部编版语文四年级上册第三单元检测卷.docx

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1、绝密启用前20xx学年部编版语文四年级上册第三单元检测卷第II卷(非选择题)请点击修改第H卷的文字说明.根据课本内容填空。评卷人得分1. ，露似真珠月似弓。2,横看成岭侧成峰，o.梅须逊雪三分白，o3 . , 十场秋雨要穿棉。4 .八月暖，十月还有小阳春。2.将句子补充完整。(1)，把扇丢。(2)八月里来雁门开，o(3)可怜九月初三夜，o(4)假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是了。3 .请根据解释写诗句。(1)横着看是(连绵起伏)的山岭，从侧面看成了山峰。远看、近看、俯看、仰望景象各不相 同。(2)说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。4 .

2、读句子，根据拼音写字词。(1)这所新学校的cWo chhng ()的xu&nzhi ()十分讲究，不但要宽阔以满足 学生需求，而且还要具有开放性。(2)这座shM倭ng ()从c6mi加()看像一位老人望着远方。(3)妈妈把桑叶jUn yUn ()地pii ()在了簸箕里。5 .仿写四个。弯弯曲曲.他遇事很（一），从不急躁。2 .上课铃一响，沸腾的校园顿时（一）下来。评卷人得分8.按要求改写句子。四、语言表达1 .星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。（缩句）.小猫满月的时候不是更可爱吗?（改为陈述句）2 .我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。（修改病句）9.思考表达。班级要组建班委会，竞选者很多

3、，竞争十分激烈。假如你想竞选“班长”“生活委员体育委员” 三个岗位中的一个，请根据这一岗位的需要,从两个方面介绍自己的优势，力争竞选成功。（竞 选词要简短）五、现代文阅读评卷人得分假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的 石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？ ”我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸, 问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”老爷爷也点点头，说：“对,咱们一起爬吧！”我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚

4、并用向上爬，像小猴子一样 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。10.写出下列词语的近义词。笔陡一（一）奋力一（一）II.文章开头说“爬天都峰”,为什么不用“登天都峰”?12 .如何理解“我”和老爷爷第一次对话中都带的“也”字?13 .文中的“终于”是什么意思?说明了什么?美丽又明澈的小湖，平静地轴在阳光下面，在较风的吹拂下，微微地笑着。蜻蜒在湖面上飞，得意地弹弹翅膀，忽高忽低,忽上忽下，非常悠闲自在。蜻蜓逢人便说：“我真爱这个美丽的湖呀，世界上还有谁比我更理解这个湖呢？只有我才 知道这个湖水有多深，有多冷。”蜻蜓高兴地唱着自我陶醉的歌，在湖面上飞来飞去，不时用尾巴在湖面上点一下

5、，湖面上 立即就出现一个小小的旋涡，旋涡慢慢地荡漾着，散了，不见了。蜻蜒满意地说：“请看，这就是我的成绩。”湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑。蜻蜒睁大了眼睛问：“你笑什么？”青蛙说：“要彻底了解这个湖，只有深入到这个湖中， 花很大功夫探测，要花许多时间体验，才能知道这个湖水有多深，有多冷。像你这样用尾巴点 点水，能知道些什么？朋友，别夺夸其谈了，还是深入实际做点工作吧！”蜡蜓听了，虽然红了脸，但是还是不以为然地弹弹翅膀飞走了。14 .蜻蜓满意地说:“请看，这就是我的成绩。”这里的“成绩”表面指一，实际上是指.“湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑。”青蛙笑的原因是:o15 .青蛙的话讲了三点意思，下面

6、理解不正确的一项是（）A.要想真正了解一种事物或事情，必须深入其中。B.要想真正了解一种事物或事情,必须下功夫。C.峭蜓很骄傲，也有真才实学。D.只做表面文章不会有真正的收获。16 .蜻蜓听了青蛙的话“红了脸”说明一，“还是不以为然地弹弹翅膀飞走了”说明一。17 .这篇文章告诉我们一个什么道理？评卷人得分六、书面表达.作文。每天我们的身边都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的,还有些是我们听说的。选一件你印象最深刻的事,按一定的顺序把事情的经过写清楚，题目自拟。参考答案1. c【解析】【详解】2.石级铁链一气呵成鲫鱼纪念 鸟巢呆呆奈何牙齿身躯掩护【解析】【详解】3.辨别

