海南省海口市九校联考2022-2023学年八年级上学期期中道德与法治试卷.docx

《海南省海口市九校联考2022-2023学年八年级上学期期中道德与法治试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《海南省海口市九校联考2022-2023学年八年级上学期期中道德与法治试卷.docx（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、海南省海口市九校联考2022.2023学年八年级上学期期中道德与法治试卷（解析版）一、选择题（本大题共16小题，每小题4个选项只有一个正确，每小题3分，共48分）. 2022年4月，神舟十三号圆满完成6个月的飞行任务后返回地面，三位航天员翟志刚、 王亚平、叶光富，身体状况良好。三位航天员的关系从建立的基础看属于（）A.血缘关系B.业缘关系C.地缘关系D.亲缘关系.中学生李强在电视里看到习主席庄严宣告我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，他感到非常 自豪对全国脱贫攻坚楷模的拼搏和奉献精神，感到由衷敬佩。这说明（）A.李强关心国家的发展，属于亲社会行为B.李强对政治生活的感受越来越丰富C.李强主动关心社会

2、，就能实现自己的人生价值D.在不同的社会关系中，李强具有不同的身份. 2021年，全国网上零售额达13.09万亿元，同比增长14.1%。网络零售市场成为稳增长、 保就业、促消费的重要力量。材料说明（）A.互联网完全替代了传统行业B.互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级C.互联网不符合消费市场发展的方向D.互联网丰富人们各领域的生活.随着互联网的快速发展，近年来网络谣言也在滋生蔓延，它不仅败坏个人名誉，给受害 人造成极大的精神困扰，也损害国家形象，影响社会稳定。在净化网络谣言的行动中， 青少年应该（）学会辨析网络信息，让谣言止于智者积极参与其中，推波助澜抵制网络，坚决不上网遵守道德和法

3、律，不制造、传播谣言A.B.C.D.李浩与人交往时，常常人前一套，人后一套，并且他只愿意与家庭条件好、学习成绩优 秀的同学交往，从不与家庭贫困、学习成绩差的人交往，还经常讽刺嘲笑他们，慢慢地 同学们都疏远了他。李浩的经历说明（）尊重他人也就是尊重自己交往是人的基本需要交往中我们要平等待人，不要盛气凌人李浩的同学没有宽容心用。故选：Do【点评】仔细审题，把握个人和社会的关系，结合选项排除。8 .在“世界零歧视日”活动中，主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴 上和胸前。他说，我们要把歧视的眼光和嘴巴关上，把不歧视的字眼贴在心上。这说明（ ）A.现实生活中各种歧视现象依然存在B.平等待

4、人要求我们发自内心尊重他人C.每个人的人格都会得到平等地尊重D.要为被歧视者提供更多的物质帮助【分析】本题考查平等待人的内容。平等包括人格上的平等，（作为人，每个人天生就应 该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利）和法律上的平等。【解答】根据教材知识，我们每个人在人格和法律地位上都是平等的，题文中提倡“把 不歧视的字眼贴在心上”，要求我们从内心做到尊重他人，说明是平等待人要真诚，要发 自内心，需要每个社会成员的自觉行动，故B符合题意；A的说法不合题意，排除；C 错误，不符合实际；D的说法与题意不符，排除。故选：Bo【点评】熟练掌握教材知识，结合材料，仔细分析，排除错误选项，得出正确答案

5、。9 .新冠肺炎防护期间，全国联防联控，出台相应措施，但总有个别人不以为然，某地法院 快速审理涉疫案件26起。“不以规矩，不能成方圆”这句古语给我们的启示（）A. “规矩”与“方圆”是对立的B.有了 “规则”就一定能成“方圆”C.青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越D.不同场所有相同的规矩【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际 生活中，哪里有规则，哪里才有秩序。【解答】题文中，“不以规矩，无以成方圆”涉及规则的重要性，说明了青春并不意味着 肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越，c正确；“规矩”与“方 圆

