打喷嚏的小老鼠教学活动设计.docx

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1、打喷嚏的小老鼠教学活动设计活动题打喷嚏的小老鼠活动时班级主持人间幼儿及选择有趣的音乐，带领幼儿一起游戏，中班幼儿对音乐游戏 内容分本身非常感兴趣。析1、熟悉乐曲旋律，较合拍地随乐曲做动作。活动目2、结合图谱用动作表现小老鼠看病的故事情节。3、喜欢音乐活动，感受表演带来的乐趣。活动准PPT、分段及完整音乐备活动方一、欣赏音乐，初步感知音乐 法与过 师：今天，老师带来了一段音乐，讲的是小老鼠的故事。程“有一只小老鼠因为晚上睡觉时踢掉了被子，感冒了。他决（步 定去动物医院看病。他一边走，一边打喷嚏。到了医院，医 骤、信 生说：不要紧，晒晒太阳就会好的。小老鼠的病好了，蹦蹦 息技术 跳跳的，高兴得笑了

2、。手段、 师：我们来听听这段音乐，哪里是感冒了，哪里是晒太方法、阳，哪里是病好了？组织形 二、结合图谱，进一步理解音乐式等）段落一：生病了师：谁来说一说，你觉得哪一段是小老鼠生病？（幼儿回答第一段）师：那让我们一起来听一听这段音乐？师：说过后让她进行表演师：小老鼠感冒了，没力气，真难受！慢慢的，走两步, 打两个喷嚏。（出示图谱）师：小朋友看看这张图片，哪个地方是走，走几步，哪 个地方是打喷嚏，打几下（幼儿回答）师：小朋友们真棒，都知道是走两步打两个喷嚏，那让 我们跟着音乐来一遍（坐在椅子上）段落二：晒太阳师：刚才那段是小老鼠生病的音乐，接下来是什么音乐 了呢？（幼儿回答晒太阳）师：小老鼠走了很

3、长的一段路，终于来到了动物医院， 医生看了看小老鼠说：“小老鼠没关系，你呀要多晒晒太阳, 把身上的病菌赶走，你的病就会好啦！ ”太阳公公从天空中 升了起来，小老鼠在暖洋洋的阳关下晒起了太阳。师：教师出示图谱“太阳真暖和，如果你是小老鼠你想 晒哪里（幼儿回答）师：如果你想晒哪里，就拍哪里，让自己全身都能晒到太阳。”（幼儿做创编动作：晒一晒身体的各个部位）随着B段音乐创编晒太阳的动作。师：“好，现在小老鼠要走出来晒太阳了，让我们准备 好！” （随音乐做小老鼠、晒太阳的动作。）段落三：病好了师：晒好太阳了，小老鼠的病怎么样了？（好了）接下来 就是小老鼠生病好了的音乐。师：“小老鼠晒了太阳舒服极了，它

4、的病也好了，他好开 心啊！我们也为它高兴，病好了很开心用什么动作来表示 呢？ ”展示图谱，教师随音乐做小老鼠跑、高兴的动作。师:你们看得出这幅图谱表示什么意思吗？我们要怎样做 呢？（幼儿回答）师：让我们坐在椅子上跟着音乐来一遍三、完整表演音乐师：现在，让我们把小老鼠生病、晒太阳、病好了的故事 用舞蹈来表演一遍吧。教师和幼儿一起看图谱完整的表演。 （坐在椅子上来一遍，站起来做一遍，我们要把这个好玩的 律动带回教室给其他小朋友一起分享,所以我们再来表演一 遍，要认真哦！）四、活动延伸师:今天你玩的开心吗？让我们把这个好玩的音乐带回教室跟好朋友一起分享吧，再见！考查活 动效果 方法组织幼儿游戏，观察幼儿参与游戏的状况备注