2022年雅思听力句子完成题做题建议.docx

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1、雅思听力句子完成题做题建议句子完成题的题干和听力的原文通常使用不同句型，且句型和句子 之间的关系变化也较大，下面我就和大家共享雅思听力句子完成题 做题建议，来观赏一下吧。雅思听力句子完成题做题建议同意替换技巧在理解句子大意，推断出答案大致内容后，就需要划出关键词进行 句子和答案的定位。考生之所以会消失跟不上听力节凑，不知道说到 哪里的问题就在于关键词没有完全抓住。我们划关键词一般找空格前 后的名词，尽量不要找动词，由于动词及其简单消失同意替换，而名 词相对更加具有定位性。Eg： C6T2S2The price of a first class ticket includes毫无疑问，此题的关键

2、词确定是first class ticket,原文提到a choice of first and second class and there s a buffet carthough refreshments are included in the cost of a first class ticket.录音里提到first class的时候就是我们等待答案消失的时 候。但是对于关键词比较难找的题目，我们也需要敏捷应对Eg： C6T3S3You can walk through the that goes along the river bankYou can go over the an

3、d then into a wooded area我们可以发觉，空格前面没消失名词，空格后面有river bank, wooded area,这道题目很可能消失答案在关键词后消失。那么我们 能不能将空格前的walk through和go over也作为关键词呢？原文 中与之替换的词就是cross,抓住这个同义替换，答案就不难了。划关键词的技巧以剑桥六第59页的4道填句子题为例，原题如下：MARKETING ASSIGNMENT21. For their assignment, the students must investigate one part of the .22. The meth

4、od the students must use to collect data is.23. In total, the students must interview people.24. Jack thinks the music preferences of listeners are similar.当面对这样一组题目的时候，首先应当做的是“读懂题，划关键词 特殊是空前后关键词，猜测并标记”，就是说在读懂句子意思的同时 要划出关键词来。那么那些词是关键词呢?一般来讲包括有句子的主语谓语宾语，专 出名词，术语以及年月和数字。其余的依据做题人自己的感觉也可以 略有添减。但是空前后的关键词

5、则是同学们比较简单忽视而以后必需 要留意的。这个划关键词和猜测，标记都是同步进行的。比如21题，主要是讲同学们必需讨论什么东西的一部分，关键词 可以戈4下,the students，“investigate” , “one part of the” 这几个，其中“one part of the”又属于空前后的词汇那么就更要 划下并且关注了。这个题不好看出内容来，只能大致猜想是要填同学 们要讨论的主题，但是是填个名词性的东西这一点应当是明确的，那 么就可以在空格里标出“n”来提示自己这个地方等下要填名词。根据这种方法，上面四个题在读完题后应当成为下面的样子一一MARKETING ASSIGNME

6、NT21. For their assignment, the students must investigate one part of the n.22. The method the students must use to collect data is23. In total, the students must interview people.24. Jack thinks the music preferences of listeners are similar.22题到24题没有标记是由于存在的可能性比较多，需要做题人自 己心里面有数，知道有哪些可能性，然后在听到答案的时候

7、立即做出 推断。下面给同学们介绍一下比较有代表性的能关心大家猜测的东西。 22题是很有代表性的，属于在be动词比如is, are , was, were后 面消失了空格了，那么这个空格里一般有三种状况，分别是填形容词 （系表结构，描绘一个东西是什么样子的），名词（是什么，22题最终 的答案就是说这个方法是什么方法），动词被动（比如The window isfixed by Peter.这个句子里就消失了 is后面是fixed,就是被修 理）。另外23题也很有代表性，属于在可数名词people前面要填东西， 那也是有三种可能，分别是形容词，名词（两个名词连用，如ocean bottom）,以及数

8、量词，比如此23题最终的答案就是一个数讲要访 问多少多少人。其余还有，在to后面一一可以加地点表示方位性，比如“We，11 have a trip to South Africa next month.当然考的最多的是 to后面加动词的原形构成“to do”的形式。On的后面一一可以表示在上，还可以在学术上表示论问 题， 比如 an essay on environment conservation. 另夕卜还要当心 的是on的后面还可能消失填day或者date,其中day是指周几,date 是指几月几号，但是前面都是用on的，比如on Wednesday, on April 13th.在in

9、的后面可以表示在里面，在地方，在方向上，比如in southeast,还可以表示在某某方面，比如a class in money management, an expert in Biology, 特殊要当心 in后面可以加年或者月，在听题的过程中可能突然消失，比如in August,或者in 1998.在by的后面可以表示某种方式，到某 某时候为止（比如by the end of term）,但是最重要的后面直接加 人，要留意这个“人”不肯定有详细的名字，不肯定非得是填个Peter, Anna什么的。写答案时采纳简写形式当雅思听力消失答案密集题型时，许多考生都比较困惑，常常会写 前面题答案时