6、”并非是对立的，而是一致的，A错误；有了 “规矩”不一定就能成“方圆”，B错误; 不同场所有不同的规矩，D错误。故选：Co【点评】认真审题，把握规则与秩序，依据题文信息，对照选项分析选择即可。10. 2022年5月5日，因侵害长津湖战役英雄烈士名誉、荣誉，网络大V罗昌平被海南省三亚市城郊人民法院一审判处有期徒刑七个月并承担在新浪网和解放军报等媒体上公开赔礼道歉的民事责任。可见，罗昌平的行为（）具有严重的社会危害性应受到行政处罚具有轻微的社会危害性应承担民事责任A.B.C.D.【分析】本题考查犯罪行为。犯罪是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依 法应受刑罚处罚的行为。【解答】题文中，罗昌

7、平的行为具有严重的社会危害性，属于刑事违法行为，应承担刑 事责任和民事责任，正确；应受到刑罚处罚，错误；具有严重的社会危害性， 错误。故选：Co【点评】认真审题，把握犯罪行为，依据题文信息，对照选项分析选择即可。11 .针对下列行为，“评议”正确的是（）A.B.C.D.序号行为评议在旅游景点的文物上刻“到此一游”要说服教育，不必进行法律处罚未成年人的犯罪记录要档案封存体现对未成年人的特殊保护疫情期间进入商场，配合接受查验健康码树立规则意识，自觉遵守法律法规小程同学被高年级男生堵截索要钱物小程同学可以“以暴制暴”【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及 的知识

8、点有违法行为、法律保护未成年人健康成长、遵守规则、依法维权等。【解答】分析可知，在旅游景点的文物上刻“到此一游”，既是不道德行为，也是违法行 为，需要受到法律处罚，错误；未成年人年龄小，需要受到特殊保护，未成年人的犯 罪记录要档案封存，这体现对未成年人的特殊保护，正确；疫情期间进入商场，配合 接受查验健康码，是能够树立规则意识，自觉遵守法律法规的表现，正确；小程同学 可以运用法律武器维护合法权益，不能“以暴制暴。错误。故选：Co【点评】认真审题，把握违法行为、法律保护未成年人健康成长、遵守规则、依法维权 等知识点，依据题文信息，对照选项分析选择即可。12 .从如图漫画中可以得出的正确结论是（A

9、.经营者善于宣传，无可厚非B.经营者虚假宣传，缺乏诚信C.消费者可以对商家进行网络攻击D.消费者可以对商家提起刑事诉讼【分析】该题考查诚信。诚信是市场的支撑者，诚信经营是企业在市场竞争中的立业之 基、兴业之本。【解答】题文漫画中“实物与图片严重不符”说明经营者进行虚假宣传，欺骗消费者， 违背诚信的原则，B符合题意；A没有认识到虚假宣传的危害；CD错误，消费者不可以 对商家进行网络攻击，更不能对商家提起刑事诉讼。故选：Bo【点评】此题考查生产活动的参与者应该按照诚实守信的原则参与消费活动，从知识角 度看，难度不大，学生容易做出正确选择。13 .“有礼” 一直是我们引以为傲的文化基因。吉林持续推进

10、“吉林有礼”省城文明新实践, 让“有礼”成为最具标志性的成果。这是因为，“有礼”（）有利于促进社会的和谐稳定规定了社会成员享有的权利容易赢得他人的尊重和认可是社会进步的唯一评价标准A.B.CD.【分析】本题考查文明礼貌。是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足重轻的小 事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系 到国家和民族的尊严。【解答】由题干描述可知，“有礼”有利于促进社会的和谐稳定，容易赢得他人的尊重和 认可，所以符合题意；错误，法律规定了社会成员享有的权利；错误，“唯一评 价标准”的说法过于绝对。故选：Bo【点评】仔细审题，把握文明礼貌的相关知识作答

