2分；警告每次扣5分；严重警告每次扣 8分，记过每次扣10分，留校察看每次扣20分。2、迟到、早退每次扣1分；3、旷课（包括集体活动）每节扣3分4、早操、早读按旷课一节起，每次扣3分5、早读、晚自习不遵守纪律者，每次扣3分6、请假（特殊情况除外）每次扣1分，不履行请假手续，伪造假条、冒充 班主任签字，每次扣10分。7、不参加集体活动

4、，按旷课处理每次扣3分8、不按时返校，每次扣10分9、上课违反课堂纪律，玩手机、看小说、说笑、睡觉，带零食进入教室视 情况每次扣2分；10、晚上21:30未返回寝室的，每次扣5分。11、不按时就寝、熄灯后大声喧哗、听收音机、mp3、玩弄乐器或进行其它 娱乐活动影响他人休息者，每人每次扣2分。12、不带校牌、仪容仪表不规范者进入教室（特殊情况除外），每人每次 扣2分，且不限制累加。13、留宿校外人员或男女生互窜寝室者，记过以上处分每次扣10分，且不 限制累加。14、违章用电、私拉乱接、电线板绕床，记过以上处分每次扣10分，且不 限制累加。15、在校园内抽烟每次扣10分，酗酒者每人每次扣10分，且

5、不限制累 加。16、盗刷他人卡的，严重警告每次扣8分，且不限制累加。17、故意破坏公物每次扣10分，且不限制累加。18、说假话欺骗老师和领导，与老师无理顶撞，每次扣10分。19、妨碍或刁难学生干部正常工作者，每次扣10分。20、破坏环境卫生者每次扣3分，乱倒饭菜扣5分，乱倒污水每次扣1 分，乱扔垃圾每次扣1分，随地吐痰者每次扣1分。21、私自到小摊贩处购买无卫生许可证食物且带入校园，每次扣5分。二、学习态度1、未按要求完成平时作业的，扣2分/每次。2、未按要求完成假期作业的，扣5分。3、素质教育考试不合格的扣10分，补考不及格的扣15分。4、阶段性考试、期中考试、期终考试所考科目一门不合格（6

6、0分以下） 扣5分，不限制累加。三、劳动态度1 .凡每日检查评比中，不合格的寝室，该室成员每人每次扣2分，寝室长 扣4分。2 .凡每日检查评比中，不合格的教室，值班学生扣每人每次扣2分，班长 和劳动委员扣4分。3 .公区卫生维护不到位的，每次扣5分。四、思想品德4 .凡有下列情况之一者，操行评定为不及格:1）炮制、张贴各种大、小字报或散发非法宣传品者；2）呼喊反动口号，发表反动演说者；3）到校内、外进行非法串联者；4）有其他违背四项基本原则，破坏国家安定团结言行者；5）盗窃国家及他人财物造成严重后果者；操行评定的管理1、班主任须严格按以上制度严格考评，每月末评定一次，须在一周内将 学生操行月汇

7、总表报学生科。2、学生操行分70分及格分数。3、学生的操行分数是学生评优、评先的重要依据。4、学生的操行分数是学校实习单位推荐的重要依据。5、学生的操行分数是学校就业单位推荐的重要依据。6、凡操行不合格者，取消学生班级和校级评优评选资格。7、凡屡教不改，操行不合格者，做退学处理。职业学校教学管理规章制度2教材是保证学校教与学的重要工具。搞好教材管理和计划供应是保证教学 质量，提高办学效益的重要手段。为加强教材管理，特作如下：一、教材管理原则1、凡教学计划内所设课程的教科书、讲义、教学大纲、实验指导书、教师 参考书、学生制式练习本等均属教材管理的范围。2、教学计划内开设的课程均应有相应的教材或讲

8、义。教材的选用应根据教 学大纲的要求。由任课教研室集体讨论，经系（部）主任审查后，每门课程确 定不同的2至3套教材版本报学校教学委员会研究确定使用其中的一套，教学 委员会认为部（系）所报教材版本不当亦可另选，选定的教材应保持相对的稳 定性，不宜经常变动。3、所有教材的订购、保管、供应均由教务处教材科统一负责，订购或自编 的教材一律由教务处教材科验收入库，妥善保管不应损坏，并建立完整的帐目。教材科应每学期向教务处领导和主管院长报教材出库清单，每学期末清库 盘点一次，要求做到帐物相符。二、教材的订购1、教材的订购不受经济利益的驱动，必须以保证教学质量和教材质量为前 提条件。并在学院纪委审计部门监督

9、下，与学院计划财务装备处共同实行招投 标。2、教务处教材科应根据学校教学委员会所确定的教材版本，在每学年春、 秋二次按订购计划予以采购。3、凡已订购的教材，不应轻易变动。由于特殊原因必须变动时，由教研室 提出申请，说明原因，系部主任签署，由教务处研究是否报学校教学委员会研 究确定，改订手续至少提前2个月办理。4、订购教材应根据每届学生使用数、教师用书数、现有库存数、教材下次 出版时间等情况，本着既要保证教材供应，又不要过长时间积压资金的.原则适 当确定订购数量，订购数量不宜超过每届学生使用数和教师用书数量。5、校内自编教材、讲义、实验书，制式练习本，需批量印刷的；校内教师 自编的教材、教参需由

10、学校销售的，应由系（部）主任召集有关人员会审通过 并经学校教学委员会研究决定后，由教务处报学院教材委员会审定，由纪委审 计室审计后进行印刷或购进。并由教材科保管、供应。三、教材的发放1、教务处于每学期开学前二天发放教材。2、任课教师、试验辅导教师可按教学任务安排领取所任课程的教材或实验 指导书一本（套）。非所任课程的教材原则上不予供应。如确属教学需要，需 经系（部）主任和教务处领导批准后限量供给。3、外单位来校进修、听课人员所需教材、讲义费用自理。4、学校举办的各种短训班所需教材原则应有预订计划。5、教师如将教材丢失，一般不再补发，可自费购买，教师所领教材一般应 使用两届以上（更换新版本除外）

11、。教务处应建立教研室和教师个人领书登记 卡，以便校对、清查、发放。6、为便于学校、教务处、各系（部）领导听课，了解教学情况，配给各系 （部）本系（部）各门课程教材一套，配给教务处领导全校各门课程教材一 套，由各系（部）和教务处指定专人管理。7、新教师发放教材时，可同时配给23本配套教参、业务教材。8、每学年各教学系（部）可购买1000元以内的教辅资料，系（部）可凭 购书发票，并经教材科验收后，由学校予以报销。所购资料由教学系（部）指 定专人管理。9、外单位如在我校购买教材，需在保证我校教材供应的前提下，经教务处 长批准后售给，并按书价加入15%的管理费，如需邮寄则按20%计算。所有售书 款均开具学院正规发票，并全部上交学院财务计划装备处。10、本校自编的教材，如需赠阅和交流，需由有关教研室提出赠阅、交流 范围和数量，经系（部）主任、教务处长和主管院长批准后，一般由图书馆资 料部门办理。外购教材一律不赠阅、不交流。四、教材的报废对于近期使用过的库存教材，原则上全部使用完毕后才可更换新版本，确 属不宜再继续使用的库存教材又无法转售的，以及长期积压的教材，经教务处 长和主管院长批准可予报废。报废教材款由校财务予以冲销。五、本规定自公布之日起生效。