7、樊篱幼小庞大小辫攀爬劝说龙匕凤舞【解析】【详解】4.圆圈奔丧羊圈垂头丧气【解析】【详解】5.唇【解析】【详解】6. chanshav panVjid zhCng jH【解析】【详解】.寂静 冷静 安静【解析】【详解】.星星眨着眼睛。小猫满月的时候更可爱。我用了整整两个小时才完成作业。【解析】【详解】略.大家好!我叫xxx,这次我想竞选班长。一是我热爱这个集体，具有较强的责任心。二是我有 较强的组织和协调能力。把我们班建设成优秀集体是我的目标，竞选成功后，我将采取组织演 讲比赛、歌咏比赛等形式来丰富大家的学习生活,努力为班级、为大家做贡献。请投我一票! 谢谢大家！【解析】【详解】略. 陡峭 努力

8、H.因为天都峰高而陡，用爬更能准确反映出登山的费力、艰难。12 .天都峰这么高，又这么陡，一个年纪这么小，一个年纪这么大，怎么爬呀?表面上是双方都有 怀疑，其实是对双方表示敬慕，说明这一老一小都有不怕困难，勇于攀登的精神。13 .“终于”的意思是:最后、最终，表明卜.文出现的是最后的结果。这个词说明“我”觉得爬天 都峰很不容易，同时也说明了“我”爬上峰顶后的高兴心情。【解析】【详解】略.用尾巴在湖面上点一下,湖面上立即就出现一个小小的旋涡做事不追求实际，只做表面文章.蜻蜓满足于自己所做的表面文章14 . C.它还是有自知之明的蜻蜓是一个不能真正正视自己缺点的人15 .要想把事情真正做好，必须深

9、入其中，下真功夫,不能只做表面文章。只做表面文章是不会 有真收获的。【解析】【详解】略.略【解析】【详解】略第一单元提升练习一、读句子，根据拼音写字词。1 .太阳出来了，雾zhii jian()散去，大地shd shi ()显露出盎然的生机。2 .小时候,妈妈常常qian()着我的手来到小溪,来到zhuang jia( ) 地，来到p。tao()园那里留下了我成长的足迹。二、按要求填空。1 .用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查 画。在“薄雾”中“薄”的读音是 02 . “鼎”字一共有 笔，第十笔是。用“鼎”组两个词语:、。三、把下列词语补充完整并根据要求填空。若()若() 人()人()人声

10、()()()()相接()崩()裂 风()浪()1 .写两个ABAC式的词语: 2 .选择其中的一个词语写一句话:四、句子快乐屋。1 .霎时，潮头奔腾西去。 (1)写出加点词语的两个近义词。 (2)请你照样子写一个句子，用上“霎时二2 .我会补充句子。卵石间有多少 的小水塘,每个小水塘,都 着一个 o五、课文欢乐谷。1 .观潮这篇课文是按照、和 的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。2 .走月亮中“”这句话在文中反复出现，表 达了 “我”和阿妈走月亮时的 03 .秋晚的江上这首诗描写了、和 等景物，为我们描绘了一幅的画面。六、课内阅读。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人

11、声鼎沸,有人 告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静,看不出有什么变化。 过了一会儿,响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸 腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些，只见白浪翻 滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩 浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1 .写出下列词语的近义词。逐渐一（）颤动一（）飞奔一（）犹如一（）2 .用“”画出文中的比喻句，并说一说这样写的好处是什么。好处:3 .从“”这个词语可以看出来，这两段话是作者按照 的顺序来写的,描写的是 的景象。4

12、 .文中的“水墙”指的是，这样写的好处是 o5 .读了这两段话，你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受？七、课外阅读。五月，洋槐开花了。槐乡的山洼里，坡岗上，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐 花抱在一起，像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散 在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡”小蜜蜂飞来了，采走了香香的花粉，酿出了甜甜的蜜。”啪啪 啪”孩子们跑来了，用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡，连风打的旋儿都 香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节，小朋友只要走进槐乡， 他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他 拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花

13、饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的, 就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的，就撒上炒好的芝麻，拌上槐花蜜，可好吃了。 小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花，一小罐清亮清亮 的槐花新蜜。五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发 辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢，衣、裤的 口袋里装的全是槐花，他们大大咧咧的，不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的，香喷喷 的五月，是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节。1 .给短文写上一个合适的题目。2 .照样子，写词语。白茫茫大大咧咧 3 .请用“”画出描写槐花香的有关句子。4 .你怎样理解文中两次出现“