11、。14 .公安部交管局统计显示，超过两成的交通事故是因闯红灯引起的。小陈同学放学后着急 回家，闯红灯导致辆正常行驶的摩托车侧翻，驾驶员受轻伤。此事件中小陈同学的行为 属于（）民事违法行为行政违法行为刑事违法行为严重违法行为A.B.C.D.【分析】本题考查违法行为。违法行为是具有社会危害性、触犯法律并应承担法律责任 的行为。【解答】题文中，小陈同学闯红灯触犯了行政管理法规，属于行政违法行为；因闯红灯 导致一辆正常行驶的摩托车侧翻，驾驶员受轻伤，应该承担起民事赔偿责任，属于民事 违法行为，正确；小陈同学的行为不属于刑事违法行为、严重违法行为，错误。 故选：Ao【点评】认真审题，把握违法行为，依据题

12、文信息，对照选项做出选择即可。15 .某县人民法院作出一审判决，被告人齐某犯非法采矿罪，依据刑法判处有期徒刑和罚金。 这告诉我们（）A.刑法具有最高的法律效力B.应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果C.社会危害性是犯罪的最本质特征D. 一切违法行为都要追究刑事责任【分析】本题主要考查刑罚的种类的有关知识。刑罚包括主刑和附加刑。主刑包括管制、 拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐 出境。【解答】题干中的齐某因为非法采矿受到刑罚惩罚，说明任何犯罪行为都应当受到法律 的制裁，刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果，故B符合题意；A错误，宪法具有最高的 法律效力；C错误，

13、严重的社会危害性是犯罪的最本质特征；D错误，一切违法行为都 要追究法律责任。故选：Bo【点评】认真审题，把握刑罚的种类，依据题意，对照选项分析选择即可。16.如图是某校“与法同行健康成长”法治教育活动方案，其中存在错误需要修改的板块是（）A.找不同是（）A.找不同例，查阅刑 法分析不与法同行 健康成必照预防未 晤人3喘 法搜集身边 存在的不良 亍为，见律（J币事 正法律服 务机构，详 细了询期关 工 口在“中 不惜一切代 价应对违法 犯罪”留言 板巾写下铮 铮誓言B.排雷行动C.法律零距离D.亮剑行动【分析】本题考查对树立法治观念的认识。只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善 于用法维权，才能

14、有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。 守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。【解答】“与法同行 健康成长”法治教育活动方案中，“亮剑行动”中要求“中学生不惜 一切代价应对违法犯罪”的说法错误。中学生体格还未健全，心智尚未成熟，在注意确 保个人自身安全的前提下，积极同违法犯罪行为作斗争，所以D错误；ABC板块正确， 没有不妥之处。故选：Do【点评】审清题意，明确主旨，把握树立法治观念的相关内容作答。二、简答题（10分）（10分）情境一：收看了时代楷模的专题片后，雯雯感受很深，决心向他们学习。（1）从个人与社会的关系角度看，雯雯从社会中获得了 精神滋养。向他们学习有利

15、于雯雯激发对人生道路和人生理想的思考等。情境二：雯雯莫名其妙地收到一个通知“中奖”的信息，要求她先转账缴纳相关“手续 费”。（2）雯雯的正确的做法是向有关部门反映、核实等。理由：提高警惕，防止被骗等。情境三：小明与同学小强一起过马路，他们通到了红灯，小强说：“没关系，只要没人看 至IJ,没有人管，就可以闯红灯（3）小明应该： 阻止小强闯红灯。理由：遵守交通规则秩序必须增强法律意识和交通安全意识；必须注意防止麻痹心理、 从众心理和侥幸心理；遵守交通法规，贵在自觉。（从两个角度）【分析】本题考查网络交往时学会自我保护、个人与社会的关系等知识点，依据课本知 识分析材料要求组织答案即可。【解答】情境一

