《经济学百年》课程教学大纲.docx

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1、经济学百年教学大纲一、课程基本信息课程名称经济学百年Economics Hundred Years课程编码SEM525731015开课院部经济管理学院课程团队经济学百年团队学分1.5课内学时24讲授6实聆|0上机(18) |实践0课外学时0适用专业（公选课组）授课语言中文先修课程课程简介 （任选）本课程是全校的通识教育课.课程从建设社会主义市场经济体制的现实出发，针对性地选择、介绍和评价了百年来经济学发展过程中 的相关理论.如马克思的经济理论.亚当斯密的市场经济理论.凯恩斯经济理论、弗里德里希李斯特的经济学思想、企业理论、经 济发展与经济增长理论等。通过本门课程的学习，使学生能够了解经济学发展

2、历史，掌握各个经济学派的基本原理和观点，提高学生运用 经济理论发现问题、分析问题和指导社会实践的能力This course is the general education course of the whole school. Starting from the reality of building a socialist market economic system, the course selects, introduces and evaluates relevant theories in the development of economics over the past 10

3、0 years, for example, Marx s economic theory, Adam Smiths market economy theory, Keyness economic iheory, Friedrich Liszts economic thought, Enterprise theory, economic development arid economic growth theory, etc. Through the study of this course, students can understand the development history of

4、economics, master the basic principles and viewpoints of various economic schools, and improve students ability to find problems by using economic theories, ability to analyze problems and guide social practice负责人大纲执笔人审核人、二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1Ml目标1 ： 了解经济学百年课程的特点和学习内容是2M2目标2：了解市场经济的理论在中国的产生及

5、发展是3M3目标3 ：培养理论联系实际分析问题和解决问题的能力是三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内学时教学方式课外学时课外环节1第1章第1章导论/21. 1L1课程背景/Ml/0.5线上视频 自学31.21.2开课原因/Ml, M2/0.5线上视频 自学41.31.3重商主义1Ml, M2/0.5线上视频 自学51.41-4几大理论/Ml, M2/0.5线上视装 自学61.5L5婚姻经济学/Ml, M2/0.5线上视频 自学71.6L6马克思经济学 观点1Ml, M2/0.5线上视频 自学8第2章第2堂亚当斯密 的市场经济理论/ 1/92.12.1概述/M2/0.5线上

6、视频 自学102.22. 2资源与体制1M2/0.5线上视妆 自学112.32. 3地区经济/M2/0.5线上视频 自学122.42.4制度和人/M2/0.5线上视频 自学132.52. 5分工理论/M2, M3/0.5线上视频自学142.62. 6分工的限制/M2, M3/0.5线上视频 自学152.72. 7政府职能/M2, M3/0.5线上视频 自学162.82. 8看不见的手1M2, M3/0.5线上视频 自学172.92. 9市场经济理论 的产生及影响看不见的手、自由贸易M2, M32答疑、课 堂讨论2作业18第3章第3至凯恩斯经 济学：通向繁荣的 经济学/193. I3. 1三个心

7、理规则/M2/0.5线上视频 自学203.23.2政策建议/M2/0.5线上视妆 自学213.33. 3修复市场M2/0.5线上视验 自学223.43.4货币主义/ /M2/0.5线上视频 自学233.53.5供给学派/M2/0.5线上视频 自学24第1章第四章弗里德里 希李斯特的经济 学思想1/254. 14. 1特点和理论方 法/M2/1线上视频 自学264.24. 2国家理论/M2/1线上视频 自学274.34. 3生产力理论/M2/1线上视频 自学284.44. 1国家干预经济 理论的产生及影响凯恩斯革命、保护幼稚工业理论M2, M32答疑、课 堂讨论2作业29第5章第5章企业理论/3

8、05. 15.1凡勃伦介绍/ /M2/0.5线上视频 自学315.25. 2凡勃伦的企业 理论/M2/0.5线上视频 自学325.35. 3殷份制公司理 论/M2/0.5线上视妆 自学335.45r加尔布雷斯理 论/ 1M2/0.5线上视频 自学345.55. 5钱德勒理论/M2/0.5线上视频 自学355.65.6两种联合/M2/0.5线上视频 自学365.7市场经济理论的发 展企业的理论、经济增长的理论/2答疑、课 堂讨论2作业37第6章第6宠经济发展 与经济增长理论/386.16. 1二元理论/M2, M3/0.5线上视须 自学396.26. 2刘易斯理论M2, M3/0.5线上视装 自

9、学406.36. 3熊彼特创新理 论/M2, M3/0.5线上视频 自学416.46. 4起飞理论/M2, M3/0.5线上视频 自学426.56. 5阿玛蒂亚森 理论M2, M3/0.5线上视妆 自学四、转核方式序号考核环节操作细节总评占比1课堂视频1,线上视频学习进度和学习情况。成绩采用百分制，根据完成情况评分。2.考核学生对经济学发展史的掌握能力。30%2费节测险1.利用网上章节试题库，采用百分制.根据完成情况评分。20%3期末考试1 .利用网上试题库.成绩采用百分制,成绩自动生成。2 .主要考核学生对经济发展史基本知识的掌握能力，学生综合运用所学知识分析问慰、解决问题的能力。30%4线

10、下课堂随机检查学生上课精神状态、回答问题情况20%5考勤随机点名、刷卡点名等0%五、河分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1Ml课堂视频30%A-100峨时完成。B-90%T0(H完成。68强-90%完成。D-70%以下完成。2Ml章节测验20%线上章节测验题库自动评分3Ml期末考试30%线上试题库自动评分4Ml线下课堂20%，卜精神状态饱满，回答问题准确，课堂讨论充分“ 1片精神状态良好，回答问题较为准确，课堂讨论较为充 分。C-精神状态一般，回答问题一般，课堂讨论一般。D-精神状态蛟差.回答问题不准确，课堂讨论较 差。5Ml考勤0%作为城分项处理，直接从总成绩中扣分，一次缺勘扣5分.

11、二次及以上不能参加考试。6M2课堂视膝30%AT00峨时完成。B-90%-100%完成.C-83-90%完成。D-70%以下完成。7M2箪节测验20%线上箪节测验题库自动评分8M2期末考试30%线上试题库自动评分9M2线下课堂20%好精神状态饱满,回答问题准确.课堂讨论充分。B-精神状态良好.回答问题较为准确.课堂讨论较为充 分。U精神状态一般.回答问题一般,课堂讨论一般，1）精神状态较差.回答问题不准确，课堂讨论较 差10M3课堂视膝30%AT00峨时完成。B-90%-100%完成。C-8O卜90%完成。D 70%以下完成。11M3箪节测验20%线上至节测验题库自动评分12M3期末考试30%

12、线上试题库自动评分13M3线下课堂20%A-精神状态饱满,回答问SS准确.课堂讨论充分。B精神状态良好.回答问题较为准确.课堂讨论较为充 分。C-精神状态一般，回答问题一般,课堂讨论一般D精神状态较差.回答问题不准确，课堂讨论较 差评分等级说明：A, B, C, D, E=90-100,80-89, 70-79,60-69,0-59：A, B, C, D=90-100,75-89,60-74,0-59;A. B, C=90-100,75-89.60-74,0-59：M, N=80-100,0-79六 教材与参考资料序号教学参考资料明细1MOOC经济学百年，李义平，超星.（*主教材）2图书经济学百年，李义平，中国人民大学出版社，2014.09. ISBN:978-7-300-19856-9, （*主教材）