14、五月，洋槐开花了” ?()A.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了，第二次作者带着伤心的心情 告诉大家洋槐开花了。B.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了，第二次作者带着兴奋的心情 告诉大家洋槐开花了。5 .这篇短文表达了作者怎样的感情？6 .如果你来到了五月的槐乡，看着满树的槐花会说些什么呢?第一单元提升练习参考答案一、1.逐渐霎时2.牵庄稼葡萄二、1.什13 b6 2.12 一人声鼎沸鼎力三、E急现山海鼎沸水天山地平静1.绘声绘色没 完没了 2.今天是开灯会的好日子，广场上人山人海。四、1.顿时 少顷 霎时，万道金光透过树梢,给水面染上了一层胭脂红。2.可爱抱月亮五、1.潮来前潮来时潮头过

15、后2.我和阿妈走月亮无比幸福和喜悦之 情3.归巢的鸟儿 斜阳 芦苇 归巢的鸟儿驮着夕阳，夕阳落在江上染红芦苇六、1.渐渐 震动 飞跑 好像2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐 头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 写出了钱塘江大潮来临时的壮观景象。3.越来越近由远及近潮来时4. 潮来时的浪 形象地写出了大潮的大、高5.钱塘江大潮真是非常壮观，作者的 描写让人身临其境。七、1.五月的槐乡2.红彤彤黄澄澄黑乎乎高高兴兴平平安安热 热闹闹3.五月的槐乡连双罚的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。 4.B 5.对五月槐乡的热爱之情。6.示例：五月的槐花太美了

16、，似瑞雪初降，如玉 雕的圆球,我要用相机拍下来,把美景留在心里。6 .比一比，组词语。站（） 嫩（） 瞧（）贴（） 漱（） 焦（）7 .俗话说：“当事者迷，旁观者清。”诗中有哪句诗说明这个道理，请填在横线上。评卷人得分二、语言表达8 .完成下列各题。1 .照样子补充句子。如果你看到爬山虎那细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。如果你看到 你就会想起2 .爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。（缩句）3 .当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）三、信息匹配评卷人得分9 .圈出句子中的错别字,然后在括号里改正。要是你的手指不废一点儿劲，体想拉下爬山虎的一根茎。（）（）四、现代文阅读评卷

17、人得分课内阅读。蟋蟀的住宅（节选）蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的 土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地窜（pm pU）开。工作做得很快。蟋蟀钻（zuWn zu豆n）到土底下干（g宜n ghn）活，如果感到疲劳，它就 在未完工的家门口休息一会儿，头期（chA。zhAo）着外面，触须轻微地摆动。不大一会 儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的 整修，今天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深 加阔。即使

18、在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不 断地抛出泥土来。10 .给选文中加点的字选择正确的读音，打“上。11 .“它用前足扒土中扒”的读音、意思完全正确的一项是（）A. ba,抓住可依附的东西B. pa,用耙使东西聚拢C. ba,刨开，挖D. pa,扒窃12 .把下列短语补充完整。（ ）地铺开（）地摆动（）地抛出（）的土块（）的蟋蟀（）的住宅13 .我能在选文第一自然段中画出描写蟋蟀建造住宅的动作的词。从中我体会到：14 .我知道蟋蟀盖房子是在季。它盖房子用的工具是。我觉得选文第一自然段作者是运用（）来观察蟋蟀盖房子的动作的。（A.抓特点观察法B.连续观察法C.重点

19、观察法）15 .“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”从这句话中，你体会到什么？评卷人得分五、书面表达16 .作文。想要有所发现，就要仔细观察生活，发现生活。生活中处处有真情，处处有学问，用你 的眼睛仔细去寻找，写出你的发现或让你感动的人、事，与我们分享。题目自拟。参考答案1 .可怜九月初三夜远近高低各不同雪却输梅一段香一场秋雨一场寒 九月温【解析】【详解】略. （1）立了秋（2）雁儿脚上带霜来（3）露似真珠月似弓（4）伟大的工程【解斤】【详解】略.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。【解析】【详解】略.操场 选址 山峰 侧面 均匀 铺【解析】【详解】略.平平坦