16、：本问考查雯雯观看了时代楷模的专题片后的收获。结合相关知识，可 从收看了时代楷模的专题片后，雯雯感受很深，说明雯雯从社会中获得了精神滋养作答 即可；第二问考查了向时代楷模学习的收获。可从雯雯向他们学习有利于激发对人生道 路和人生理想的思考等等，以此分析作答即可。情境二：本题考查青少年面对网络如何自我保护。题干中雯雯收到了一个通知“中奖” 的信息，让他先转账缴纳“手续费”，雯雯应向有关部门反映情况，并核实信息的准确性; 对此，雯雯应提高警惕，防止上当被骗，以此分析作答即可。情境三：本题考查了遵守交通规则秩序。根据题意分析，小明应该阻止小强闯红灯，理 由从遵守交通规则秩序必须增强法律意识和交通安全

17、意识等方面作答。故答案为：情境一：（1）精神滋养。（2）激发对人生道路和人生理想的思考等。情境二：（1）向有关部门反映、核实等。（2）提高警惕，防止被骗等。情境三：（1）阻止小强闯红灯。（2）遵守交通规则秩序必须增强法律意识和交通安全意 识；必须注意防止麻痹心理、从众心理和侥幸心理；遵守交通法规，贵在自觉。【点评】仔细审题，把握个人与社会的关系、青少年面对网络如何自我保护、遵守交通 规则等内容作答。三、辨析题（12分）（12分）“巨婴式公民”特指那些“像小孩子一样没有责任感，事事都依赖、责怪国家 或他人的成年公民”，不听劝阻，“任性”出国旅游、不顾他人任意阻拦高铁、不服从门 卫管理任意刷卡。这

18、些都是“巨婴式公民”行为的表现。对此，琳琳认为，这些行 为只是道德素质低下的表现，并没有危害社会公共秩序。请你对琳琳的观点加以辨析。【分析】本题考查了遵守社会公德、积极承担责任、树立法治观念、遵守和维护公共秩 序、社会主义核心价值观，依据课本知识分析材料，依据设问要求组织答案。【解答】本题要求对琳琳的观点加以辨析。答出琳琳的观点错误，理由从“巨婴式公民”、 危害等方面解答。故答案为：琳琳的观点错误。“巨婴式公民”不讲社会公德，道德素质低下：“巨婴式公民”没有规 则意识和社会责任感；“巨婴式公民”自私自利，以自我为中心；“巨婴式公民”缺乏现 代公民意识，没有正确的权利义务观念；“巨婴式公民”的言

19、行会造成公共资源的浪费， 影响社会公共秩序稳定；“巨婴式公民”的言行会损害公共利益和他人的合法权益；“巨 婴式公民”的言行不符合社会主义核心价值观的要求等。【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是遵守社会公德、积极承 担责任、遵守和维护公共秩序等，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散， 多角度多方面作答。四、材料分析题（16分）19.（16分）在社会中成长材料一近日，信都区教育局、共青团邢台市信都区委、邢台市日报社共同开展了 “对话 最美逆行者”线上主题团队课。邢台市第三医院的护士赵东是这次抗击新冠肺炎疫情的 参与者，也是见证者。作为第一批援鄂医护人员，踏上征程的那一刻

20、他无比自豪和骄傲! 在这场没有硝烟的战争中，是这些逆行者带给人们温暖。因为有了他们的存在，学习和 生活才能够重新按下“播放键”！材料二近年来，新型冠状病毒袭击了整个地球村，给各国人民的生活带来了很大影响。 我们国家是疫情暴发最早的国家之一，但我国人民在党中央的正确领导下，全国上下众 志成城，各行各业都在砥砺前行，共抗疫情，打赢了这场没有硝烟的战争。（1）在抗击疫情的特殊时期，你和家人通过哪些方式了解社会生活？（2）最美逆行者的行为是什么行为？指出培养这样的行为对我们青少年健康成长的意 义。（3）综合以上材料及所学，谈谈中学生如何才能实现自己的人生价值。【分析】本题以典型材料为背景，涉及到亲近社