10、，后面答案就消失了；写后面答案时，前面的答案又遗 忘了。在这种状况下，需要考生平常多加练习简写的力量，总结出一 套适合自己的简写方法，比如首字母大写，符号代替单词，图形等等。检查答案的词性在写完答案后还需要对答案的词性进行检查。考场上，动词时态是 考生常犯的错误。动词的时态需要考生通过上下文进行推想。而时态 又是完成句子题中的重点考查对象，所以考生在平常的练习中，应当 加强对于时态、词性的关注。依据上下文内容，推断所需句子成分及词性在听题前可以依据上下文内容推断出所需成分及词性。主语一般都 是名词或动名词;谓语一般都是动词或系动词;表语可以是名词、形容 词、副词或介词;提前想到所需成分词性的各

11、种可能需要考生具备有 肯定的语感，这要求考生在平常的练习中多看一些文章多分析句子的 结构，培育自己的语感。第一和其次要领在考场上没有先后挨次， 可以同时进行。扫描题干划出核心词，留意空格前后完成句子题要做的第一步就是划出核心关键词，目的在于听前定位。 核心词是一道考题中的灵魂所在，提前抓住核心词能够快速锁定听力 内容中的有效信息，可以集中考生的留意力。与此同时，留意空格 前后内容也非常必要，可以帮考生推断考题中所缺内容。考场上，有 些考生在听题前只关注空格前内容，而实际上 空格后的信息也一样重要。听内容，定位核心词、同义词、题干结构以上两种方法是在读题时必备的要领，第三种方法是在听内容时使 用

12、的。听力内容里有时核心词保持不变，原词定位;有时在听力中核 心词被替换成同义词;有时需要定位题干结构。这三种定位的比例在 雅思听力考试中消失的比例分别为：50%-60%, 40-50%, 5%o而实际 上核心词定位比较简单，消失 次数也最多；同义词定位占比居中，这 也是考生可以提高的部分;而题干结构定位的难度较大，消失次数比 较少。假如雅思听力考试想拿到高分的同学，应当提高识别同义词的 力量，这需要平常多加积累。雅思听力词汇：leaveup to somebody1. leaveup to somebodyWe 11 have to leave the decision up to him.2

13、. letter of recommendation 推举信；letter of reference 推 举信3. look on the bright sides of things 看事物的光明面4. no kidding不是开玩笑吧5. on the tip of one s tongue 就在舌尖A： Are you sure you can t remember the name of that record?B： It s just on the tip of my tongue!6. quitting time 下课时间I m glad it s almost quitting

14、time.7. take it over 重修Don failed physics and had to take it over.8. than necessary比应当的要冷The lab was cooler than necessary.9. That s easer said than done.说来简单做来难10. There is nothing to it.没什么，很简单I can run this projector. There? s really nothing to it.疫情期间如何提高雅思听力雅思听力训练一：词汇量把握词汇量在各个环节都是要留意的一项问题，词汇量把握

15、的多，在听 力阶段就会提升许多。对于听不出来的词，猜词力量是特别重要的。句子中的关系词，对于句子结构的分析理解有着极其重要的作用。 利用好句子中的这些关系词，我们可以顺当理清听力录音中消失的生 词与已知信息（即考生能听懂的听力信息）的关系，从而顺当猜出生疏 词汇的意思，推断出该生疏词汇是否为解题关键信息点，同时也有利 于增加对整篇录音文本意思的理解。同学们应当要注意总结雅思听力 练习材料，将雅思听力mp3下载下来每天练习。雅思听力训练二：自信念+考试心态当消失雅思听力语速跟不上的状况时，很有可能是由于你的词汇量 不够，或者是你在英语上的发音有误，从而导致在某一段对话当中, 听不懂里面的某个单词，从而后面的对话你就跟不上的，这个时候需 要你具备一个良好的心态，不要心慌，也不要始终停留在这个不懂的句子里，要接下去听下面的对话，不要纠着某个不懂的单词不放，在 雅思听力当中，不需要完全懂得每个单词的意思，只需要大致听懂仆 人公讲的什么内容便可。雅思听力训练三：在平常多听雅思听力材料。多听、多做也是提高雅思听力一个很好的方法，特殊要选择那些雅 思听力机经真题来做，这样的话，针对性做听力提高速度会快些，这 里面，培育一个好的方式方法是很有必要的。