2023年乡镇消防工作计划三篇.docx

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1、2023年乡镇消防工作计划为贯彻落实消防法、消防安全管理条例，做好我 镇20-年消防安全工作，确保我镇无消防安全事故发生，现 结合我镇实际，特制订20-年消防安全工作计划。一、指导思想坚持“预防为主，防消结合”的方针，紧紧围绕消防安 全工作，在区委、区政府、上级消防机关和我镇党委政府领 导的领导下，充分发挥消防委员会的职能作用，进一步完善 消防安全管理机制，创造良好的生产、生活环境，确保生产 的顺利进行，促进我镇的全面发展。二、工作目标强化消防重点要害部位的安全防范工作，提高全镇人民 的安全意识和火场自救逃生能力，进一步完善消防装备和设 施，确保我镇人民群众的生产和生活的稳定，保障全谩2023

2、年书法室工作计划篇一、培养了学生的对美术的兴趣：有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画 画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交 差但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主 动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地 向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生 想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。二、培养学生的知识面：在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多的 是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到 很大的拓展。三、增加了实践的机会：由于美术书法不仅有室内的理论学习而且还参与了实 践，给很多同学以动手的机会，“美术来源于生活而

3、美化生 活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加学生的 学习兴趣。四、丰富了学生的审美观念：从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在 仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作 能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生 工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得 到提高。2023年书法室工作计划篇一、学情分析本人任教五年级两个班的书法课，虽然学生从一年级开 始，就通过练字打下了一定的基础，但几乎所有的学生都是 第一次接触书法学习，所以在此基础上进行书法指导有一定 的难度。教学中需要注意的是学生要从最

4、基础的书法入门开 始，养成良好的学习习惯和正确的书写习惯，能熟练掌握基 本笔画的书写，尤其需要教师着重指导用笔方法。二、教材分析中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发 展、积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形 式，成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此，书法教学是继 承我国的传统文化，弘扬我中华民族文明的突出体现，写好 汉字不仅具有展示、欣赏和收存价值，而且又具有极强的艺 术感染力。书法课要讲究字形、运笔、结构、章法四美，显 然将其提升到一个艺术高度来认识来衡量。三、教学目标1、书法课的教学要有人文性素质教育要求教学要面对全体，使学生在多方面得到发 展，书法教学作为培养特长一

5、面来讲，要让学生了解书法的 重要性，晓知并学习古代名人学有所成的精神，激发学生热 爱艺术之感情和奋发向上的信心，从小养成喜好、爱好艺术 的良好习惯，并且既学本领，又学做人。2、书法教学要有针对性教学过程中，在学生全面发展的同时，要注重学生的个 性发展，不图人人都能当小书法家，但求个个参与，书写水 平都有所提高。其中还必得注重发现和培养人才，要注意选 拔出类拔萃之优生作为培养对象，给他们机会，教他们正确 的学习方法和书写技能，真正使他们的特长得到发挥，为他 们的以后的发展打下良好基础。3、书法教学要有持久性欲获得某一知识、技能，并非三两日可成，必有时日来 保证。“冰冻三尺并非一日之寒”，必须具有

6、持久性。学习书 法不仅培养学生的自信心，更重要的是要磨练学生的耐性。4、书法教学要具有兴趣性书法本是一门科学性很强的艺术，下有根上无顶，无人 书写水平达到顶峰。小学阶段的书法教学首先要引导学生了 解传统的四种格体，初步认识真（楷书）、草、隶、篆，大致 区分各体的字形特点，尤其是了解楷书中柳、颜、欧三体， 倡导积极尝试、习练爱好之精神，让学生观赏一些书法刊物, 开阔眼界、欣赏佳品、品评杰作、学会审美、勤学苦练、效 仿名人，以此提高学生的兴趣和求知欲。平时注意用毛笔示 范学生，引导学生在“看、识、品、学、练五点上下功夫。 经启发诱导，渐渐使学生被书法艺术的美所吸引，情不自禁 止步入书法之门。四、采取措施自来学艺均有百日之功，无论成效大小，观其自晓。时 久习练，可以使眼高手自高，功到自成，耗日太多使学生情 绪低落。可也不能急于求成，对小学生来说，要使他们循序 渐进，初见成效，也有以下的方法：（一）尊重学生的个性，根据学生自己喜爱的字体去练；（二）按字形的要求，正规严格去指导习练；（三）学会比较和鉴别的方法；（四）教学生掌握运笔和写字的章法，一步一步练习，分 步检查书写效果强化过关。五、教学重难点1、培养学生的正确执笔方法和写字姿势。2、了解文房四宝。3、掌握毛笔楷书横、竖、撇、点、捺、横折的写法。4、对书法作品有基本的欣赏能力。5、能完成一幅书法作品。