21、会、实现人生价值等知识，考查学生分 析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。【解答】（1）本题考查了在抗击疫情的特殊时期，自己和家人了解参与社会生活的方式。 依据自己的实际回答即可，如读书看报、上网浏览、看电视、参加公益活动等方式。（1）本题考查最美逆行者的行为这种行为的意义。第一问，依据教材知识分析可知，最 美逆行者的行为是亲社会行为，据此作答。第二问，根据教材知识，可从有利于我们发 挥各自的潜能，有利于增长社会知识，不断完善自我等方面作答。（3）本题考查怎样实现人生价值。根据教材知识，从积极参与社会公益活动，关心社会、 服务社会，乐于助人等方面回答即可。故答案为：

22、（1）读书看报、上网浏览、看电视、参加公益活动等。（2）亲社会行为。有利于我们养成良好的行为习惯；塑造健康的人格；形成正确的价值 观念；获得他人和社会的接纳和认可。（3）关心社会，融入社会，奉献社会。【点评】答题时要注意认真读题，体会材料考查的目标是亲近社会、实现人生价值等， 从而准确的联系课本所学的内容，规范地去组织答案。五、实践探究题（14分）20. (14分)学校开展以“中学生，大法官”为主题的“模拟法庭”法制教育活动，请你积极参与并完成相应的策划和组织工作。(1)你是本次模拟法庭民事审判庭的审判长，下列案件 应由你审判。(只填写 序号即可)案件案件马某醉酒驾车被交警拦截，因不服处罚，结

23、果将交警打成重伤。案件明明的父母因为宅基地纠纷将邻居告上了法庭。案件王某在某视频网站上恶意举报镇环保部懒政，导致河流污染，被行政拘留15日。案件因对方没有按合同的约定如期交货，李某将对方告上法庭。(2)在准备此次模拟法庭过程中，法庭应悬挂 图标。(只填写序号即可)(3)结合自己的经验，说说同学们参加模拟法庭活动的收获。【分析】本题考查遵守法律程序、国家司法机关、诉讼的含义及类型等。解答时结合材 料内容和课本知识作答。【解答】(1)本题考查法律的相关知识。结合民事审判庭和刑事审判庭审理的案件性质 不同分析，案件和案件不属于民事案件，所以作为民事审判庭的庭长，应审判案件 和案件。(2)本题考查法庭

24、悬挂的标志。根据所学知识，图是标志着公平、正义，符合题意， 图是党徽，图是政协会徽。所以应悬挂图。(3)本题考查参加模拟法庭活动的收获。结合所学知识，从增强了法律意识、提高了自 身法治意识等方面作答。故答案为：(1)。(2)。(3)强化法律知识学习，更好地运用理论指导实践；学以致用解决实际问题；关注生活、提高自身法治意识；增强学习能力和综合实践能力等。【点评】仔细审题，联系遵守法律程序、诉讼的类型等相关内容作答。A.B.C.D.6.“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话启示我们（）A.个人是社会的有机组成部分B.融入社会，个人一定会健康成长C.人的生存和发展离不开社会D.每个人

25、都会成为合格的社会成员.近年来，玉州区运用有效教育（MS-EEPO）理念，组织学生建立不同的社团，深入社 会开展助残、环保等公益活动，许多同学冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了，这说明了 （ ）社会公益活动比课堂教学更重要人在社会中才能不断成长社会化的过程就是中学生成长的过程中学生成长的关键在于参加社会公益活动A.B.C.D.在“世界零歧视日”活动中，主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴 上和胸前。他说，我们要把歧视的眼光和嘴巴关上，把不歧视的字眼贴在心上。这说明 （ ）A.现实生活中各种歧视现象依然存在B.平等待人要求我们发自内心尊重他人C.每个人的人格都会得到平等地尊重D.要为被