20、坦安安静静整整齐齐工工整整【解析】【详解】略.站着 嫩绿 瞧见 粘贴 洗漱 焦急【解析】【详解】略.不识庐山真面目，只缘身在此山中。【解析】【详解】略.秋天的落叶在花丛中翻飞的蝴蝶爬山虎爬。当清风吹来的时候，柳树跳起了柔美的舞蹈。【解析】【详解】略.“废，改为“费”“体”改为“休”【解析】【详解】略2 . pu zuan g&n、 chao. C3 . 倾斜 轻微 不断 较大 勤劳 宽敞.扒搬踏推铺；蟋蟀很勤劳，挖掘时的动作很协调. 秋 它的前足、钳子和后足C4 .从这句话中我体会到作者观察的时间很长，由作者的不耐烦可以看出蟋蟀很勤劳，建造 房子很有耐心。【解析】.略5 .略.略6 .略.略7

21、 .略.示例：我的发现在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么件事让我记忆犹新。“叮铃铃、叮铃铃”下课铃响了。同学们争先恐后地跑出教室，我坐在座位上看书。 忽然，我觉得手上好像有什么小东西在爬。我i看，原来是只小蚂蚁，不知怎么的，我的好 奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细地观察着这只小蚂蚁：身体分3节，胸部有3对 足，头上还有触角。我让它爬到了桌子上。这时，它向桌子边沿的一根铅笔爬去，不小心滑 了，这只小蚂蚁摔了下去。不好，它一定会死的，我急忙顺着桌子望去，小蚂蚁竟然平安无 事地降落在地上。这是怎么回事？它真的没死吗？我揉了揉双

22、眼，当确定自己没看错时，我 更加不解了，为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢？回到家后，我又找来了一只蚂蚁做实验，将它从高处扔下去，蚂蚁摇摇晃晃地降落在地 上，我仔细一看，它依然亳发无损。我左思右想，也没想出个所以然来。带着疑问，我询问 了知识渊博的爸爸，爸爸微笑着说：“你自己去查查资料呀！对呀！ ”我急忙翻开了十万 个为什么，终于找到了答案，原来蚂蚁的重量轻，当它从高处落下来时，会随着空气中的 风慢慢降落，所以到达地面时才会安然无恙。 发现能让我懂得许多以前我不懂的事，而 且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的，这些事我们并不会全部知道，而是需要自己 的认真观察，因为人不是十全十美的。

23、不是吗？【解析】【详解】略绝密启用前20xx学年部编版语文四年级上册第五单元复习与检测卷试卷副标题考试范围:xxx；考试时间：100分钟；命题人:xxx注意事项：题号二三四五六总分得分1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分1 .下列词语书写完全正确的一组是（B.撕哑拯救扎煞D.博斗绒毛无影无踪B.撕哑拯救扎煞D.博斗绒毛无影无踪A.侯子年极小辨C.铁链庞大思念第II卷（非选择题）请点击修改第n卷的文字说明.看拼音写词语。评卷人得分1 .我和爸爸来到天都峰脚下，看着笔陡的shiji （），边上的tie lia

24、n （一）似乎是从天上 挂下来的，真叫人发chAn （） !我俩yiqi hOchCng （） pan （）到了峰顶，在jiyii （一）背前,我们拍了一张xiAng （一），留作jini加（一）。2 .一只小麻雀从niAochAo （）里掉下来，血i dli （）地站在地上，无可11正h6 （） 地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛。猎狗走近小麻雀,xiU （） 了 xiu （）, 露出锋利的yA chi （）o老麻雀用自己的shEn qU （） yan hu （）看小麻雀。3 .形近字组词。辨（）樊（）幼（）庞（）辫（）攀（）劝（）龙（）4 .多音字组词。圈 qu加（）丧 sAng （）juan （）sang （）.附加题。巧填成语。（在下面的括号里填上人体某部分的名称，组成四字成语）（）枪（）佥I 袖（）旁观 孤（）难鸣 屈（一）可数（一）有成竹 得（一）应（一）（一）（一）之言 牵（一）挂（一）三、信息匹配评卷人得分.给带点的字选择正确的读音，用7”标出来。颤抖(chin can)扎煞（sh宜sha）攀登(phn fan)期鱼(ji ji)期鱼(ji ji)幅救(zhCng zcng)石级S jD5 .选词填空。镇静安静寂静平静冷静1.夜深了，周围一片（）。