四分休止符改一招设计单.docx

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四分休止符改一招设计单妙招名称“四分休止符”微课妙招针对的重难点问题学段学科教材版本ste. 早R针对的重难点问题名称小学音乐人音版学会在演唱中准确掌握“四分休止符”妙招的描述考虑到乐理知识比较枯燥，三年级的学生学习的兴趣不是很浓厚， 想运用微课的方式激发学生的兴趣，结合歌曲把四分休止符的知识 点展现出来，帮助学生理解并在演唱中正确表现四分休止符。但只 是把知识点展现出来，没有指出错误的示范并进行纠正，实际效果并不 是很理想。妙招的修改在微课中进行了范唱，指出了错误之处，并进行了纠正，加深了学生对 四分休止符的印象。在学唱中，引出四分休止符，播放微课，激发学生兴趣，加深学生对四妙招的使用分休止符的认识。