26、歧视者提供更多的物质帮助.新冠肺炎防护期间，全国联防联控，出台相应措施，但总有个别人不以为然，某地法院 快速审理涉疫案件26起。“不以规矩，不能成方圆”这句古语给我们的启示（）A. “规矩”与“方圆”是对立的B.有了 “规则”就一定能成“方圆”C.青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越 D.不同场所有相同的规矩10. 2022年5月5日，因侵害长津湖战役英雄烈士名誉、荣誉，网络大V罗昌平被海南省 三亚市城郊人民法院一审判处有期徒刑七个月并承担在新浪网和解放军报等媒体上 公开赔礼道歉的民事责任。可见，罗昌平的行为（）具有严重的社会危害性 应受到行政处罚 具有轻微的

27、社会危害性 应承担民事责任A.B.C.D.11.针对下列行为，“评议”正确的是（）序号行为评议在旅游景点的文物上刻“到此一游”未成年人的犯罪记录要档案封存在旅游景点的文物上刻“到此一游”未成年人的犯罪记录要档案封存要说服教育，不必进行法律处罚体现对未成年人的特殊保护 疫情期间进入商场，配合接受查验健康码 树立规则意识，自觉遵守法律法规小程同学被高年级男生堵截索要钱物小程同学可以“以暴制暴”A.A.B.C.D.12.从如图漫画中可以得出的正确结论是（）A.经营者善于宣传，无可厚非B.经营者虚假宣传，缺乏诚信C.消费者可以对商家进行网络攻击D.消费者可以对商家提起刑事诉讼.“有礼” 一直是我们引以

28、为傲的文化基因。吉林持续推进“吉林有礼”省城文明新实践, 让“有礼”成为最具标志性的成果。这是因为，“有礼”（）有利于促进社会的和谐稳定规定了社会成员享有的权利容易赢得他人的尊重和认可是社会进步的唯一评价标准A.B.C.D.公安部交管局统计显示，超过两成的交通事故是因闯红灯引起的。小陈同学放学后着急 回家，闯红灯导致辆正常行驶的摩托车侧翻，驾驶员受轻伤。此事件中小陈同学的行为 属于（）民事违法行为行政违法行为刑事违法行为严重违法行为A.B.C.D.某县人民法院作出一审判决，被告人齐某犯非法采矿罪，依据刑法判处有期徒刑和罚金。 这告诉我们（）A.刑法具有最高的法律效力B.应受刑罚处罚性是犯罪的必

29、然法律后果C.社会危害性是犯罪的最本质特征D. 一切违法行为都要追究刑事责任.如图是某校“与法同行健康成长”法治教育活动方案，其中存在错误需要修改的板块与法同行健康成长找不同排雷零距离元剑对比法治案 例,查阅刑 法酒不 同菜例中犯 罪亍为应该 承担的法律 日，、责任是（）对比法治案 例,查阅刑 法酒不 同菜例中犯 罪亍为应该 承担的法律 日，、责任是（）对照预防未 两人彳喘 法搜集身边 存在的不良 亍为，并制见律!J币事 公证 法律服 务机构，详 细了脚目关在“中学牛 不惜一切代 价应 犯罪”留言板中写下铮 铮誓言A.找不同A.找不同B.排雷行动c.法律零距离D.亮剑行动二、简答题（10分）1

30、3 . （10分）情境一：收看了时代楷模的专题片后，雯雯感受很深，决心向他们学习。（1）从个人与社会的关系角度看，雯雯从社会中获得了 。向他们学习有利于雯雯 o情境二：雯雯莫名其妙地收到一个通知“中奖”的信息，要求她先转账缴纳相关“手续费”。（2）雯雯的正确的做法是 o理由：o情境三：小明与同学小强一起过马路，他们通到了红灯，小强说：“没关系，只要没人看至IJ,没有人管，就可以闯红灯J（3）小明应该：o理由：o （从两个角度）三、辨析题（12分）14 . （12分）“巨婴式公民”特指那些“像小孩子一样没有责任感，事事都依赖、责怪国家或他人的成年公民，不听劝阻，“任性”出国旅游、不顾他人任意阻拦

