部编版三年级语文下册期末测试卷附答案.docx

《部编版三年级语文下册期末测试卷附答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三年级语文下册期末测试卷附答案.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编版三年级语文下册期末测试卷时间：90分钟满分：100分啰积累与运用/V 一、根据语境，看拼音写词语。（9分）姐姐今年cdnjid （） 了高考，成绩很li xiang （）。她xi wang （）当一名老师，所以填报了一所知名师范大学并被1U qu（）了。姐姐qian xu （）地biao shi （）： “我想做一个fu ze （）的老师，不怕ma fan （）,耐心教好每一个学生，为把祖国jidn she （）得更强大贡献力量。”二、字词综合练习。（10分）.下列加点字的读音相同的一项是（）o （2分）A.散步 分散 散文烟消云散B.缝隙 缝合 *见缝插针 天衣无缝C.涨潮 涨价 涨停

2、 涨红了脸 D.对称匀称称职称心如意.词语积累与运用。（6分）（1）像“滔滔不绝”这种结构的词语还有、等。（3分）（2）用“续”字组成不同的词语填空。（3分）妈妈（）三年被评为“优秀员工”。如果你还想（）学钢琴，就得勤奋练习，不能偷懒。看到学生们（）走出校门，奶奶急忙问是不是放学了。1 .“你一点儿不见长，我真为你愁得慌！” 一句中，“慌”的意思是（）0 （2分）A.不沉着B.表示难忍受C.恐惧，不安D.慌张，急忙，忙乱三、句段练习。（13分）1.对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项是（）o （2分）A.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（设问）B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）

3、C.天空黑压压的，好像要下雨了。（比喻）D.天宫空间站的建设，怎能不让亿万中国人自豪呢？（反问）.下列句子中，没有语病的一项是（）。（2分）A.因为赵州桥非常坚固，所以它很美观B.小虾的搏斗很激动，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上C.能巴在轮船底下作免费的长途旅行D.枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领.按要求完成句子练习。（9分）（1）看到中国队在2022年北京冬残奥会勇夺奖牌榜第一，状状 地说道：“这些运动员真是身残志坚，为国争光，值得我们学习啊！”（加上描写神态的修饰语）（2分）（2）李明: “你再不交作业，我就向老师汇报了！”（加上描写动作的修饰语） （2分）（3）晚上九点

4、左右，昙花便开放了。（运用拟人的修辞手法改写句子）（2分）（4）夏天的傍晚，公园里可热闹了。（围绕第一句话把语段写具体）（3分）琛梳理与探究四、看图，完成练习。（4分）迎表候葩.上面的两幅图展现的是我国哪一个传统节日的风俗习惯？ （）（2分）A.春节B.元宵节C.端午节D.重阳节.我们这学期学过的关于这个传统节日的诗句是：，。（2分） 五、文学知识大比拼。（10分）1 .填一填。（6分）（1）不要听到别人说什么就认为是什么，俗话说“，你得学会 自己看问题。（2）犯了错不要紧，只要能改正就好，正如左传中所说：“人谁无过？ ,O（3） “文房四宝”指的是，“中医四诊”指的是 o.选一选。（4分）（

5、1）下列与春天无关的诗句是（ ）oA.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人（2）下列不是寓言故事的一项是（ ）oA.守株待兔 B.漏 C.刻舟求剑D.画蛇添足哈阅读与鉴赏六、阅读小古文，完成练习。（6分）缸中有金鱼，一猫伏缸上，欲捕食之，失足坠水中，急跃起，全身皆湿。【注释】伏：趴，脸向下，体前屈。坠：落，掉下。1 .这篇小古文的题目最可能是（）0 （2分）A.小猫钓鱼B.猫捕鱼C.小金鱼.猫“全身皆湿”的原因是（ ）o （2分）A.不小心掉进水缸里了B.进入水缸捉鱼了C.被鱼溅起的水弄湿了3.“欲捕食之”的意思是 o （2分）七、阅读课内