31、高铁、不服从门卫管理任意刷卡。这些都是“巨婴式公民”行为的表现。对此，琳琳认为，这些行 为只是道德素质低下的表现，并没有危害社会公共秩序。请你对琳琳的观点加以辨析。四、材料分析题（16分）.（16分）在社会中成长材料一近日，信都区教育局、共青团邢台市信都区委、邢台市日报社共同开展了 “对话 最美逆行者”线上主题团队课。邢台市第三医院的护士赵东是这次抗击新冠肺炎疫情的 参与者，也是见证者。作为第一批援鄂医护人员，踏上征程的那一刻他无比自豪和骄傲! 在这场没有硝烟的战争中，是这些逆行者带给人们温暖。因为有了他们的存在，学习和 生活才能够重新按下“播放键”！材料二近年来，新型冠状病毒袭击了整个地球村

32、，给各国人民的生活带来了很大影响。 我们国家是疫情暴发最早的国家之一，但我国人民在党中央的正确领导下，全国上下众 志成城，各行各业都在砥砺前行，共抗疫情，打赢了这场没有硝烟的战争。（1）在抗击疫情的特殊时期，你和家人通过哪些方式了解社会生活？（2）最美逆行者的行为是什么行为？指出培养这样的行为对我们青少年健康成长的意 义。（3）综合以上材料及所学，谈谈中学生如何才能实现自己的人生价值。五、实践探究题（14分）. （14分）学校开展以“中学生，大法官”为主题的“模拟法庭”法制教育活动，请你积 极参与并完成相应的策划和组织工作。（1）你是本次模拟法庭民事审判庭的审判长，下列案件 应由你审判。（只填

33、写 序号即可）（2）在准备此次模拟法庭过程中，法庭应悬挂图标。（只填写序号即可）序号案件案件马某醉酒驾车被交警拦截，因不服处罚，结 果将交警打成重伤。案件明明的父母因为宅基地纠纷将邻居告上了 法庭。案件王某在某视频网站上恶意第艮镇环保部懒 政，导致河流污染，被行政拘留15日。案件因对方没有按合同的约定如期交货，李某将 对方告上法庭。（3）结合自己的经验，说说同学们参加模拟法庭活动的收获。参考答案与试题解析一、选择题（本大题共16小题，每小题4个选项只有一个正确，每小题3分，共48分）1 . 2022年4月，神舟十三号圆满完成6个月的飞行任务后返回地面，三位航天员翟志刚、 王亚平、叶光富，身体状

34、况良好。三位航天员的关系从建立的基础看属于（）A.血缘关系B.业缘关系C.地缘关系 D.亲缘关系【分析】本题考查个人与社会的关系。社会是由个人组成的社会，人们的科技研究和生 产劳动推动着社会的进步和发展，任何社会的存在与发展，都是人们共同努力的结果。【解答】由题干分析可知，三位航天员的关系从建立的基础看属于业缘关系，B正确； ACD排除，血缘关系、地缘关系、亲缘关系的，不符合题意。故选：Bo【点评】仔细审题，把握个人与社会的关系的相关内容作答。2 .中学生李强在电视里看到习主席庄严宣告我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，他感到非常 自豪对全国脱贫攻坚楷模的拼搏和奉献精神，感到由衷敬佩。这说明（）A.

35、李强关心国家的发展，属于亲社会行为B.李强对政治生活的感受越来越丰富C.李强主动关心社会，就能实现自己的人生价值D.在不同的社会关系中，李强具有不同的身份【分析】本题考查亲近社会。我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一 个相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助 他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。【解答】题干中的材料说明，作为祖国的一分子，我们要关心国家的发展，培养亲社会 行为，故A正确；B排除，材料未体现此内容；C错误，”就能“的说法太绝对；D排除, 在题干中没有体现。故选：Ao【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了亲近社会的知识，在此

36、基础上，结合 分析各个选项，得出符合要求的答案。3. 2021年，全国网上零售额达13.09万亿元，同比增长14.1%。网络零售市场成为稳增长、 保就业、促消费的重要力量。材料说明（）A.互联网完全替代了传统行业B.互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级C.互联网不符合消费市场发展的方向D.互联网丰富人们各领域的生活【分析】本题考查新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台,我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。【解答】题文材料说明网络为经济发展注入新的活力，互联网与传统行业的融合，推动 了传统行业转型升级，故B说法正确；A错误，互联网不可能完全替代传统行

37、业；CD 排除，材料未体现此内容。故选：Bo【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了新媒体及其作用的知识，在此基础上, 结合分析各个选项，得出符合要求的答案。4 .随着互联网的快速发展，近年来网络谣言也在滋生蔓延，它不仅败坏个人名誉，给受害 人造成极大的精神困扰，也损害国家形象，影响社会稳定。在净化网络谣言的行动中， 青少年应该（）学会辨析网络信息，让谣言止于智者积极参与其中，推波助澜抵制网络，坚决不上网遵守道德和法律，不制造、传播谣言A.B.CD.【分析】本题考查遵守网络规则。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促 进沟通、完善自我；我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不

38、应该在无关信 息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”； 我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息； 自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。【解答】在净化网络谣言的行动中，青少年应该学会辨析网络信息，让谣言止于智者， 遵守道德和法律，不制造、传播谣言，正确；错误，不能参与损害国家利益的违 法行为；错误，要合理利用网络。故选：Bo【点评】仔细审题，把握遵守网络规则的相关内容作答。5 .李浩与人交往时，常常人前一套，人后一套，并且他只愿意与家庭条件好、学习成绩优 秀的同学交往，从不与家庭贫困、学习成绩差的人交往，还经常讽

39、刺嘲笑他们，慢慢地 同学们都疏远了他。李浩的经历说明（）尊重他人也就是尊重自己交往是人的基木需要交往中我们要平等待人，不要盛气凌人李浩的同学没有宽容心A.B.C.D.【分析】本题考查的知识点是尊重他人、平等待人。尊重他人是一个人内在修养的外在 表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐 融洽。平等待人表现为对各种人，无论其天赋、出身、贫富、职务如何，都本着真诚、 尊重、友善、礼貌的态度相待。【解答】从题干中可以看出李浩与人交往时，没有做到尊重他人、平等待人，所以同学 们都疏远了他，启示我们在交往中要尊重他人、平等待人，这是交往的前提。说法 正确，符合题意。与题

40、意不相符，排除。故选：Co【点评】解答本题要认真分析人物行为，明确考查的主旨。6 .“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话启示我们（）A.个人是社会的有机组成部分B.融入社会，个人一定会健康成长C.人的生存和发展离不开社会D.每个人都会成为合格的社会成员【分析】本题考查个人和社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不 开社会，社会也离不开个人。【解答】“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”体现的是社会是个人成长 的园地，社会为个人成长提供了滋养，个人的生存和发展离不开社会，故C正确；A不 符合题意；BD说法绝对。故选：Co【点评】认真审题，把握个人和社会的

41、关系，依据题文信息，对照选项分析选择即可。7.近年来，玉州区运用有效教育（MS-EEPO）理念，组织学生建立不同的社团，深入社 会开展助残、环保等公益活动，许多同学冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了，这说明了（ ）社会公益活动比课堂教学更重要人在社会中才能不断成长社会化的过程就是中学生成长的过程中学生成长的关键在于参加社会公益活动A.B.C.D.【分析】该题考查个人和社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不 开社会；社会也离不开个人。社会是由个人组成的社会，人们的科技研究和生产劳动推 动着社会的进步和发展，任何社会的存在与发展，都是人们共同努力的结果。【解答】某学校在开展助残的活动中，许多同学发生了巨大的变化，说明社会化的过程 就是我们成长的过程，我们每个人都需要在社会中不断成长，选项的观点符合题意; 错误，社会公益活动和课堂教学都重要；错误，夸大了 “参加社会公益活动”的作