6、片段，完成练习。（8分）有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉 我们许多奇妙的故事当云彩变得又黑又重时，雨点就会僻僻啪啪地降落到大地上。雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。1 .选段从（）这个方面向我们描绘了世界的奇妙。（2分）A.大地B.天空C.雨水.作者具体描写了很多动态情景，其中不包括（ ）o （2分）A.云彩飞行B.雨点降落C.蝴蝶起舞.仿照选段，想象画面，写一写你从普通事物中发现的美。（4分）（1）晴天时，天空，如同。（2）雨后，我们会看到,就像 o八、阅读短文，完成练习。（10分）袋鼠和蜗牛袋鼠从蜗牛身旁经过，被蜗牛叫

7、住了。“你见到我为何不打招呼？ ”蜗牛责问道。“对不起，我没看见你。”“没看见？ ”蜗牛生气了，它喘着粗气说，“你是鼠，我是牛，我都看见了你，你怎 么会没有看见我呢？你这鼠辈竟敢目中无人！”袋鼠说：“你怎么是牛呢？牛我见过，比我还大哩！再说，我也不是鼠呀。”“不对！”蜗牛说，“如果我不是牛，大家为何叫我蜗牛呢？既然黄牛、水牛和耗 牛等都是牛，那我蜗牛自然也是牛了。同样，如果你袋鼠不是鼠，那黄鼠、田鼠以及家鼠 什么的，就都不是鼠了！”袋鼠不想同蜗牛争辩，趁蜗牛不注意，悄悄地走开了。它清楚，尽管蜗牛有一个牛的 名字，并且声声称自己是牛，但人们是不会把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家从 不把自己看作

8、鼠一样。1 .联系上下文可知，“你这鼠辈竟敢目中无人”这句话的意思是o从这句话中可体会到蜗牛的 o （4分）2 .蜗牛生气的原因是（）o （2分）A.袋鼠看不起它B.袋鼠没和它打招呼C.袋鼠说它不是牛D.袋鼠说自己不是鼠.袋鼠不同蜗牛争辩的原因是什么？在短文中找出答案，画上“（2分）3 .小故事中蕴含着大道理。读完这个故事后，你懂得了哪些道理呢？用自己的话说一说。（2分）哈表达与交流九、习作。（30分）题目：我喜欢要求：先把题目补充完整。横线处可填自己喜欢的书籍、图画，也可以介绍自己喜 欢的传统文化，还可以写一写自己喜欢做的某一件事。语句通顺，条理清晰，300字以 上。期末测试卷参考答案一、参

9、加 理想 希望 录取 谦虚 表示 负责 麻烦 建设二、1.D2. (1)示例：源源不断 津津有味 恋恋不舍(2)连续 继续 陆续3.B三、l.C 2.D3. (1)示例：兴高采烈地(2)示例：急得直跺脚(3)示例：晚上九点左右，昙花便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。(4)示例：老人们拿着蒲扇，坐在石凳上，一边慢悠悠地扇着风，一边笑眯眯地与同 伴聊天；一群小孩子正在广场上玩游戏，笑声、呐喊声飘得好远；还有一些年轻人正在 小路上跑步。四、1.A2.千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符五、1. (1)眼见为实耳听为虚 (2)过而能改善莫大焉(3)笔墨纸砚望闻问切2. (1) C (2) B六、1.B2. A3.想要把金鱼捉来吃掉七、l.B 2.C3. (1)示例：瓦蓝瓦蓝的一片大海(2)示例：树叶上滚动着雨珠一颗颗钻石闪闪发光八、L蜗牛认为袋鼠没把自己放在眼里骄傲自大2. B3 .它清楚，尽管蜗牛有一个牛的名字大家从不把自己看作鼠一样。4 .示例：我懂得了看待事物要实事求是，不要钻牛角尖。